舅舅和舅妈离婚了，两个孩子跟舅妈。中国式离婚母亲的教育，导致孩子基本不认我们这边的亲戚了，因为一些复杂的原因，我也对两个孩子基本没有感情了。今天看见老二过生日的照片，他的脸一半隐隐在阴影里，轮廓隐约看见了一些我外婆的样子。对他生出一叠柔软的情绪。这是血缘，血缘让人与人有隐形的连结。但并非是不可以放弃的。但更重要的是人与人之间的爱意，这比血缘更让人难以忘怀、难以放弃。

改作业看见小孩拿作文本记录了家庭会议，忍不住给他记录下来。
小孩平时是一个傲气的小男孩，个子小，瘦，头发亮亮的，眼睛大，但是常常瞪得凶狠，或者是半眯着打瞌睡。可是他反叛，冲动，戾气满身。经常和班主任对着干，被批评之后会不服气地碰住非常大的动静。来办公室油嘴滑舌，站不住，摇摇摆摆，左右摆弄。办公室公认的刺头。
但是他聪明，爽朗，写作业非常认真，作文里是超出他这个年纪和学力的情感表达。有时候我会怀疑他是不是抄的，可是不会的字他还是老老实实用拼音替代的。有时候怀疑他是不是身体里住着一个有阅历的成年人，可是他得到我的称赞之后张狂泄露的满足表情又证明着他是个小孩。
或许是因为作文的交流是用心的，最近会发现他有了一些变化，作业做完的时间不断提前了，交来的作业一点点去趋靠我提出的规则了。在我生病还要讲课的时候，他会好像会捕捉到，替我吼出我已经吼不出来的那一句“不要讲话了！”“安静！”他并非任何班干部课代表，他只是正义起来了。仗义起来了。
再看看他的家庭会议，温柔的家庭，是不会造出内核坚硬的小孩的。再多刺，还是会因为某个家人而柔软。

#一捧情绪滤渣##九五事记#

我高中写的作文简直像机器人产物，我现在一行都看不进去，但我那时候又特别爱写，看了什么电影、路上看到小猫小狗、地铁上遇到形形色色的人，一点点想法都要写上去给我的语文老师看，现在看来语文老师竟然没有拒绝我这样的胡闹而是每一篇都认真看了还给我批改留评语我真的好感动，好感谢她，每篇底下都说能不能只写明白一件事能不能写完整、例子呢你为什么又不举例子、立意很深刻但是你什么时候能不跑题？高中的时候因为孤独我很爱看电影，老师有时候看完我讲的电影会在底下留一句面批，面批几次后发现她只是把我叫来讲电影，回去之后再翻开我的作文本看到留言：主题明确，辩证思考非常好！标题旁边打的等级：B-

大语文时代如何给孩子助力
现在的语文学科赤裸裸的体现了大语文时代的主题地位，大语文无孔不入的渗透到各个学科。今年高考期间，一个朋友给我发来了高考物理的一个题目，题目的大概意思是要用古诗概况下面的实验属于哪一种物理现象，我的朋友顺便发来一个这样的表情。

我们都知道，所有学科中，语文属于难学的科目，难在知识面广，其它科目可以通过培训班查缺补漏，但语文却很难提升，语文只能靠日积月累。语文学科让我们头痛的还有一个——作文。

每当看孩子的作文本，就感觉要心肌梗塞的征兆，要是爸爸们看，估计发际线都要后移。更要命的是作文占整个语文考试比重40%，一看到这，脑瓜子就嗡嗡的。可就算这样，我们还得在孩子面前镇静，这种焦虑的情绪一旦释放出去，在我们这里是个鞭炮级别，到了孩子那估计就是原子弹了，因为他的心智还没有足够的能力去对抗这种压力。

但作为老母亲也不能袖手不管，我尝试了多种训练孩子提升写作的方法，有一个方法收效不错，分享给你。

注册一个公举号，自己写了第一篇文章发表，只要语句通顺你就是自己的编辑，然后就有阅读量和朋友圈的点赞，幸运的还会有转载或分享朋友圈。然后拿着这些“成果”和孩子分享。问她要不要投稿，孩子一看来了兴致，第二天就拿来了一篇之前写过的作文问能不能投稿，第一次投稿，无论好坏都要收，但也不能把看不下去的文章随便放网上，我以一个编辑的姿态提出修改意见，这一招果然好使，人家真把我当编辑了，虚心接受修改意见。发表后，朋友圈一堆的留言点赞极大了鼓舞了孩子的自信心，拿到稿费后，自我价值感的实现让她做出了一个决定——请朋友吃一个两块钱的冰棍。

往后的事就好办了，隔三差五的弄点作品来投稿，文字稿，绘画稿，……。
孩子不含糊，我们也认真，像模像样的搞了信封给她们发稿费，很有仪式感吧。
你也试一下？！