#2022观影##万里归途# 刚从影院出来的时候,外面晴空万里,耳边似乎还响彻枪林弹雨,恍惚了一下。又是哭到眼睛酸涩,幸好我明智地选了最后一排,否则怕是又要被吐槽影响观影体验。电影我给,就冲着全程两个多小时我没看过一条手机消息。说说印象深刻的几点吧。
1. 章宁的骤然离世。电影才半小时,以为他要先奔赴港口救人,临别之际还送了老宗孩子护身符,结果中枪身亡,那是第一次让人感受到死亡就在眼前,感受到外交官身处的危险。章宁的角色出现虽短却很有层次,一个正处如果再不升成副司,回国就没有上升的指望,所以被老宗吐槽为了“接班”。但他不知道危险吗?为了升官不在乎性命吗?我倒觉得章宁性格圆滑什么都明白,能两全最好,不能的话也只能选择冲。老婆孩子生死未卜,他能退吗?别人可以,他不能。
2. 成朗的“实话”强迫症。没有他对老宗的质疑,就不会有抵达迪拉特之前的争执,也不会有刘明辉几个人的脱离组织,就没有后续老宗白总去营救他们时遭遇穆夫塔。很多人吐槽他让观众跳戏,但我不觉得,少年热血比少年老成更让人看到成长。老宗说如果他把一百多人带出去就是干了件牛逼的大事,他自己知道,他的“年轻”、他对“实话”的执着,导致了什么。所以当他临危受命结果喇叭说“一切行动听指挥”、当他最终真的在迪拉特看到了使馆的救援大巴时,他才会理解老宗前面做的一切。
3. 刘明辉的选择。说实话演员演得很好,剧组选角很牛,甚至可以说很贴脸,演出了我最讨厌的那群人的德行。这也是我要给电影打高分的原因。没有一味的伟光正,因为人性在面临考验的时候就是自私的,就不可能清一色伟光正。所以这种一见到领导就哈腰、一听到冲突就外逃、看见女同胞要被欺负也只会装怂的货,就在我们身边,一点都不少见。这也是我们的同胞,不管我觉得他品性多差行为多恶心,他们就是我们中的一员,电影没有丝毫回避这一点。而我们要做的,是让自己成为勇敢的那一部分。
国庆节看这部电影真的很有教育意义。战火纷飞下的国家,人命如草芥。和平年代,强大的祖国,才是我们面对一切战争和意外的底气。
祝祖国生日快乐。
1. 章宁的骤然离世。电影才半小时,以为他要先奔赴港口救人,临别之际还送了老宗孩子护身符,结果中枪身亡,那是第一次让人感受到死亡就在眼前,感受到外交官身处的危险。章宁的角色出现虽短却很有层次,一个正处如果再不升成副司,回国就没有上升的指望,所以被老宗吐槽为了“接班”。但他不知道危险吗?为了升官不在乎性命吗?我倒觉得章宁性格圆滑什么都明白,能两全最好,不能的话也只能选择冲。老婆孩子生死未卜,他能退吗?别人可以,他不能。
2. 成朗的“实话”强迫症。没有他对老宗的质疑,就不会有抵达迪拉特之前的争执,也不会有刘明辉几个人的脱离组织,就没有后续老宗白总去营救他们时遭遇穆夫塔。很多人吐槽他让观众跳戏,但我不觉得,少年热血比少年老成更让人看到成长。老宗说如果他把一百多人带出去就是干了件牛逼的大事,他自己知道,他的“年轻”、他对“实话”的执着,导致了什么。所以当他临危受命结果喇叭说“一切行动听指挥”、当他最终真的在迪拉特看到了使馆的救援大巴时,他才会理解老宗前面做的一切。
3. 刘明辉的选择。说实话演员演得很好,剧组选角很牛,甚至可以说很贴脸,演出了我最讨厌的那群人的德行。这也是我要给电影打高分的原因。没有一味的伟光正,因为人性在面临考验的时候就是自私的,就不可能清一色伟光正。所以这种一见到领导就哈腰、一听到冲突就外逃、看见女同胞要被欺负也只会装怂的货,就在我们身边,一点都不少见。这也是我们的同胞,不管我觉得他品性多差行为多恶心,他们就是我们中的一员,电影没有丝毫回避这一点。而我们要做的,是让自己成为勇敢的那一部分。
国庆节看这部电影真的很有教育意义。战火纷飞下的国家,人命如草芥。和平年代,强大的祖国,才是我们面对一切战争和意外的底气。
祝祖国生日快乐。
家庭游戏(三):让孩子在游戏中获得知识和经验,提升技能
家庭游戏(5):发现优势行动
家长选出“幽默”“勇敢”“善于发现美好”这三个优势,分别让家里认为自己有其中某个优势的人举手,然后让他们分别按照自己的优势做以下的事情:
选择“幽默”的人,用两分钟的时间把全家人逗笑;
选择“勇敢”的人,讲一件自己曾经做过的勇敢的事情。
选择“善于发现美好”的人,观察一下自己的家,找到三件美好的人、事、物,说一说他们美好的地方。
这个游戏可以更换“优势”选项,用别的优势替代。通过这样的游戏,让孩子理解优势的重要性,以及如何更好地发挥自己的优势。
家庭游戏(6):抓住幸福的小尾巴
家长和孩子并排站立,中间隔一臂的距离。其中一人伸出左手,竖起一根食指。另一人伸出右手,用手掌盖在这个人伸出的食指上,看起来就像搭了一把小雨伞。
然后让孩子来数1、2、3,当数到3时,孩子和大人要同时做两件事:伸出右手的人,要快速地抓住下面的食指,而伸出食指的人,要快速地躲开,不让他抓住。
这个游戏可以随时变换数数的节奏,让人找不到规律,这样玩游戏的双方就只能全神贯注。经常玩可以锻炼我们的专注力。
家庭游戏(5):发现优势行动
家长选出“幽默”“勇敢”“善于发现美好”这三个优势,分别让家里认为自己有其中某个优势的人举手,然后让他们分别按照自己的优势做以下的事情:
选择“幽默”的人,用两分钟的时间把全家人逗笑;
选择“勇敢”的人,讲一件自己曾经做过的勇敢的事情。
选择“善于发现美好”的人,观察一下自己的家,找到三件美好的人、事、物,说一说他们美好的地方。
这个游戏可以更换“优势”选项,用别的优势替代。通过这样的游戏,让孩子理解优势的重要性,以及如何更好地发挥自己的优势。
家庭游戏(6):抓住幸福的小尾巴
家长和孩子并排站立,中间隔一臂的距离。其中一人伸出左手,竖起一根食指。另一人伸出右手,用手掌盖在这个人伸出的食指上,看起来就像搭了一把小雨伞。
然后让孩子来数1、2、3,当数到3时,孩子和大人要同时做两件事:伸出右手的人,要快速地抓住下面的食指,而伸出食指的人,要快速地躲开,不让他抓住。
这个游戏可以随时变换数数的节奏,让人找不到规律,这样玩游戏的双方就只能全神贯注。经常玩可以锻炼我们的专注力。
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