太空人报名,香港收120份报名,男女六四比
国家首次在港澳选拔载荷专家,香港的招募期27日晚截止,香港创新科技及工业局局长孙东表示,已收到120份申请,120人当中,男女比例为六比四,超过一半是生物医学工程、机械工程或电子工程专家。
他称对社会反应热烈感振奋,下阶段会收集候选人个人及家庭资料,并与医管局配合,为他们做身体检查、心理评估等。
#天下之事##深圳小天[超话]#
国家首次在港澳选拔载荷专家,香港的招募期27日晚截止,香港创新科技及工业局局长孙东表示,已收到120份申请,120人当中,男女比例为六比四,超过一半是生物医学工程、机械工程或电子工程专家。
他称对社会反应热烈感振奋,下阶段会收集候选人个人及家庭资料,并与医管局配合,为他们做身体检查、心理评估等。
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#读书##巫鸿# 读完记录。
插图很多的一本关于物件的美术史小书,写得也算有趣,就是没太多深度思考,闲读还行。
巫鸿老师在后记说,此书写于2020年2月。研究中心因众所周知的原因关闭,他的工作暂停,既不能外出,手头也没有资料。为了打发时间,就在网络上收集的资料,完成此本“有所担当的著作”(作者原话)。在巫老师这样的老一辈学人看来,这是很新鲜也是很有意思的尝试。他尤其感慨,故宫博物院的《清宫内务府造办处档案》扫描文本、国内外大型美术馆的基本藏品资料、“知网”中文期刊、芝加哥大学等高校的图书馆电子书籍……林林总总,足以让巫老师完成此书。
作为一个爱知识的人,曾经为互联网的浩瀚兴奋不已,如今望洋兴叹,徒添愁绪。此处想唱:
[话筒]冷暖哪可休,回头多少个秋,寻遍了却偏失去,未盼却在手。我得到没有,没法解释得失错漏,刚刚听到望到便更改,不知哪里追究……
插图很多的一本关于物件的美术史小书,写得也算有趣,就是没太多深度思考,闲读还行。
巫鸿老师在后记说,此书写于2020年2月。研究中心因众所周知的原因关闭,他的工作暂停,既不能外出,手头也没有资料。为了打发时间,就在网络上收集的资料,完成此本“有所担当的著作”(作者原话)。在巫老师这样的老一辈学人看来,这是很新鲜也是很有意思的尝试。他尤其感慨,故宫博物院的《清宫内务府造办处档案》扫描文本、国内外大型美术馆的基本藏品资料、“知网”中文期刊、芝加哥大学等高校的图书馆电子书籍……林林总总,足以让巫老师完成此书。
作为一个爱知识的人,曾经为互联网的浩瀚兴奋不已,如今望洋兴叹,徒添愁绪。此处想唱:
[话筒]冷暖哪可休,回头多少个秋,寻遍了却偏失去,未盼却在手。我得到没有,没法解释得失错漏,刚刚听到望到便更改,不知哪里追究……
《心理疏导—助人自助之路》
沟通中常见的提问方式可以分成封闭式问题和开放式问题。
封闭式问题通常包含“会不会”“是不是”“有没有”“对不对”这样的关键词,相应地,它的回答通常以“会”“不是”之类的简单答案为主。这种提问方式通常用来收集资料、澄清事实,或者当当事人的陈述杂乱空泛时,用于缩小话题范围,将讨论聚焦于重点事件、重点信息中。
封闭式问题可以帮助我们快速获取需要的信息,但是在心理疏导中,我们不鼓励过多使用封闭式问题。因为在这种提问方式下,当事人只能被动回答,而不能主动表达信息。要打开当事人的话匣子,我们应该鼓励他们自由、自主、积极地表达自己的想法和情绪。如果对话中疏导员一直采用封闭式问题,当事人可能会有一种被“审问”的感觉,因而会压抑表达的欲望,这对心理疏导是不利的。
沟通中常见的提问方式可以分成封闭式问题和开放式问题。
封闭式问题通常包含“会不会”“是不是”“有没有”“对不对”这样的关键词,相应地,它的回答通常以“会”“不是”之类的简单答案为主。这种提问方式通常用来收集资料、澄清事实,或者当当事人的陈述杂乱空泛时,用于缩小话题范围,将讨论聚焦于重点事件、重点信息中。
封闭式问题可以帮助我们快速获取需要的信息,但是在心理疏导中,我们不鼓励过多使用封闭式问题。因为在这种提问方式下,当事人只能被动回答,而不能主动表达信息。要打开当事人的话匣子,我们应该鼓励他们自由、自主、积极地表达自己的想法和情绪。如果对话中疏导员一直采用封闭式问题,当事人可能会有一种被“审问”的感觉,因而会压抑表达的欲望,这对心理疏导是不利的。
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