我多想在这个晴空暖阳下，陪你看花开倾城，陪你听潮起潮落，陪你欢喜，陪你微笑，就这样生生世世，尘埃落定。顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。善良是弱者最好的挡箭牌，善良是强者最好的美德。善良是一个人的心灵美，美德是一个人的行为美。我愿做冬日里的一缕阳光，我愿用我仅有的一点光，和温度来照亮你给你温暖。心若放下，风轻云淡；若放不下，苦的不仅是当下，还有未来。花开自有花落时，不要因为悲伤花儿的凋谢，而错过下一个花期。学会宽容，让你的生活没有烦恼；学会奉献，让你的生活充满阳光。 其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿。当你感觉走投无路时，一转身也许柳暗花明横竖尽是路。当你感觉山穷水尽一无所有时，只要你勤奋拼搏，总会收获很多。只要你对人生不妥协绝望冷静迎对，失望有时也会开出希望的花朵。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。假若你的生活不够好，不够努力，那么，加油努力吧，不要抱怨，起而行，迎头赶上，方是正途。假若你已经拥有很多，却依然活得不快乐，那么，让自己慢下来，多安排一些时间回归心灵，回归生活，才是幸福之径。
#贺峻霖[超话]##贺峻霖18岁生日快乐# 生日是谁，他快不快乐有什么要紧的，在这个世界上我只希望你是快乐的。
生日快乐，星星是银河递给月亮的情书，你是世界赠与我的恩赐祝你生日快乐祝你天天快乐祝你从早上起床快乐到晚上钻进被窝生日快乐你可以只过生日不用长大
生日快乐 我会在每个有意义的时刻远隔山海与你共存祝你年年皆胜意岁岁都欢愉管他几岁开心万岁
生日快乐希望你的枕头柔软也希望你的美梦圆满
改革春风吹满地新的一岁要争气，十八岁生日快乐小贺
祝你快乐不止生日
吸干地球氧气第18年，小兔子要加油!
无论多大都要热爱童话英雄和魔法，生日快乐贺峻霖!前路浩浩荡荡，万事尽可期待
生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期
对于18岁的你的祝福，是经历世事而不失少年意趣，是保持坚定与热爱，是依然能够为世间那些真情而心动，希望你一切都好。
希望所有俗套的祝福语都在你身上灵验，希望你生日快乐，成年快乐!
你说哥哥在成年人的世界里做了最小的大人，那么恭喜你，你也在成年人的世界里做了最小的大人，生日快乐，成年快乐!生活明朗万物可爱你也按时长大
所有人都祝你生日快乐，我只愿你遍历山河，觉得人间值得
但愿这漫长渺小的人生不负你每个光辉时刻，希望你继续长成厉害的大人生日快乐愿你想要的都得到得到的都美好。18岁的你要比17岁更开心噢
生日快乐，不是生日这天快乐，是到下一个生日之前的每一天都要快乐，然后继续下一个生日快乐
以诚挚之心，领岁月教诲，敬年少热诚，愿将来胜过往，永远热泪盈眶。
希望你一切都好，希望所有俗套的祝福语都在你身上灵验，希望你生日快乐
但愿你的眼睛，只看的到笑容，但愿你流下每一滴泪都让人感动，但愿你以后每一个梦不会一场空。
愿你如阳光，明媚不忧伤，活的嚣张，永不受伤，一辈子不用长大
祝你，历经山河，依然觉得人生值得，愿你，往后余生，水远山长安适如常。陪贺峻霖过的第X个生日，祝你平安喜乐，祝你也祝我愿小贺每一年都奔走在自己的热爱里
生日快乐，星星是银河递给月亮的情书，你是世界赠与我的恩赐祝你生日快乐祝你天天快乐祝你从早上起床快乐到晚上钻进被窝生日快乐你可以只过生日不用长大
生日快乐 我会在每个有意义的时刻远隔山海与你共存祝你年年皆胜意岁岁都欢愉管他几岁开心万岁
生日快乐希望你的枕头柔软也希望你的美梦圆满
改革春风吹满地新的一岁要争气，十八岁生日快乐小贺
祝你快乐不止生日
吸干地球氧气第18年，小兔子要加油!
无论多大都要热爱童话英雄和魔法，生日快乐贺峻霖!前路浩浩荡荡，万事尽可期待
生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期
对于18岁的你的祝福，是经历世事而不失少年意趣，是保持坚定与热爱，是依然能够为世间那些真情而心动，希望你一切都好。
希望所有俗套的祝福语都在你身上灵验，希望你生日快乐，成年快乐!
你说哥哥在成年人的世界里做了最小的大人，那么恭喜你，你也在成年人的世界里做了最小的大人，生日快乐，成年快乐!生活明朗万物可爱你也按时长大
所有人都祝你生日快乐，我只愿你遍历山河，觉得人间值得
但愿这漫长渺小的人生不负你每个光辉时刻，希望你继续长成厉害的大人生日快乐愿你想要的都得到得到的都美好。18岁的你要比17岁更开心噢
生日快乐，不是生日这天快乐，是到下一个生日之前的每一天都要快乐，然后继续下一个生日快乐
以诚挚之心，领岁月教诲，敬年少热诚，愿将来胜过往，永远热泪盈眶。
希望你一切都好，希望所有俗套的祝福语都在你身上灵验，希望你生日快乐
但愿你的眼睛，只看的到笑容，但愿你流下每一滴泪都让人感动，但愿你以后每一个梦不会一场空。
愿你如阳光，明媚不忧伤，活的嚣张，永不受伤，一辈子不用长大
祝你，历经山河，依然觉得人生值得，愿你，往后余生，水远山长安适如常。陪贺峻霖过的第X个生日，祝你平安喜乐，祝你也祝我愿小贺每一年都奔走在自己的热爱里
【奔向教育的“星辰大海”】曾经的我，在教育路上走走停停、东张西望，不知何为远方。
正当有些迷茫和彷徨时，我遇见了一群奔跑者，他们尽管速度有快有慢，位置有先有后，但所有人姿势一致、奋力向前，充满生命的力量。
我惊叹：作为教师，一路上，奔跑原来是最美的姿态！
写作，积蓄前行的力量
众所周知，读、教、思、写，是教师专业成长的四要素。我逐渐领悟到，如果以写作为“引擎”，即可牵一发而动全身。
以写促读。读书，是在向高人求教。读着读着，仿佛在与作者对话，与作者产生深度的共鸣；读着读着，忍不住观照自己的教育教学实践，久觉困惑的问题茅塞顿开；读着读着，思想会在文字中漫步，精神会在激荡中升华；读着读着，一篇好文章在胸中激荡，让人激动不已、蓄势待发！
以写促教。我深知：只有“教”得精彩，才能“写”得漂亮。我既遵循儿童的天性，挖掘数学学科蕴含的趣味、价值和审美，又遵循知识背后的本质、道理和规律，与学生共同在“问”中学、在“学”中思，促进儿童掌握新的知识方法、建立新的认知结构，形成新的能力素养，构建趣味盎然、灵性飞扬、欣然生长的课堂样态。
以写促思。写作是一种自我对话，促使我把教育生活作为思维省察的对象，有所不明就要追问到底。写作是一次思想淬炼，我慎重思索、反复求证，促使我从“经验主义者”转化为“理性思考者”。写作还是一种自我建构，让我在纷繁复杂中抓牢学科根基，形成清晰的判断力，保持应有的定力。正所谓“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。
写作，是给心灵一方栖息的空间，是在喧嚣里守护安宁的灵魂，也是在沉淀中积蓄前行的力量！
跟跑，朝向正确的方向
有人说：与什么样的人同行，就会渴望成为什么样的人，也就会有什么样的人生。
2017年，我有幸加入了“化错教育”团队——华应龙名师工作室。华应龙老师是全国著名特级教师，首批“首都基础教育名家”，现任北京第二实验小学副校长。他在全国拥有数以万计的“华粉”，他的“化错教育”在教育界拥有广泛的影响。
在这支队伍里，仅特级教师、正高级教师就有20多位，大多成员是全国各地的名校长或名教师，但所有人都拥有一个共同的身份——化错教育的研究者、践行者。我与伙伴们一起，追随着华老师的脚步，做“坐”得住的人，闭门即是深山，读书随处净土；做“思”在数学的人，不思考不能寐，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；做“心”在课堂的人，课课求超越，一课一高度，课不润人誓不休；做点亮孩子心灯的人，错若化开、成长自来，让每个孩子心里温暖又明亮。华老师用大志向、大情怀、大智慧引领我们：不仅用数学修身，用数学育人，还用数学立命！
一个人也许可以跑得很快，但这样一个刷新着认知、打开着眼界、挖掘着潜力、唤醒着内心的优秀群体，一定可以带动每个人跑得更远。华老师作为领跑者，如有力的强弓，为我指明了前进的方向，激发了强大的动力。我紧紧跟随，不断调整、加速步伐，满怀热爱、执着奔向教育梦想的远方。
领跑，跑出青春的速度
人生的成长，是一场马拉松。
2015年，我代表江苏省南通市参加江苏省基础教育（小学数学）青年教师基本功大赛获得一等奖。2019年，我清零再出发，历经集团、区、市层层选拔，最终代表南通市在江苏省小学数学优秀课评比中再次获得一等奖。自2015年以来，我在全国、省、市等各级教研活动中执教公开课或讲座50余节次，主持多项省、市规划课题研究，30余篇文章在《中小学管理》《小学数学教与学》《中小学数学》等省级以上期刊发表，获评江苏省优秀教育工作者、南通市“教育家型”教师培养对象、南通市政府第十六届“园丁奖”、南通市学科带头人、南通市“226”高层次人才培养对象。
2017年，我积极响应号召，从百年名校——南通师范学校第一附属小学，交流到新办学校——南通市新区学校。我与管理团队一起，以学校成立的“馨香学院”教师发展中心为平台，把教师专业成长之路与学校高质量发展之路连通，引领平均年龄仅约26岁的教师团队以“日新又新”的姿态共同迈上专业成长的快车道。仅2021年，我校青年教师在省、市、区等各级基本功大赛和优秀课评比中获奖共计40余人次，以“新区力量”和“新区速度”，用青春与汗水在教育之路上跑出了“新区风采”！
其实，有意义的人生就该选择奔跑。唯有跑起来，才知道风有多欢畅，汗有多汹涌，道路有多宽阔，而胸怀又有多宽广……
我到达的每一站，也从来不是终点，而是又一个新的起点。我愿带领更多的青年教师奔跑于教育之路上，与日新月异的祖国一起奔向星辰大海！（作者：谢红芳 单位系江苏省南通市新区学校）
正当有些迷茫和彷徨时，我遇见了一群奔跑者，他们尽管速度有快有慢，位置有先有后，但所有人姿势一致、奋力向前，充满生命的力量。
我惊叹：作为教师，一路上，奔跑原来是最美的姿态！
写作，积蓄前行的力量
众所周知，读、教、思、写，是教师专业成长的四要素。我逐渐领悟到，如果以写作为“引擎”，即可牵一发而动全身。
以写促读。读书，是在向高人求教。读着读着，仿佛在与作者对话，与作者产生深度的共鸣；读着读着，忍不住观照自己的教育教学实践，久觉困惑的问题茅塞顿开；读着读着，思想会在文字中漫步，精神会在激荡中升华；读着读着，一篇好文章在胸中激荡，让人激动不已、蓄势待发！
以写促教。我深知：只有“教”得精彩，才能“写”得漂亮。我既遵循儿童的天性，挖掘数学学科蕴含的趣味、价值和审美，又遵循知识背后的本质、道理和规律，与学生共同在“问”中学、在“学”中思，促进儿童掌握新的知识方法、建立新的认知结构，形成新的能力素养，构建趣味盎然、灵性飞扬、欣然生长的课堂样态。
以写促思。写作是一种自我对话，促使我把教育生活作为思维省察的对象，有所不明就要追问到底。写作是一次思想淬炼，我慎重思索、反复求证，促使我从“经验主义者”转化为“理性思考者”。写作还是一种自我建构，让我在纷繁复杂中抓牢学科根基，形成清晰的判断力，保持应有的定力。正所谓“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。
写作，是给心灵一方栖息的空间，是在喧嚣里守护安宁的灵魂，也是在沉淀中积蓄前行的力量！
跟跑，朝向正确的方向
有人说：与什么样的人同行，就会渴望成为什么样的人，也就会有什么样的人生。
2017年，我有幸加入了“化错教育”团队——华应龙名师工作室。华应龙老师是全国著名特级教师，首批“首都基础教育名家”，现任北京第二实验小学副校长。他在全国拥有数以万计的“华粉”，他的“化错教育”在教育界拥有广泛的影响。
在这支队伍里，仅特级教师、正高级教师就有20多位，大多成员是全国各地的名校长或名教师，但所有人都拥有一个共同的身份——化错教育的研究者、践行者。我与伙伴们一起，追随着华老师的脚步，做“坐”得住的人，闭门即是深山，读书随处净土；做“思”在数学的人，不思考不能寐，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；做“心”在课堂的人，课课求超越，一课一高度，课不润人誓不休；做点亮孩子心灯的人，错若化开、成长自来，让每个孩子心里温暖又明亮。华老师用大志向、大情怀、大智慧引领我们：不仅用数学修身，用数学育人，还用数学立命！
一个人也许可以跑得很快，但这样一个刷新着认知、打开着眼界、挖掘着潜力、唤醒着内心的优秀群体，一定可以带动每个人跑得更远。华老师作为领跑者，如有力的强弓，为我指明了前进的方向，激发了强大的动力。我紧紧跟随，不断调整、加速步伐，满怀热爱、执着奔向教育梦想的远方。
领跑，跑出青春的速度
人生的成长，是一场马拉松。
2015年，我代表江苏省南通市参加江苏省基础教育（小学数学）青年教师基本功大赛获得一等奖。2019年，我清零再出发，历经集团、区、市层层选拔，最终代表南通市在江苏省小学数学优秀课评比中再次获得一等奖。自2015年以来，我在全国、省、市等各级教研活动中执教公开课或讲座50余节次，主持多项省、市规划课题研究，30余篇文章在《中小学管理》《小学数学教与学》《中小学数学》等省级以上期刊发表，获评江苏省优秀教育工作者、南通市“教育家型”教师培养对象、南通市政府第十六届“园丁奖”、南通市学科带头人、南通市“226”高层次人才培养对象。
2017年，我积极响应号召，从百年名校——南通师范学校第一附属小学，交流到新办学校——南通市新区学校。我与管理团队一起，以学校成立的“馨香学院”教师发展中心为平台，把教师专业成长之路与学校高质量发展之路连通，引领平均年龄仅约26岁的教师团队以“日新又新”的姿态共同迈上专业成长的快车道。仅2021年，我校青年教师在省、市、区等各级基本功大赛和优秀课评比中获奖共计40余人次，以“新区力量”和“新区速度”，用青春与汗水在教育之路上跑出了“新区风采”！
其实，有意义的人生就该选择奔跑。唯有跑起来，才知道风有多欢畅，汗有多汹涌，道路有多宽阔，而胸怀又有多宽广……
我到达的每一站，也从来不是终点，而是又一个新的起点。我愿带领更多的青年教师奔跑于教育之路上，与日新月异的祖国一起奔向星辰大海！（作者：谢红芳 单位系江苏省南通市新区学校）
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