寻猫启示
名字:泡芙
年龄:七个月
性别:弟弟
走丢位置:凤凰花园东区b区
特征:银渐层,体型较小,六七斤;脖子上有红色项圈和吊牌刻有猫咪姓名和主人电话,走失时穿的粉裙子(如下图)
性格:很温顺,不害怕生人
他真的很乖,对我来说真的很重要,希望有看到过或者见过,捡到的好心人可以联系我;如果被哪家好心人收养了也希望可以联系我,我
可以小偿感谢
联系方式:18879513562(微信同) https://t.cn/8DsL1tE
名字:泡芙
年龄:七个月
性别:弟弟
走丢位置:凤凰花园东区b区
特征:银渐层,体型较小,六七斤;脖子上有红色项圈和吊牌刻有猫咪姓名和主人电话,走失时穿的粉裙子(如下图)
性格:很温顺,不害怕生人
他真的很乖,对我来说真的很重要,希望有看到过或者见过,捡到的好心人可以联系我;如果被哪家好心人收养了也希望可以联系我,我
可以小偿感谢
联系方式:18879513562(微信同) https://t.cn/8DsL1tE
#读书[超话]#
总是忘记读过的书、看过的电影。看得越来越多,忘得也越来越快。
想过很多办法来解决,折页、画线、摘抄、评论——朋友说这些都是笨人才用的办法,结果也并没有坚持。懒惰比愚蠢更难治疗。
实在着急的时候就想,索性别看了,反正都是记忆的包袱。到底有什么东西是自己的生活不能提供的,非要从别人的记录和创造里去获得。
一个人的自暴自弃,像这样,通常都是从拒绝他人开始的。
这时才意识到,阅读带来的教益,首先是开放自己。眼里是否看得见他人,对陌生的事物有没有兴趣,对外面的世界有没有感觉。小时候爱读说明书,一字不落地看饮料瓶上的成分表、生产商,并不是什么崇高的因素在燃烧,而是因为很多场合下,那是唯一的外部信源。它们像铃铛一样嗡嗡作响,你不过是循声而去。
其次才是知识、审美、理念那些东西,作为附加的价值,额外的礼物,摆在书的旁边,未必所有人都要捡起。这方面我很不同意那些没完没了的读书家,读书本身怎么成了目的?对更广泛的读者而言,阅读的过程是一点一点推进的,偶然的碰撞,微妙的调整,经过适度的懒惰和遗忘之后,形成各种模糊的印象,很有可能在这种模糊中走到了终点。
这样想,我才偶尔能从阅读失忆症的焦虑中解脱出来。
—— 吴琦《单读17: 人的困境》
总是忘记读过的书、看过的电影。看得越来越多,忘得也越来越快。
想过很多办法来解决,折页、画线、摘抄、评论——朋友说这些都是笨人才用的办法,结果也并没有坚持。懒惰比愚蠢更难治疗。
实在着急的时候就想,索性别看了,反正都是记忆的包袱。到底有什么东西是自己的生活不能提供的,非要从别人的记录和创造里去获得。
一个人的自暴自弃,像这样,通常都是从拒绝他人开始的。
这时才意识到,阅读带来的教益,首先是开放自己。眼里是否看得见他人,对陌生的事物有没有兴趣,对外面的世界有没有感觉。小时候爱读说明书,一字不落地看饮料瓶上的成分表、生产商,并不是什么崇高的因素在燃烧,而是因为很多场合下,那是唯一的外部信源。它们像铃铛一样嗡嗡作响,你不过是循声而去。
其次才是知识、审美、理念那些东西,作为附加的价值,额外的礼物,摆在书的旁边,未必所有人都要捡起。这方面我很不同意那些没完没了的读书家,读书本身怎么成了目的?对更广泛的读者而言,阅读的过程是一点一点推进的,偶然的碰撞,微妙的调整,经过适度的懒惰和遗忘之后,形成各种模糊的印象,很有可能在这种模糊中走到了终点。
这样想,我才偶尔能从阅读失忆症的焦虑中解脱出来。
—— 吴琦《单读17: 人的困境》
前置提醒:男性别看,看了闭嘴,否则拉黑
设定10 东女国的数学
莱布尼茨有一个非常有趣的猜想,他认为中国的八卦所指代的是二进制数学。
(注:二进制指的是只有0和1两个数字符号,逢2进位,具体如下
0=0
1=1
2=10
3=11
4=100
5=101
6=110
7=111)
而莱布尼茨说,在八卦中,断线指代0,直线指代1
三断线,即坤卦,为000
三直线,即乾卦,为111
如果按照这个解释,我们就可以把《道德经》和《易经》中几组疑似是母系遗存的概念打通起来,同时我们会怀疑在母系时期原始的数学与哲学是参杂在一起的。我们的母亲用0与1所代表的二进制数学,尝试去解释生命的来源,即母亲的创生能力。
0、无、 道 、坤、都是指代母亲的创生能力,从无到有,从0到1。道生一,母亲从无到有创造新生命。
一生二,2为什么要表现为10,而不是画两条杠杠写成“二”。因为两个人,要想能够二生三,就必须是一男一女,0为母,1为男,10即母获取一位男性的精子后,即可二生三。
当然这种猜想也有解释不通的地方,而且我怀疑当时这些原始数学和原始哲学同时也会与一些玄学比如占卜一类的纠缠在一起。再加上母系典籍的大量佚失,让我们很难完全还原华夏原始母系文明在数学上到底走到了哪一步。
但是没关系,我们在小说设定里,可以用最简单的那个部分。
比如说,我决定让女国的基本军事作战单位,以八人为一队,称为一卦。
队长称为坤长,编号000。
也算是对原始母系在数学上的一点点继承了。
设定10 东女国的数学
莱布尼茨有一个非常有趣的猜想,他认为中国的八卦所指代的是二进制数学。
(注:二进制指的是只有0和1两个数字符号,逢2进位,具体如下
0=0
1=1
2=10
3=11
4=100
5=101
6=110
7=111)
而莱布尼茨说,在八卦中,断线指代0,直线指代1
三断线,即坤卦,为000
三直线,即乾卦,为111
如果按照这个解释,我们就可以把《道德经》和《易经》中几组疑似是母系遗存的概念打通起来,同时我们会怀疑在母系时期原始的数学与哲学是参杂在一起的。我们的母亲用0与1所代表的二进制数学,尝试去解释生命的来源,即母亲的创生能力。
0、无、 道 、坤、都是指代母亲的创生能力,从无到有,从0到1。道生一,母亲从无到有创造新生命。
一生二,2为什么要表现为10,而不是画两条杠杠写成“二”。因为两个人,要想能够二生三,就必须是一男一女,0为母,1为男,10即母获取一位男性的精子后,即可二生三。
当然这种猜想也有解释不通的地方,而且我怀疑当时这些原始数学和原始哲学同时也会与一些玄学比如占卜一类的纠缠在一起。再加上母系典籍的大量佚失,让我们很难完全还原华夏原始母系文明在数学上到底走到了哪一步。
但是没关系,我们在小说设定里,可以用最简单的那个部分。
比如说,我决定让女国的基本军事作战单位,以八人为一队,称为一卦。
队长称为坤长,编号000。
也算是对原始母系在数学上的一点点继承了。
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