妹妹终于成功从朗读过渡到默读了!一下子开挂的赶脚!阅读速度从之前朗读600字20~25分钟,提升到默读1000字15分钟。
顺便说下【朗读和默读的常见问题】。
1.什么时候才能开始默读?
答:不同的孩子都不一样。
我家俩娃开始阅读的年龄不同:哥哥五岁开始自读,8个月后到RAZ Level I的时候开始可以默读;妹妹四岁开始自读,14个月后到RAZ Level O才开始默读。
虽然两人同样都是听熟了之后读的,但由于年龄差距,所以开始默读的级别不同。
一句话,根据孩子的需求和状态来,家长适时push一把。
2.怎样开始默读?
答:首先朗读要有足够的熟练度,也就是对文字足够熟悉。再直白一点,要有足够的阅读量做支撑。没有这一点做基础,默读就是空谈。
其次,初始阅读材料得是孩子感兴趣的材料。这样才能在不出声的情况下被语料吸引着读进去。
基本条件就这俩,除此之外就是帮助孩子克服一些非共性的心理因素了。
比如,妹妹一直觉得不读出来她会看不懂,于是我不提这件事情,尝试了大概两三次,在她读的时候给她吃东西,跟她说你一边吃一边看,不用读出声。
最后终于在昨天,靠着一块饼干和一根香蕉搞定了。。论食物的力量。。
综上,基本条件具备了,默读是迟早的事,家长不必着急。
3.默读之后我怎么知道她读的对不对?到底都读了没有?
答:通过quiz来control。
没有control的阅读必须是兴趣使然的,大家看小说时都不会每个字都看,都只是关注情节发展而已。所以没有control的阅读其实不必担心,因为孩子都是很诚实的,如果他不感兴趣,那肯定读都不会去读;而有兴趣的阅读孩子是不肯放过任何一个字的。
有control的阅读就更简单了。。只要看quiz做的情况就一目了然了。quiz都做对了,你还有什么进一步的要求呢?
妹妹一般是错2个左右,自己订正后基本就都对了。我有充分的理由确认她理解了80%以上,作为有control的泛读,可以通过。
4.很多词孩子可能根本都不会读,随便糊弄过去了怎么办?
答:恭喜你,孩子太棒了,可以通过上下文理解生词的意思,还能在不认识的词的情况下理解文章意思。
有家长问很多人名地名孩子都读不对,怎么办?试想,你在看中文时,比如看到一个人名叫陀思妥耶夫斯基,你可能把他读成了陀妥思夫耶斯基,对你的理解有影响么?甚至在默读时,你可能只看了陀******基,就足够了。
同理,孩子在默读甚至听力的时候,有各种不影响理解的生词,只要整体有个印象即可。
非要抠字眼,精读,只会人为地拖慢进度。
最后说句鸡汤:
这个悠长假期,我们有近一个月的时间在外面旅游,回来了十几天,终于赶上了寒假超车的末班车,妹妹在英语阅读上有了很大进步。大家有没有好好利用假期?没有也没关系,种一棵树最好的时候是十年前,其次就是现在!
#在家带娃大作战##带娃在家学##儿童教育公开课##亲子行动打卡##英语启蒙##一起家庭教育#
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1.什么时候才能开始默读?
答:不同的孩子都不一样。
我家俩娃开始阅读的年龄不同:哥哥五岁开始自读,8个月后到RAZ Level I的时候开始可以默读;妹妹四岁开始自读,14个月后到RAZ Level O才开始默读。
虽然两人同样都是听熟了之后读的,但由于年龄差距,所以开始默读的级别不同。
一句话,根据孩子的需求和状态来,家长适时push一把。
2.怎样开始默读?
答:首先朗读要有足够的熟练度,也就是对文字足够熟悉。再直白一点,要有足够的阅读量做支撑。没有这一点做基础,默读就是空谈。
其次,初始阅读材料得是孩子感兴趣的材料。这样才能在不出声的情况下被语料吸引着读进去。
基本条件就这俩,除此之外就是帮助孩子克服一些非共性的心理因素了。
比如,妹妹一直觉得不读出来她会看不懂,于是我不提这件事情,尝试了大概两三次,在她读的时候给她吃东西,跟她说你一边吃一边看,不用读出声。
最后终于在昨天,靠着一块饼干和一根香蕉搞定了。。论食物的力量。。
综上,基本条件具备了,默读是迟早的事,家长不必着急。
3.默读之后我怎么知道她读的对不对?到底都读了没有?
答:通过quiz来control。
没有control的阅读必须是兴趣使然的,大家看小说时都不会每个字都看,都只是关注情节发展而已。所以没有control的阅读其实不必担心,因为孩子都是很诚实的,如果他不感兴趣,那肯定读都不会去读;而有兴趣的阅读孩子是不肯放过任何一个字的。
有control的阅读就更简单了。。只要看quiz做的情况就一目了然了。quiz都做对了,你还有什么进一步的要求呢?
妹妹一般是错2个左右,自己订正后基本就都对了。我有充分的理由确认她理解了80%以上,作为有control的泛读,可以通过。
4.很多词孩子可能根本都不会读,随便糊弄过去了怎么办?
答:恭喜你,孩子太棒了,可以通过上下文理解生词的意思,还能在不认识的词的情况下理解文章意思。
有家长问很多人名地名孩子都读不对,怎么办?试想,你在看中文时,比如看到一个人名叫陀思妥耶夫斯基,你可能把他读成了陀妥思夫耶斯基,对你的理解有影响么?甚至在默读时,你可能只看了陀******基,就足够了。
同理,孩子在默读甚至听力的时候,有各种不影响理解的生词,只要整体有个印象即可。
非要抠字眼,精读,只会人为地拖慢进度。
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4Y1m19D,亲子阅读打卡第四天,这套小象识字是识字启蒙,对于娃娃来说年龄不适合了,4本书的字基本都认识,一共有20多个字吧,适合2岁宝宝启蒙的,不过里面有甲骨文文字,还是可以参考下,还同时买了小象识字卡,因为疫情,一个月了也没到,继续等待。。听说口碑很好。#在家带娃大作战##一起家庭教育##萌娃养成记##宝宝成长记录#
今天你是怎么过的?
亲子手工《花朵Diy》非常可爱。
益智游戏《叠叠高》
亲子游戏《滚珠进洞》
英语启蒙《励步》
还拍了一组美滋滋的照片~
停课不停学运动第三天:
动作1: 标准蹲起
运动频率:10次一组,做3组
注意:重心放在两腿之间,膝关节尽量不要超过脚尖
动作2:弓步下蹲
运动频率:每侧10次一组,做2组
注意:膝关节不要触碰地面,前侧腿下蹲成90°
#在家带娃大作战##在家带娃大作战##小安迪的日常#
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动作1: 标准蹲起
运动频率:10次一组,做3组
注意:重心放在两腿之间,膝关节尽量不要超过脚尖
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运动频率:每侧10次一组,做2组
注意:膝关节不要触碰地面,前侧腿下蹲成90°
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