今天跟朋友谈到，正面管教的温柔而坚定之说，是非常容易被误读误操作的。
因为人们用这个方法时，通常就像大话西游里的唐僧一样，反复念叨孩子，究其实质，还是在把自己和孩子的需求和感受都隔离掉。
大人只坚持自己想要的，根本也不打算看到孩子的情况，不打算听孩子讲，不打算看到孩子本人。
只有在自己的要求被孩子满足时，才会停止这样的温柔。
这是很可怕的温柔。
那朋友就问，那如果不用温柔而坚定，你现在是怎么做的？
我说这个问题很泛，如果你举出一个例子或者有具体的问题，我会能更好的解释我的做法、分享我的想法。
他谈了一个生活中的烦恼：5岁孩子，吃饭要看电视，不给看就不吃饭。
我问，那你是怎么做的？
他说：我当然是不给看啰，如果不吃就不吃，可以再玩一会，饿了再吃。用温柔而坚定的方法，我会温柔的跟孩子说：吃饭的时候不能看电视哦。孩子死活不要，非看不可，我就温柔地告诉他，还是不能看哦。
我：在这个里面有一个父母的界限在。
有的父母对吃饭看电视没问题（我家就没问题），他们就不会阻止小孩吃饭，有的家长觉得有问题，就会不让。那么对孩子来说他们得适应这个不同的家庭规矩。所以首先我想你不让孩子看电视，并且无所谓他吃不吃，那么这事情看起来没啥特别需要改进的，除非你其实还是有苦恼。
比如你的苦恼可能是孩子不配合，每次被约束时限制时，都会反抗。那么我们有几个方向可以改进：
1、有没有想过在事情发生之前跟孩子制定一个规则，这个规则是既满足你又满足他的。这是典型的尊重个体意愿的做法：规则最好是你跟孩子一起商量得出，而不是你下的命令，孩子也会更愿意配合自己定下的规则。
你可以告诉你的孩子你担忧的是什么，比如你担忧的是吃饭的速度过慢，影响接下来的行程，这个你需要跟孩子谈到，如果孩子不知道你心里想的是什么，只看到你不许的态度，不知道你不许的理由，那么不太理解你也就不太愿意认同你。
好比我们知道了小丑干坏事的动机，就瞬间理解了小丑，不会单纯觉得他就是个坏人——小孩对你也是一样。小孩需要知道你心里在想什么。
同时你也需要知道小孩在想什么。在这个制定规则的过程中，让彼此都说出需求，并让彼此都出主意，让彼此的需求都得到满足。
这也是pet父母效能训练里也介绍过的「第三法」，在亲子僵局中，如果陷入了「用我的方法则我赢，即他输，用他的方法，则他赢即我输」的局面，就基本是双输。
第三法建议大家找到对方的需求，达成双赢。也就是说再剖析细致一点，你的需求是不是让孩子吃快一点？如果孩子能吃快一点，那么是不是就能够看电视？那么吃快一点也许是孩子能看电视的要求——你可能觉得不对呀，我在饭桌上也这么要求孩子来着，孩子压根儿就不听呀。
因为时间不对，当下孩子已经被电视完全吸引，他理智脑很难动起来，注意力也没有完全移到你的身上，如果你骤然停下，孩子又会被情绪所占据，更不会听你讲话，所以在当下当时，几乎是无法协商的。
可以制定怎样的规则呢？比如你提出我就是担心你吃得慢。他说我不会吃慢，我会快点吃。那么可能你会说，那么怎么保证快一点？如果还是很慢我们眼看就要迟到了，怎么办？要有一个后备方法，孩子可能就会自己说：那就那时候关掉电视。
总之要尽可能多的让孩子来思考这里会发生的问题，发生问题后的解决方式，我们做引导，提出问题，提出需求，听孩子讲，最后定下一个满足双方的规则。如果愿意更有仪式感的话，还可以写出来两个人最后来按个手印。
2、在情境中，可以改善的是，关掉电视的行为不要骤然关闭，先让孩子的眼睛看着你，跟他讲完，再去动电视，不要给他一种你完全不知会他的感觉，这不被尊重，感觉很糟。以及，一开始就可以把电视插头拆掉，打不开也就看不到。当然了，情境中最重要的是，如果你认为这个电视的确就是不能看，那么就要接受孩子的不开心。
我们拦住孩子不让看电视，已经是砍断了孩子的需求了，还在孩子宣泄之后的负面情绪时表示不理解或者排斥，我们简直就是个很烂的家长了。理解孩子的需求被砍断时会不开心，这也是一个基础。
吃饭看电视可能是个过于日常的场景，如果换成是过马路，哪怕孩子非要冲进马路不可，我们也会坚定拦住，抱住，不让去，这个时候孩子哭我们也不会替他有什么很糟糕的感觉，因为我们知道那是对的。吃饭不让看电视，如果孩子不开心，我们可能同时也会有一点自责：我是不是有点太严格了。
不用去左右怀疑自己，如果确认自己只能做到这里的话。这就好比有洁癖的家长那就是有洁癖的，就是会反复擦桌子反复洗手，他们很难为孩子改变自己。不过如果，自己其实还能做到更远，比如像我刚刚说的，跟孩子制定两人都满足需求的规则时，你会发现看电视也不是我的重点，我的重点主要是吃的快一点，你就有调整这个策略的空间。
假设，你现在就是不能调整了，你就像洁癖的人不能接受脏一样，不能接受孩子看电视，那么就把它设定为是全家人的规矩之一，在孩子看到规矩不开心的时候，你就负责告知规矩，但同时顾及孩子的情绪——比如最好你需要有抱抱有理解，有事后可以看电视的承诺，有保证平和的情绪，不要让孩子觉得你有针对性，这只是一个就像是别人家回家要洗手一样的家庭规则。全家人都遵守，他没有道理不遵守。
可以不开心，不开心爸爸抱抱，爸爸理解，但是就像不能自己过马路一样，不开心也不能改变这个规矩。毕竟全家人都遵守呢。
3、事后看看有没有改进空间，这个可以是跟自己对话，可以是跟孩子对话。如果次次都这样，每天吃三顿饭呢，都这样的话，这无异是痛苦的，不管对你还是对孩子来说，都痛苦，所以有什么办法可以改善问题？
这也是我们需要事后复盘的。也就是说不是事情发生完了之后，欸事情结束了我就不想了。如果你不想下次还痛苦，就要想改进办法：我是不是吃饭前提前提醒比较好？是不是干脆把电视撤掉（我家就没电视）？我要不要改一改家庭格局？我是不是该刚才跟孩子谈的时候听孩子多说一点，而不是就我一个人在说？我是不是应该多听一点？我刚才做了什么是割裂亲子关系而不是拉回来的？
#墩妈的育儿理念#
因为人们用这个方法时，通常就像大话西游里的唐僧一样，反复念叨孩子，究其实质，还是在把自己和孩子的需求和感受都隔离掉。
大人只坚持自己想要的，根本也不打算看到孩子的情况，不打算听孩子讲，不打算看到孩子本人。
只有在自己的要求被孩子满足时，才会停止这样的温柔。
这是很可怕的温柔。
那朋友就问，那如果不用温柔而坚定，你现在是怎么做的？
我说这个问题很泛，如果你举出一个例子或者有具体的问题，我会能更好的解释我的做法、分享我的想法。
他谈了一个生活中的烦恼：5岁孩子，吃饭要看电视，不给看就不吃饭。
我问，那你是怎么做的？
他说：我当然是不给看啰，如果不吃就不吃，可以再玩一会，饿了再吃。用温柔而坚定的方法，我会温柔的跟孩子说：吃饭的时候不能看电视哦。孩子死活不要，非看不可，我就温柔地告诉他，还是不能看哦。
我：在这个里面有一个父母的界限在。
有的父母对吃饭看电视没问题（我家就没问题），他们就不会阻止小孩吃饭，有的家长觉得有问题，就会不让。那么对孩子来说他们得适应这个不同的家庭规矩。所以首先我想你不让孩子看电视，并且无所谓他吃不吃，那么这事情看起来没啥特别需要改进的，除非你其实还是有苦恼。
比如你的苦恼可能是孩子不配合，每次被约束时限制时，都会反抗。那么我们有几个方向可以改进：
1、有没有想过在事情发生之前跟孩子制定一个规则，这个规则是既满足你又满足他的。这是典型的尊重个体意愿的做法：规则最好是你跟孩子一起商量得出，而不是你下的命令，孩子也会更愿意配合自己定下的规则。
你可以告诉你的孩子你担忧的是什么，比如你担忧的是吃饭的速度过慢，影响接下来的行程，这个你需要跟孩子谈到，如果孩子不知道你心里想的是什么，只看到你不许的态度，不知道你不许的理由，那么不太理解你也就不太愿意认同你。
好比我们知道了小丑干坏事的动机，就瞬间理解了小丑，不会单纯觉得他就是个坏人——小孩对你也是一样。小孩需要知道你心里在想什么。
同时你也需要知道小孩在想什么。在这个制定规则的过程中，让彼此都说出需求，并让彼此都出主意，让彼此的需求都得到满足。
这也是pet父母效能训练里也介绍过的「第三法」，在亲子僵局中，如果陷入了「用我的方法则我赢，即他输，用他的方法，则他赢即我输」的局面，就基本是双输。
第三法建议大家找到对方的需求，达成双赢。也就是说再剖析细致一点，你的需求是不是让孩子吃快一点？如果孩子能吃快一点，那么是不是就能够看电视？那么吃快一点也许是孩子能看电视的要求——你可能觉得不对呀，我在饭桌上也这么要求孩子来着，孩子压根儿就不听呀。
因为时间不对，当下孩子已经被电视完全吸引，他理智脑很难动起来，注意力也没有完全移到你的身上，如果你骤然停下，孩子又会被情绪所占据，更不会听你讲话，所以在当下当时，几乎是无法协商的。
可以制定怎样的规则呢？比如你提出我就是担心你吃得慢。他说我不会吃慢，我会快点吃。那么可能你会说，那么怎么保证快一点？如果还是很慢我们眼看就要迟到了，怎么办？要有一个后备方法，孩子可能就会自己说：那就那时候关掉电视。
总之要尽可能多的让孩子来思考这里会发生的问题，发生问题后的解决方式，我们做引导，提出问题，提出需求，听孩子讲，最后定下一个满足双方的规则。如果愿意更有仪式感的话，还可以写出来两个人最后来按个手印。
2、在情境中，可以改善的是，关掉电视的行为不要骤然关闭，先让孩子的眼睛看着你，跟他讲完，再去动电视，不要给他一种你完全不知会他的感觉，这不被尊重，感觉很糟。以及，一开始就可以把电视插头拆掉，打不开也就看不到。当然了，情境中最重要的是，如果你认为这个电视的确就是不能看，那么就要接受孩子的不开心。
我们拦住孩子不让看电视，已经是砍断了孩子的需求了，还在孩子宣泄之后的负面情绪时表示不理解或者排斥，我们简直就是个很烂的家长了。理解孩子的需求被砍断时会不开心，这也是一个基础。
吃饭看电视可能是个过于日常的场景，如果换成是过马路，哪怕孩子非要冲进马路不可，我们也会坚定拦住，抱住，不让去，这个时候孩子哭我们也不会替他有什么很糟糕的感觉，因为我们知道那是对的。吃饭不让看电视，如果孩子不开心，我们可能同时也会有一点自责：我是不是有点太严格了。
不用去左右怀疑自己，如果确认自己只能做到这里的话。这就好比有洁癖的家长那就是有洁癖的，就是会反复擦桌子反复洗手，他们很难为孩子改变自己。不过如果，自己其实还能做到更远，比如像我刚刚说的，跟孩子制定两人都满足需求的规则时，你会发现看电视也不是我的重点，我的重点主要是吃的快一点，你就有调整这个策略的空间。
假设，你现在就是不能调整了，你就像洁癖的人不能接受脏一样，不能接受孩子看电视，那么就把它设定为是全家人的规矩之一，在孩子看到规矩不开心的时候，你就负责告知规矩，但同时顾及孩子的情绪——比如最好你需要有抱抱有理解，有事后可以看电视的承诺，有保证平和的情绪，不要让孩子觉得你有针对性，这只是一个就像是别人家回家要洗手一样的家庭规则。全家人都遵守，他没有道理不遵守。
可以不开心，不开心爸爸抱抱，爸爸理解，但是就像不能自己过马路一样，不开心也不能改变这个规矩。毕竟全家人都遵守呢。
3、事后看看有没有改进空间，这个可以是跟自己对话，可以是跟孩子对话。如果次次都这样，每天吃三顿饭呢，都这样的话，这无异是痛苦的，不管对你还是对孩子来说，都痛苦，所以有什么办法可以改善问题？
这也是我们需要事后复盘的。也就是说不是事情发生完了之后，欸事情结束了我就不想了。如果你不想下次还痛苦，就要想改进办法：我是不是吃饭前提前提醒比较好？是不是干脆把电视撤掉（我家就没电视）？我要不要改一改家庭格局？我是不是该刚才跟孩子谈的时候听孩子多说一点，而不是就我一个人在说？我是不是应该多听一点？我刚才做了什么是割裂亲子关系而不是拉回来的？
#墩妈的育儿理念#
#乡镇传真# 【闫集镇：培育“小气候” 架起产业发展、群众增收“同心桥”】近年来，萧县闫集镇围绕产业发展谋篇布局，提升特色产业发展水平、帮扶工厂运营水平，培育起乡村振兴的“小气候”。同时，以带动群众增收为导向，靶向发力，多措并举，串联起产业发展与群众致富的“同心桥”，真正实现了发展惠及群众。
辣椒制种、菌类种植等特色产业为强村富民齐奏和鸣
闫集镇是传统的辣椒制种大镇，镇域内孕育出多家制种企业，经过多年的发展，逐渐形成“龙头企业带动+农户参与”的集种类繁育、生产、加工、销售及技术指导于一体的辣椒制种产业链。在高楼村徽娇种业的辣椒种植大棚里，一颗颗辣椒苗枝繁叶茂，一朵朵米白色的花朵竞相绽放，六七个授粉工人在垄沟间来回穿梭，剥离花瓣，裸露花蕊，手中的针管授粉器飞快地粘点而过，不一会一片辣椒花就完成了授粉。据该企业负责人介绍，每到辣椒花授粉季节，都会需要大量授粉工人，她们大多是附近村民，其中不乏脱贫户，她们每天的报酬不少于两百元，单单一个授粉环节，就可以为一个家庭带来五六千元的收入。
如果说辣椒制种是闫集镇特色产业的浓缩的精华，那菌类种植就是闫集镇的一张亮丽的名片。建设于2021年的珍稀食用菌基地坐落于闫集镇西北部的刘店村。自项目开工建设以来就受到镇村的高度重视，邀请郑州轻工学院的专家授课、积极协调解决用地难题......一个个暖心举措成为项目的建成投产的“加速器”。年初，一百余亩的大棚羊肚菌、大球盖菌喜获丰收。看到菌类种植的广阔前景，加之基地育种车间的建成使用，周边群众承包展现出极大的承包种植大棚的热情。如今，刘店村的一百五十亩种植大棚里，茄子、西瓜、豆角、黄瓜......绿意盎然、瓜果飘香，继续书写着群众的“致富经”。
帮扶工厂筑起群众就业的“蓄水池”
在郑集村的帮扶工厂里，机器马力全开，呈现出一派忙碌的场景。走进厂房，只见两名工人正在合力推动一滚布料，使用机器切割掉多余的边角料，并将大布料裁剪成小块。随后将成摞的布料运往里面的缝纫车间。七八名工人坐在各自的工作台前，双手压着布料向前推送，脚下轻点开关，缝纫机“嗡嗡”作响，左一道右一道，不一会产品初具轮廓。紧接着，气门、提手等配件相继添加，并印上商标。至此一件完好的充气门帘就已完成。
“年龄大了，也没办法出去打工。在这里干活，能顾着家里，接送孙辈也方便。”现年四十八岁的郑集村脱贫户杨爱华介绍道。郑集村帮扶工厂的租赁企业萧县瑞锦服装厂负责人表示，随着本轮疫情接近尾声，企业订单络绎不绝，特别是六月份以来订单量达到高峰，现在工厂正在加班加点确保完成订单任务。此外，工厂聘用了附近群众十五人，其中脱贫户四人、边缘户一人。工厂采取计件付酬，平均每人每月可以拿到两千元左右的报酬。
帮扶工厂的运营使用，使得村级获得稳定的租金收益，壮大了村级集体收入；而且以务工形式带动周边群众参与进来，帮助群众实现家门口就业，有助于巩固脱贫成果，成为群众就业的“蓄水池”。
闫集镇用功发展产业、用情培育企业、用心惠及群众，在实现乡村振兴“加速跑”的同时，不忘连接群众增收致富的“同心桥”，让发展惠及一方，以实际行动诠释共同富裕。（殷铁路）
辣椒制种、菌类种植等特色产业为强村富民齐奏和鸣
闫集镇是传统的辣椒制种大镇，镇域内孕育出多家制种企业，经过多年的发展，逐渐形成“龙头企业带动+农户参与”的集种类繁育、生产、加工、销售及技术指导于一体的辣椒制种产业链。在高楼村徽娇种业的辣椒种植大棚里，一颗颗辣椒苗枝繁叶茂，一朵朵米白色的花朵竞相绽放，六七个授粉工人在垄沟间来回穿梭，剥离花瓣，裸露花蕊，手中的针管授粉器飞快地粘点而过，不一会一片辣椒花就完成了授粉。据该企业负责人介绍，每到辣椒花授粉季节，都会需要大量授粉工人，她们大多是附近村民，其中不乏脱贫户，她们每天的报酬不少于两百元，单单一个授粉环节，就可以为一个家庭带来五六千元的收入。
如果说辣椒制种是闫集镇特色产业的浓缩的精华，那菌类种植就是闫集镇的一张亮丽的名片。建设于2021年的珍稀食用菌基地坐落于闫集镇西北部的刘店村。自项目开工建设以来就受到镇村的高度重视，邀请郑州轻工学院的专家授课、积极协调解决用地难题......一个个暖心举措成为项目的建成投产的“加速器”。年初，一百余亩的大棚羊肚菌、大球盖菌喜获丰收。看到菌类种植的广阔前景，加之基地育种车间的建成使用，周边群众承包展现出极大的承包种植大棚的热情。如今，刘店村的一百五十亩种植大棚里，茄子、西瓜、豆角、黄瓜......绿意盎然、瓜果飘香，继续书写着群众的“致富经”。
帮扶工厂筑起群众就业的“蓄水池”
在郑集村的帮扶工厂里，机器马力全开，呈现出一派忙碌的场景。走进厂房，只见两名工人正在合力推动一滚布料，使用机器切割掉多余的边角料，并将大布料裁剪成小块。随后将成摞的布料运往里面的缝纫车间。七八名工人坐在各自的工作台前，双手压着布料向前推送，脚下轻点开关，缝纫机“嗡嗡”作响，左一道右一道，不一会产品初具轮廓。紧接着，气门、提手等配件相继添加，并印上商标。至此一件完好的充气门帘就已完成。
“年龄大了，也没办法出去打工。在这里干活，能顾着家里，接送孙辈也方便。”现年四十八岁的郑集村脱贫户杨爱华介绍道。郑集村帮扶工厂的租赁企业萧县瑞锦服装厂负责人表示，随着本轮疫情接近尾声，企业订单络绎不绝，特别是六月份以来订单量达到高峰，现在工厂正在加班加点确保完成订单任务。此外，工厂聘用了附近群众十五人，其中脱贫户四人、边缘户一人。工厂采取计件付酬，平均每人每月可以拿到两千元左右的报酬。
帮扶工厂的运营使用，使得村级获得稳定的租金收益，壮大了村级集体收入；而且以务工形式带动周边群众参与进来，帮助群众实现家门口就业，有助于巩固脱贫成果，成为群众就业的“蓄水池”。
闫集镇用功发展产业、用情培育企业、用心惠及群众，在实现乡村振兴“加速跑”的同时，不忘连接群众增收致富的“同心桥”，让发展惠及一方，以实际行动诠释共同富裕。（殷铁路）
虽然但是 有个事情我突然想起来
大二那个编程课 我是兼职
那边负责老师是全职 男的
听说结婚了而且他老婆比他小很多岁
（没有任何指手画脚指指点点的意思
这里全当作我对同事基本情况的了解作为一个背景介绍）
我每周上完课把到课情况请假学生原因发给他
除此之外不觉得我们之间有任何必要进行工作以外的交流
可是他某一天突然跟我聊张悬 聊音乐
然后打电话过来聊……
有必要吗
反正挺无语的
我宁愿相信他只是话多而已
别跟我说相信什么忘年交（我是清朝来的）
大二那个编程课 我是兼职
那边负责老师是全职 男的
听说结婚了而且他老婆比他小很多岁
（没有任何指手画脚指指点点的意思
这里全当作我对同事基本情况的了解作为一个背景介绍）
我每周上完课把到课情况请假学生原因发给他
除此之外不觉得我们之间有任何必要进行工作以外的交流
可是他某一天突然跟我聊张悬 聊音乐
然后打电话过来聊……
有必要吗
反正挺无语的
我宁愿相信他只是话多而已
别跟我说相信什么忘年交（我是清朝来的）
✋热门推荐