今日问答→家长提问：孩子五岁，语言发育不好，做过脑电图显示正常，平时比较乖，孩子学不会是因为厌学逃避还是多动症无法专注？
海英博士回答：
孩子注意力不好容易形成厌学，如果五岁的孩子不愿意去幼儿园，估计孩子集体融入可能不太好，比如有的孩子虽然在家里蹦蹦跳跳的，看起来挺活泼，但是在幼儿园非常孤僻；有的孩子小动作比较多或者行为比较冲动，他就容易扰乱秩序，导致周围的小朋友都不高兴了，不愿意跟孩子玩。所以家长还要了解一下孩子在幼儿园的融入情况。
如果孩子到了五岁语言能力还是不太好的话，建议家长重视一下。孩子的语言输出对孩子的各方面的影响是很大的，有的时候可能就是心理有话说不出来，导致孩子情绪烦躁，甚至爆发出来，容易对孩子的注意力、行为自控力、大脑发育等产生很大阻碍。家长在家要多跟孩子做语言上的交流和沟通，多倾听，尽量让孩子多表达，让孩子有一个比较良好的语言发育环境。
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心理学的马斯洛理论，把人的需求分为5个层次，分别是生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求、自我实现的需求。这5个层次依次形成一个金字塔状，也就是说，一个人只有这5层依次被满足，才会有幸福感。
而婚姻的幸福感来源于两个维度，一个是生活，一个是精神。这两个维度恰好包含了马斯洛理论的5层需求。其中，生活维度包括最基本的生理需求和安全需求；精神维度包括情感和归属需求、尊重需求。
当婚姻生活能满足，生活和精神两个维度的需求，才会让人感受到婚姻的意义，和实现自我价值。
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心理学的法则告诉我们，若是无法察觉内在的情境，它们就会投射出来变成外在的命运，也就是说，一个人若是无法觉知内在的冲突，那么外在世界就会逼不得已将那份冲突“演示”出来，而且会撕裂成两极对立的情况。
——卡尔荣格
当星盘里出现180度相位，或者90度相位，或者T相位，可以用上面的观点来理解内在的冲突。 举个例子：如果一个人内心的真实需求与现实世界里的物质追求相互冲突的时候（180度相位），而与这个相位成90度的行星加入进来，而且行星落入五宫爱情宫，那么此人就会将前面提到的冲突能量通过五宫来释放，换言之，在内心需求和物质追求发生冲突带来压力时，这个人就会用不断的更换男朋友或者女朋友来释放这股内在的压力。而当此人把两个冲突的能量整合好，达到平衡的时候，压力随之减弱，释放压力的通道也会随之变得不那么重要了，这个时候，感情才会慢慢的稳定下来。
其他宫位解释类似。