陪孩子一起读绘本｜走丢了，怎么办？
#如何预防孩子走失#

阅读绘本
知道与家人外出时要时刻跟在家人身边，不要乱跑
了解走丢以后的正确处理办法

哪些安全意识很重要？
1、安全第一
不仅要告诉孩子“什么不可以”
更要告诉孩子“什么在保证安全的前提下是可以的”
2、预防为主
家长不应该抱有侥幸心理
该防护的时候不要嫌麻烦
3、遵守规则
风险虽然不能绝对避免
但遵守规则可以尽量规避风险
4、自我保护
启发孩子去思考如何保护自己
并及时肯定孩子自我保护的行为
5、寻求帮助
创立情景，让孩子去思考
生活中哪里可以寻求他人帮助

#微博亲子季# #家庭教育说#

今日问答→家长提问：孩子十岁，诊断为阿斯伯格，之前一直以为是多动症，总是怕陌生人在心理骂他、嘲笑他，就会去分析别人的心理，有时候会自言自语，做一些搞怪的动作。智力正常，交友方面有些障碍。
海英博士回答：
阿斯伯格孩子一般都会存在人际交往困难的问题，我建议阿斯伯格的孩子从小做情商训练，提升孩子的社交技能。家长在家庭教育这方面可以稍微宽松一点，不要老盯着孩子的问题，因为阿斯伯格的孩子会觉得自己跟别人不一样，特别长大到了中学之后，跟别人不一样的感觉更强烈，孩子就更自卑，非常容易厌学。孩子自言自语、发怪声、学动物叫等奇怪的行为会引来大家异样的眼光，孩子心理就更自卑了。早一点发现问题，早一点做情商训练，孩子的怪异行为可能会缓解，还可以帮助孩子在社交能力方面系统地进行提升。
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注意力缺陷多动障碍的孩子在同伴交往方面上会出现问题，孩子的人际关系会很紧张，在学校会常常的遭到同伴的拒绝，这是因为孩子的交往方式会让其他孩子感受到不友好，并且孩子的情绪变化很大，有一点不顺心可能就会大发脾气，导致其他孩子对自己敬而远之。
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