收拾桌子,看到妹妹画的纸片啊什么的,我总是拿起来问她:“这是不要的吧?”
我当然希望都扔掉。
上次,妹妹说:“妈妈,你可不可以改一种说法问我,你可以问我 ‘这个要不要?’…..”
我说:“啊呀,对对,我那样的问法太不好了!”
…
今天上午我又问妹妹:“这是不要的吧?”
妹妹看着我不说话。
我立马想起来了,说:“对不起对不起,请问这个你还要不要?”
妹妹笑起来了:“不要的。”
我当然希望都扔掉。
上次,妹妹说:“妈妈,你可不可以改一种说法问我,你可以问我 ‘这个要不要?’…..”
我说:“啊呀,对对,我那样的问法太不好了!”
…
今天上午我又问妹妹:“这是不要的吧?”
妹妹看着我不说话。
我立马想起来了,说:“对不起对不起,请问这个你还要不要?”
妹妹笑起来了:“不要的。”
#社恐的孩子如何交朋友#
孩子没有天生就社恐的,只是性格的不同造就每个孩子的社交情况不同,当然成长环境也是其中的一个因素。
比如艾宝在20个月以前,带她去外边玩就是自己玩自己的,我带着她和其他小朋友接触她也是自顾自的玩,要不就是远远的看着其他小朋友,不像有些“社牛”小朋友那样看到谁都可以追着玩~
我一般都是尊重艾宝的意愿,在她站在原地不动盯着一个方向看时,我会蹲在她旁边一起看,看艾宝想表达什么时我会问她看到了什么、想不想参与一起玩等问题,无形中也是锻炼了艾宝的语言表达能力。
现在艾宝25个月了,也会观察其他小朋友,看到比她能力强的小朋友做什么她就会去效仿,而且会主动和陌生小朋友打招呼,主动把自己的零食和玩具和小朋友分享。这不就是小朋友社交的样子吗?
所以不用刻意干预小朋友的社交情况,也不用焦虑别人家孩子“合群”,我家孩子“不合群”,因为大人的焦虑情绪是会影响孩子的,尊重孩子,不给孩子压力,自然他们就会学着身边人去交朋友了~
#宝贝成长守护计划##家长要不要干预孩子交朋友#
孩子没有天生就社恐的,只是性格的不同造就每个孩子的社交情况不同,当然成长环境也是其中的一个因素。
比如艾宝在20个月以前,带她去外边玩就是自己玩自己的,我带着她和其他小朋友接触她也是自顾自的玩,要不就是远远的看着其他小朋友,不像有些“社牛”小朋友那样看到谁都可以追着玩~
我一般都是尊重艾宝的意愿,在她站在原地不动盯着一个方向看时,我会蹲在她旁边一起看,看艾宝想表达什么时我会问她看到了什么、想不想参与一起玩等问题,无形中也是锻炼了艾宝的语言表达能力。
现在艾宝25个月了,也会观察其他小朋友,看到比她能力强的小朋友做什么她就会去效仿,而且会主动和陌生小朋友打招呼,主动把自己的零食和玩具和小朋友分享。这不就是小朋友社交的样子吗?
所以不用刻意干预小朋友的社交情况,也不用焦虑别人家孩子“合群”,我家孩子“不合群”,因为大人的焦虑情绪是会影响孩子的,尊重孩子,不给孩子压力,自然他们就会学着身边人去交朋友了~
#宝贝成长守护计划##家长要不要干预孩子交朋友#
现在的一切都让我深深地感觉到自己选择民办本科好像是错误的,不单是学校虚假宣传,那么贵的学费却给我那样的宿舍环境,再加上当初纠结要不要去的大专院校环境比之前更加好了,真的有点后悔,仅仅为了本科两个字就要承受那么多吗?如果当初我的选择是毫不犹豫的,也许我根本不会这样的心情,可是我纠结了,这种感觉比你坚定地选择一样东西却让你失望更加地令人崩溃。现在看着学校改造完的六人间真的有种窒息感,我当初主要冲着宿舍和交通来的,却这样被欺骗,住上桌子还没课桌大的宿舍,GZRJXY我真的不想骂你,我期盼大学不止高中那三年,还没开学你就把我的期待贬得一文不值,也许事实只能是这样了,你选择欺骗,我选择将就,但是我不会允许自己对你有一丝念想了。
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