#拾心话[超话]#
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适合发朋友圈的文案
1.“谁都没规定一朵花一定要长成向日葵或玫瑰。”
2.“永远喜欢简单又真诚的人，我的爱从不和差点意思的人周旋。”
3.“突然有一瞬间觉得自己真的走错了好多路。”
4.“我独自走过苍苍茫茫，与你同行才有了光。”
5.“如果你变成了植物人，我该怎么叫醒你?” “为什么要叫醒我，我还要开花呢。”
6.“永远臣服于温柔，永远吃软不吃硬，永远喜欢愿意和我好好说话的人。”
7.“ 难过的时候就蹲下来，摸摸自己的影子，轻轻地说一声：“对不起啊，跟着我委屈你了。””
8.“我越来越相信，创造美好的代价是努力失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。”
9.“你是我粉色白日梦里洒满星星的森林。”
10.“世事你曾抗争，成败不必在你——失败可以，甘心不可以。”
11.“太阳依旧会升起，哪怕照亮的只是废墟。”
12.“永远别用当下的感受判断一段关系，太片面了。”
13.“本就是一个一身戾气黯淡无光的人，偏要硬装什么阳光人设。”
14.“向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。”
15.“一个人的能力和才华可以成为吸引人的资本，但这世上最能打动人的，永远是内心那些至纯至真的东西。”
16.“太阳下山夜里也有灯打开，你看这世界不坏。”
17.“看不清未来时，就比别人坚持久一点。”
18.“我觉得你的状态不对，我想拉你一把。”
19.“别人都在种麦子 你退出来种玫瑰 你只想要浪漫你不要命。”
20.“玫瑰花期到后，我开始卖花并告诉世人浪漫至死不渝的喧头，反手赚他们拼命种的麦子。”
21.“有人捏着你的罪过依依不饶，但总有人不在乎你的一切，跨过山河来保护你，就像漫漫长夜总有天明。”
22.“我们是几十亿年前熊熊燃烧的那场大火所爆出来的一点火花。”
23.“人在心情愉悦的时候，会增强正常细胞活化，抵御癌细胞，所以你的笑价值百万.”
24.“不如现实一点，先把你的书读好。”
25.“要看到人生微弱的灯火，你必须走进最深的黑暗。”
26.“很奇怪，我们不屑与他人为伍，却害怕自己与众 不同。”
27.“当你快挺不住的时候，磨难也挺不住了。”
28.“你没有那么多观众，不妨大胆一点生活。”
29.“当你不努力的时候，天赋就会一点一点被收回。”
30.“种树的最佳时间是15年前，仅次于它的时间是现在。”
#文案##朋友圈文案#
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适合发朋友圈的文案
1.“谁都没规定一朵花一定要长成向日葵或玫瑰。”
2.“永远喜欢简单又真诚的人，我的爱从不和差点意思的人周旋。”
3.“突然有一瞬间觉得自己真的走错了好多路。”
4.“我独自走过苍苍茫茫，与你同行才有了光。”
5.“如果你变成了植物人，我该怎么叫醒你?” “为什么要叫醒我，我还要开花呢。”
6.“永远臣服于温柔，永远吃软不吃硬，永远喜欢愿意和我好好说话的人。”
7.“ 难过的时候就蹲下来，摸摸自己的影子，轻轻地说一声：“对不起啊，跟着我委屈你了。””
8.“我越来越相信，创造美好的代价是努力失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。”
9.“你是我粉色白日梦里洒满星星的森林。”
10.“世事你曾抗争，成败不必在你——失败可以，甘心不可以。”
11.“太阳依旧会升起，哪怕照亮的只是废墟。”
12.“永远别用当下的感受判断一段关系，太片面了。”
13.“本就是一个一身戾气黯淡无光的人，偏要硬装什么阳光人设。”
14.“向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。”
15.“一个人的能力和才华可以成为吸引人的资本，但这世上最能打动人的，永远是内心那些至纯至真的东西。”
16.“太阳下山夜里也有灯打开，你看这世界不坏。”
17.“看不清未来时，就比别人坚持久一点。”
18.“我觉得你的状态不对，我想拉你一把。”
19.“别人都在种麦子 你退出来种玫瑰 你只想要浪漫你不要命。”
20.“玫瑰花期到后，我开始卖花并告诉世人浪漫至死不渝的喧头，反手赚他们拼命种的麦子。”
21.“有人捏着你的罪过依依不饶，但总有人不在乎你的一切，跨过山河来保护你，就像漫漫长夜总有天明。”
22.“我们是几十亿年前熊熊燃烧的那场大火所爆出来的一点火花。”
23.“人在心情愉悦的时候，会增强正常细胞活化，抵御癌细胞，所以你的笑价值百万.”
24.“不如现实一点，先把你的书读好。”
25.“要看到人生微弱的灯火，你必须走进最深的黑暗。”
26.“很奇怪，我们不屑与他人为伍，却害怕自己与众 不同。”
27.“当你快挺不住的时候，磨难也挺不住了。”
28.“你没有那么多观众，不妨大胆一点生活。”
29.“当你不努力的时候，天赋就会一点一点被收回。”
30.“种树的最佳时间是15年前，仅次于它的时间是现在。”
#文案##朋友圈文案#
#声生不息##李莎旻子的听歌笔记#
周柏豪说，港乐对他来说就像心跳一样，听的歌越快跳动的速度也会随之加快。
这让我想起了“伤心的人别听慢歌”，就好像人求生的本能一样，越下沉的思绪、越会飘出飞扬的尾巴，企划一场逃跑。[音乐]
很庆幸，瞬间就在他的《一击即中》里出逃了，逃往舞美中水火也可以相融的世界，还有歌里爱的加持。[心]
复式的快乐，也都有牺牲，
“你也被我 真心感动面临失控 像一击即中。”
或许青春，就是我的心被你击中；
或许不仅是青春，生活不就是围绕着热爱转圈圈吗？不管这个“你”是人还是梦，是幻想或是理想，就围着他跳一首单曲循环的圆舞曲，跌倒了再爬起，没有休止符打扰。
就像一朵不会凋零的永生花，
生生不息地为爱发声、《为你钟情》。
如果可以，谁不想一辈子呢？
伴随着这首黄霑先生写给中国人的婚礼之曲，就像单依纯歌里唱的一样———
遇见一个人，从此共享姓名和人生。
“为你钟情 倾我至诚，
然后百年 终你一生。”
一誓伴一世，一声唤一生。
就这样“分一生璀璨圆满 你我一半。”
周笔畅唱的这首《你一半我一半》，
或许有两种理解，
一个是忍受着撕裂的疼痛交付自己的一半与爱相拥，重建完整；
一个是寻找着同频的圆满填充自己的空洞与爱相赴，拼凑完整。[心]
痛·并快乐着，因乐而愿着。
感谢三首歌的出逃之旅，
让人沉在音符描述的美好愿景里，
毕竟这似水年华犹如《水中花》，
正如李健所唱，
倏尔便辗转风尘不留色，
何不躲一秒，便是多一秒的快乐？
可时间啊 奔跑着，
“这流水悠悠匆匆过，
谁能将它片刻挽留”；
奈何抽刀断水水更流？
“任那雨打风吹也沉默，
仿佛是我。”
只剩也无风雨也无晴。[太阳]
便把一切言语藏于沉默，
一切心声交予音符，
唱一首——林子祥·《谁能明白我》的歌。
“怀着爱与恕的心，
充满梦想的笑着，
用歌声 用欢笑，
来搏知音的赞赏。”[抱抱]
知音或许就是灵魂相似的人，
知你心，听你音，品你声，撑你生。
哪怕“世界上没有真正的感同身受”，
也至少还有聆听的耳，相拥的怀，温热的手，伴你疯伴你守，守一场哪怕是叫做狂想的梦。
朋友，或许就像葡萄藤上相依相守的盛紫一样，一起从青涩到成熟。
杨千嬅&刘惜君所唱的《葡萄成熟时》，
也是一首我不敢细听细想的歌。
“你最尾等到 只有这枯枝，
悉心栽种全力灌注，
所得竟不如，
别个后辈 收成时。”[浮云]
你栽的树长大了，
但枝桠却伸去了别的方向，
留给你的，只有他人乘凉的背影。[微风]
“就算失收始终要守，
日后 尽量别教今天的泪白流。”
你的葡萄被别人摘走了，
那就还自己一杯酒，
一杯名叫长大的醇酒。[月亮]
听完【港乐与我的葡萄成熟时】下半场，
我写下了这样的话：
那些你以为覆灭了的勇气，
原来会在音乐里复生；
那些你以为不语了的向往，
原来会在音乐里复声。[鲜花]
谢谢港乐，唤起垂首。
[心][音乐]
#综艺星时刻#
周柏豪说，港乐对他来说就像心跳一样，听的歌越快跳动的速度也会随之加快。
这让我想起了“伤心的人别听慢歌”，就好像人求生的本能一样，越下沉的思绪、越会飘出飞扬的尾巴，企划一场逃跑。[音乐]
很庆幸，瞬间就在他的《一击即中》里出逃了，逃往舞美中水火也可以相融的世界，还有歌里爱的加持。[心]
复式的快乐，也都有牺牲，
“你也被我 真心感动面临失控 像一击即中。”
或许青春，就是我的心被你击中；
或许不仅是青春，生活不就是围绕着热爱转圈圈吗？不管这个“你”是人还是梦，是幻想或是理想，就围着他跳一首单曲循环的圆舞曲，跌倒了再爬起，没有休止符打扰。
就像一朵不会凋零的永生花，
生生不息地为爱发声、《为你钟情》。
如果可以，谁不想一辈子呢？
伴随着这首黄霑先生写给中国人的婚礼之曲，就像单依纯歌里唱的一样———
遇见一个人，从此共享姓名和人生。
“为你钟情 倾我至诚，
然后百年 终你一生。”
一誓伴一世，一声唤一生。
就这样“分一生璀璨圆满 你我一半。”
周笔畅唱的这首《你一半我一半》，
或许有两种理解，
一个是忍受着撕裂的疼痛交付自己的一半与爱相拥，重建完整；
一个是寻找着同频的圆满填充自己的空洞与爱相赴，拼凑完整。[心]
痛·并快乐着，因乐而愿着。
感谢三首歌的出逃之旅，
让人沉在音符描述的美好愿景里，
毕竟这似水年华犹如《水中花》，
正如李健所唱，
倏尔便辗转风尘不留色，
何不躲一秒，便是多一秒的快乐？
可时间啊 奔跑着，
“这流水悠悠匆匆过，
谁能将它片刻挽留”；
奈何抽刀断水水更流？
“任那雨打风吹也沉默，
仿佛是我。”
只剩也无风雨也无晴。[太阳]
便把一切言语藏于沉默，
一切心声交予音符，
唱一首——林子祥·《谁能明白我》的歌。
“怀着爱与恕的心，
充满梦想的笑着，
用歌声 用欢笑，
来搏知音的赞赏。”[抱抱]
知音或许就是灵魂相似的人，
知你心，听你音，品你声，撑你生。
哪怕“世界上没有真正的感同身受”，
也至少还有聆听的耳，相拥的怀，温热的手，伴你疯伴你守，守一场哪怕是叫做狂想的梦。
朋友，或许就像葡萄藤上相依相守的盛紫一样，一起从青涩到成熟。
杨千嬅&刘惜君所唱的《葡萄成熟时》，
也是一首我不敢细听细想的歌。
“你最尾等到 只有这枯枝，
悉心栽种全力灌注，
所得竟不如，
别个后辈 收成时。”[浮云]
你栽的树长大了，
但枝桠却伸去了别的方向，
留给你的，只有他人乘凉的背影。[微风]
“就算失收始终要守，
日后 尽量别教今天的泪白流。”
你的葡萄被别人摘走了，
那就还自己一杯酒，
一杯名叫长大的醇酒。[月亮]
听完【港乐与我的葡萄成熟时】下半场，
我写下了这样的话：
那些你以为覆灭了的勇气，
原来会在音乐里复生；
那些你以为不语了的向往，
原来会在音乐里复声。[鲜花]
谢谢港乐，唤起垂首。
[心][音乐]
#综艺星时刻#
最近我把微博留给转发“更重要的事”，今天也发点别的吧。
俺是怎样保护“小孩的心”呢？前段时间去主持了一个蜡染活动，七八岁的小孩们对于要在布袋上画什么抓耳挠腮，多半是从模仿、临摹开始，听到有同学画了向日葵，“那我也画一朵？”
“到底要画什么”是第一个难关，点蜡是第二个，很考验耐心，尤其是用竹签，一堆小朋友纷纷举手“需要蜡刀”。
到最后我看到一个小孩回来认真地“返工”，就凑过去：“咦，你画的是什么？是哆啦A梦吗？”
（只见两团黑乎乎的连在一起，我猜上面稍小一点的应该是头部，下面大一点的那团应该是身体[挤眼]）
—— “不是，是影子。”
没有主体，哪里来的影子呢？
但我说：“哇，看来你可以注意到别人注意不到的东西，很多人会‘看不见’影子，但你不仅看到了，还能画出来，你这点很棒。”
就像“只有聪明的小孩才能看见森林里的龙猫”，只有诚实的小孩才会大声指出：“皇帝他什么都没有穿呀！”
本来我觉得如果有一天要教课，我更喜欢教大学，通过语言引入文化思考，但是做活动遇到小孩（只要不气人），那效果和体验比大孩子和成年人更好，一点点启发他们：“颜色从哪里来？考古学家们发现了什么？”
我自己都想到了小时候看的儿童节目。[偷笑]
特别加了一段，在场如果有少数民族的小朋友，你们本族的语言跟汉语不一样哦，有的语言只有口语，有的还有文字，我们学普通话、学外语，也要保留自己的语言、文化和工艺。（“民族的就是世界的”，文明的生命力在于保留多样性，如同尽可能保留动植物物种，啊…这一点我太感慨了）
“我们一起守护和保留下去，好不好？”
“好~！！”[泪][心]
上一次给中学老师们做同样活动，有的老师听得可认真了，给PPT拍照、在了解文化时有思考，有的看起来想赶紧开始、做完、早点回家[偷笑]，有的老师想不到画什么好，于是画了一个“幺鸡”，哈哈哈哈。
我说那您以后每次打麻将就要背着这个包，多多赢钱。[偷笑]
还有一个老师画了香奈儿的大logo，让我想起多年前有一种环保布袋，上面写"My other bags are Hermes and Prada." 哈哈哈哈。
（我其他的包都是大牌，只是今天没背出来[doge]）
现在的蜡染流程简化一点，是“绘图——点蜡——浸染——水煮脱蜡——晾晒”的过程。
下图前七幅是老师画的，我这次没来得及拍孩子们画的，晾在斜扶手上的是孩子们的作品，后来所有能晾的地方都挂满了。最后几图是专业师傅画的。用竹签点蜡也能达到这个效果，我太佩服。[作揖]
我跟孩子们说：“你们看，专业老师画出了什么？是火焰哎！”
俺是怎样保护“小孩的心”呢？前段时间去主持了一个蜡染活动，七八岁的小孩们对于要在布袋上画什么抓耳挠腮，多半是从模仿、临摹开始，听到有同学画了向日葵，“那我也画一朵？”
“到底要画什么”是第一个难关，点蜡是第二个，很考验耐心，尤其是用竹签，一堆小朋友纷纷举手“需要蜡刀”。
到最后我看到一个小孩回来认真地“返工”，就凑过去：“咦，你画的是什么？是哆啦A梦吗？”
（只见两团黑乎乎的连在一起，我猜上面稍小一点的应该是头部，下面大一点的那团应该是身体[挤眼]）
—— “不是，是影子。”
没有主体，哪里来的影子呢？
但我说：“哇，看来你可以注意到别人注意不到的东西，很多人会‘看不见’影子，但你不仅看到了，还能画出来，你这点很棒。”
就像“只有聪明的小孩才能看见森林里的龙猫”，只有诚实的小孩才会大声指出：“皇帝他什么都没有穿呀！”
本来我觉得如果有一天要教课，我更喜欢教大学，通过语言引入文化思考，但是做活动遇到小孩（只要不气人），那效果和体验比大孩子和成年人更好，一点点启发他们：“颜色从哪里来？考古学家们发现了什么？”
我自己都想到了小时候看的儿童节目。[偷笑]
特别加了一段，在场如果有少数民族的小朋友，你们本族的语言跟汉语不一样哦，有的语言只有口语，有的还有文字，我们学普通话、学外语，也要保留自己的语言、文化和工艺。（“民族的就是世界的”，文明的生命力在于保留多样性，如同尽可能保留动植物物种，啊…这一点我太感慨了）
“我们一起守护和保留下去，好不好？”
“好~！！”[泪][心]
上一次给中学老师们做同样活动，有的老师听得可认真了，给PPT拍照、在了解文化时有思考，有的看起来想赶紧开始、做完、早点回家[偷笑]，有的老师想不到画什么好，于是画了一个“幺鸡”，哈哈哈哈。
我说那您以后每次打麻将就要背着这个包，多多赢钱。[偷笑]
还有一个老师画了香奈儿的大logo，让我想起多年前有一种环保布袋，上面写"My other bags are Hermes and Prada." 哈哈哈哈。
（我其他的包都是大牌，只是今天没背出来[doge]）
现在的蜡染流程简化一点，是“绘图——点蜡——浸染——水煮脱蜡——晾晒”的过程。
下图前七幅是老师画的，我这次没来得及拍孩子们画的，晾在斜扶手上的是孩子们的作品，后来所有能晾的地方都挂满了。最后几图是专业师傅画的。用竹签点蜡也能达到这个效果，我太佩服。[作揖]
我跟孩子们说：“你们看，专业老师画出了什么？是火焰哎！”
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