马小东是一个俗人，一个放到大千世界不能一眼看到的那种人，他有自己的欲望，他也有自己的私心，他不是那种清风朗月的人，他也演不来那种人，所以他把一颗心散开，分给了三个人。大众世人都爱看一生一世一双人的忠贞不渝的爱情，可哪来的这种爱，大风偏不爱这种，她要写平凡人坠入爱河，天之骄子也逃不过“爱”，她写爱与恨的纠缠，无法释怀的心。
衍之爱的是那个“霜白似雪，形弯如钩”的银钩，那个行之，小王爷也爱他，熙熙攘攘的席面上众人堆里一眼望进了他的心里，但二人都不是平凡的人，他们都有野心，所以最后小王爷将行之的骨灰装进花瓶了，却从不许人在他房里过夜，他在做给他看，他要让他痛，也在罚自己。
其宣爱的是柴颐，他更像俗世的旁观者，冷眼瞧着人间走马观花般的景象，从九皇子死后将他交给柴荣暖床，他就不再是其宣，他是若水，“拟山荣枯有尽，若水细细长流。”一首回波辞断送了他全家的命，也是九皇子给他最后的感情，其宣也曾心有大志，但从他改名叫若水后，他就只是那个满目含春波澜万千的若水。或许他也爱过马小东，但也仅仅是想在余生有个依靠。他把自己和那个十五岁的皇子埋葬在了一起。
符小侯爱的是马小东，只有他从头到尾眼里都只有马小东，他看的不是柴荣这个皮囊，他一眼望到的是马小东。小侯爷的感情是隐秘的，他拉不下脸来，也不好意思，他知道他不会只爱着自己，所以他从不说喜欢，冷静如他，值到新婚当天才决定抛下一切和小王爷坦白，“你搂了几个抱了几个几个是你的我不管，我只要你。”他是真真爱着他的，他满心满目都是马小东，虽说着再也不相见，却在小王爷死了之后坠下了崖，他望着柴荣的体，他说“这又不是他，有什么好看的。”他看不到柴荣，他眼里只有马小东，即使是上了奈何桥，也能一眼认出来他。“十年两个月零四天，一弹指之间”仅仅是几个字，谁也无法想象出，那个小侯爷是如何一个人等了马小东十年。
也道是最圆满不过，最欢喜不过
衍之爱的是那个“霜白似雪，形弯如钩”的银钩，那个行之，小王爷也爱他，熙熙攘攘的席面上众人堆里一眼望进了他的心里，但二人都不是平凡的人，他们都有野心，所以最后小王爷将行之的骨灰装进花瓶了，却从不许人在他房里过夜，他在做给他看，他要让他痛，也在罚自己。
其宣爱的是柴颐，他更像俗世的旁观者，冷眼瞧着人间走马观花般的景象，从九皇子死后将他交给柴荣暖床，他就不再是其宣，他是若水，“拟山荣枯有尽，若水细细长流。”一首回波辞断送了他全家的命，也是九皇子给他最后的感情，其宣也曾心有大志，但从他改名叫若水后，他就只是那个满目含春波澜万千的若水。或许他也爱过马小东，但也仅仅是想在余生有个依靠。他把自己和那个十五岁的皇子埋葬在了一起。
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儿子把作业，全部放在我们床的垫细下面，全部，大概五本。
就在前一天，他信誓旦旦，大声坚定的告诉我，他所有作业都写完了，前几天没做的也补完了交给了老师，他赢得了我的称赞，我满意了
当他准备把第六本没做完作业的数学本藏到垫细下面的时候，被我看到了，我问他这是干什么？我没有生气，我以为他的调皮是可爱的
儿子却恼羞成怒了！他暴躁的满屋子跑，不准我靠近，开始对我动手，我觉得这里面肯定有事！
"你想把数学本藏起来？”我问他。他更暴躁了，否定藏数学本，但手上又确实拿着，在垫细附近摸着的时候我看见了，儿子开始语无伦次，我笑着看他，没有动垫细，我想尊重儿子的小秘密！！
我平静的说“告诉我，怎么了？”儿子说“没事，你别管了！你出去一下…”我说“你肯定有事！妈妈担心你。”（如果是以前的我，这时候就出去了，但这次没有，我给自己点个赞！正面矛盾冲突很棒！）
儿子说“好吧，你自己看床垫下面。”
我知道，这是他愿意想要敞开心扉了！我假装在床垫旁边掀了一下，说:“没什么啊！你能告诉我有什么吗？”
儿子掀开了整个垫细，下面出现了作业本。我当时是吃惊的，但是不敢表现得过于明显，默不作声把作业收起来，说:“哇…怎么作业都在这里？这是什么时候放的？”儿子说是前天！我说“那昨天你怎么跟我说都做完补完交给老师了？”儿子没说话。
我说“你真的是不想写作业…”儿子点头，
接着我说“好吧，我知道了！我们来看看还需要做些什么作业？”然后写下了需要做的作业六项。
那是周五晚上，儿子刚被发现藏起来的作业，心理负担一定很重。我说:“所有的作业都在这里了，你自己安排，把每项作业几月几日，几点到几点完成，计划好。”
没多久，草稿本交给我，发现儿子的计划里，周五完全没安排作业，周六作业只一点，周日作业特别多，周日上午还要上编程课。时间严重安排失衡。
但我没有评价，我摸摸儿子的头，说:“好的，今天先按你的计划执行吧。”儿子高兴得不得了！被发现好多作业不做，自己还能安排自己的作业，当时还能不做作业。
但是，他不知道周六等待他的，将会是什么！哈哈哈，我心里已经安排好了，让他明天周六把所有作业都做完！让他感受一下，好多天作业都不做，挤在一天做的感受！wo
晚上睡觉的时候，我跟儿子说，明天我想睡懒觉，但他计划周六八点半开始写作业，早上那时候能不能他自己开始写，让我睡？
他问我几点起来？我说九点作业。他没回答
第二天八点四十，听到奶奶带着儿子在客厅看电视，宇航员返回地球，我来到客厅，说计划的时间过了！关掉了电视，儿子一脸不情愿，但依然开始写作业了
一直写到下午，期间我没怎么关注他。但他跟我说写完了！我来对着他的计划表检查，发现空着好多，他说不会写，也不想写了
我开始了我的计划
跟他分析了计划表的不合理:周五放学吃完饭有三个小时时间，周六有一整天时间，按照上班时间算有八个小时，周日只有下午的时间，下午还想带他去公园骑自行车，玩一会。但是计划表周日作业最多！
现在的情况:计划表安排周六的作业不多，却还没有写完，那么周日除了是三天作业最多的一天以外，还得做周六的作业！周日就不仅不能出去玩了，可能早上的编程课也没办法上了。
儿子被我说服了。他说，好吧，妈妈！继续写作业了！但他一看到作业，就开始沮丧着脸，“妈妈！真的不会做怎么办？”我说先把会做的，能做的做了吧，他闹腾了一下，还是开始写了。
这是一段很煎熬的过程，他问，“我把明天的作业写一点，今天没写的不会写的不写。”
我说:“先按你说的办吧。”期间多次不想做，我让他休息一下，安慰他，没有以往的发脾气，也没有装我不生气。
我会直白的告诉儿子，妈妈现在生气，因为爱你，希望你好，希望你能认真完成老师布置的所有的任务，希望老师不会批评。现在这么多作业没有做，老师在学校肯定批评过，可还是没做，所以老师已经两次找我谈话了，我不想因为不写作业这件事，老师又找我。老师说事不过三，我是很看重的，我想做到老师说的，不希望你第三次被老师批评不做作业，但我不能也不想用伤害和惩罚你的方式对待你！因为老师和我这么做都是因为爱你…
我告诉儿子，我想惩罚他，想冲他发火，都是因为爱他希望他好，说给他听之后，我就一点没有气了！
周六九点多，作业基本做完，只剩下作文，我说既然要今天把所有作业都写完，那么就不要留下尾巴。他说不会写，我说想到什么就写什么，只要完成，明天要修改。最后，他写了一两句话，洗了睡了。
这次作业就这么补了，并没有全部完成，还有数学本老师抄在黑板上十二道算式，他只抄回来四道，后面的问了数学老师也没有发给我们题目，让他去学校再补。
周一没去学校，居家上网课一周。至今没补起来。但上网课做作业是自觉了，每天都完成，有天还得到了老师的表扬，说他虽然交作业晚，但每天都完成了。
昨天晚上，我翻开了三十六计。每个计谋跟儿子一起从字面意思，说说自己的理解。
说到“瞒天过海”，我说前两天他藏作业就是这个计策。说到“偷梁换柱”儿子说也有用到这个计。
我不想把儿子的不想写作业当成撒谎，然后用从小看大的思想观念，上升到今天撒小慌，明天撒大慌的焦虑不安里。
我找到他行为里的需求，然后给他一个合理积极的引导，希望儿子能身心健康！
毕竟，谁小时候没有不想做作业过呢？
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我说“你真的是不想写作业…”儿子点头，
接着我说“好吧，我知道了！我们来看看还需要做些什么作业？”然后写下了需要做的作业六项。
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没多久，草稿本交给我，发现儿子的计划里，周五完全没安排作业，周六作业只一点，周日作业特别多，周日上午还要上编程课。时间严重安排失衡。
但我没有评价，我摸摸儿子的头，说:“好的，今天先按你的计划执行吧。”儿子高兴得不得了！被发现好多作业不做，自己还能安排自己的作业，当时还能不做作业。
但是，他不知道周六等待他的，将会是什么！哈哈哈，我心里已经安排好了，让他明天周六把所有作业都做完！让他感受一下，好多天作业都不做，挤在一天做的感受！wo
晚上睡觉的时候，我跟儿子说，明天我想睡懒觉，但他计划周六八点半开始写作业，早上那时候能不能他自己开始写，让我睡？
他问我几点起来？我说九点作业。他没回答
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一直写到下午，期间我没怎么关注他。但他跟我说写完了！我来对着他的计划表检查，发现空着好多，他说不会写，也不想写了
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这是一段很煎熬的过程，他问，“我把明天的作业写一点，今天没写的不会写的不写。”
我说:“先按你说的办吧。”期间多次不想做，我让他休息一下，安慰他，没有以往的发脾气，也没有装我不生气。
我会直白的告诉儿子，妈妈现在生气，因为爱你，希望你好，希望你能认真完成老师布置的所有的任务，希望老师不会批评。现在这么多作业没有做，老师在学校肯定批评过，可还是没做，所以老师已经两次找我谈话了，我不想因为不写作业这件事，老师又找我。老师说事不过三，我是很看重的，我想做到老师说的，不希望你第三次被老师批评不做作业，但我不能也不想用伤害和惩罚你的方式对待你！因为老师和我这么做都是因为爱你…
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周六九点多，作业基本做完，只剩下作文，我说既然要今天把所有作业都写完，那么就不要留下尾巴。他说不会写，我说想到什么就写什么，只要完成，明天要修改。最后，他写了一两句话，洗了睡了。
这次作业就这么补了，并没有全部完成，还有数学本老师抄在黑板上十二道算式，他只抄回来四道，后面的问了数学老师也没有发给我们题目，让他去学校再补。
周一没去学校，居家上网课一周。至今没补起来。但上网课做作业是自觉了，每天都完成，有天还得到了老师的表扬，说他虽然交作业晚，但每天都完成了。
昨天晚上，我翻开了三十六计。每个计谋跟儿子一起从字面意思，说说自己的理解。
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毕竟，谁小时候没有不想做作业过呢？
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