#欧若拉阅读计划#
黄灯 《我的二本学生》
忘记了最开始是从哪里知道的这本书，只记得说“书中写的不仅仅是二本院校的学生，普遍意义上来看，其折射出的是中国众多普通青年学生的命运。”
求中写的主要是作者在广东F学院任教期间，对他所教授的多届学生大学期间以及毕业后的状况的记录与感悟。
透过里面各种各样的学生，其实很多时候能从中窥探到自己的影子。
“在应试教育的机制里，他们一律经过了紧张的课堂课本、题海战术、千百次考试的淬炼，从高考中艰难突围，就这样一步步来到大学的校园，来到我的课堂，并在不知不觉中养成温良、沉默的性子”
“教育像是一场慢性炎症，中小学时代服下的猛药、抗生素、激素，到大学时代，终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果”
“学生付出那么多，到了大学，依然不知道自己的人生目标”
书中写了很多应试教育的弊病，但又不可否认，是应试教育让很多人走出了贫苦，改变了命运，纵有多种弊端，仍是大多数普通人向上走的唯一的路也是我走出村庄的路，尽管有些时候我也觉得应试教育夺走了我很多快乐得童年时光，但当我在课堂上，在校园里时，其实我是幸运的。但我们仍需反思，意识到错误才能做出改变，改变从不怕晚。
其实书中大篇幅所描述的是每一代学生，每一个学生的个体命运，从他们的个体命运中去窥探家庭，社会，时代对他们命运的影响。
出身农村的王国伟是一个真正热爱武侠热爱文学的人，痴迷武侠小说创作，但他明白相较于梦想，解决生存才是毕业后最重要的事情，进入了体制内工作，之后便是非常稳定的结婚买房生子。好像那个高中时期狂热的武侠小说爱好者不存在一样，他说“梦想离我渐渐远去，生活如同一个复杂的课题，要我们一辈子去研究。”这其实也是大多数普通人真实而平凡的一生，毕竟现实没有多少空间让一个普通人在追寻梦想的道路上走得较为顺畅。
胜轩是街道办的劳务派遣人员，为了摆脱临时工的身份，拿到一个编制，他参加了很多年的公务员考试，他将此作为一项必须要坚持下去的事情，不在乎已经考得麻木。
“事业单位的截止期限是35岁，35岁之前，我每年都会参加考试”
“对他们而言，公务员考试相比别的选择，意味着相对公平的竞争，也负载了对稳定的期待。对普通家庭的大学生而言，公务员不见得是最好的职业选择，但却是最能告慰父母的艰辛付出、最能兑换一纸文凭价值的途径”
其实近些年由于疫情所带来的不确定性的加剧，稳定逐渐成为奢望，越来越多的人投入到了考公的大军之中，我又何尝不是其中一员呢。
书中还写了几个本来差不多的家庭，因为房子所带来的越来越大的差距，早早买房的家庭因为房价的快速上涨有了留在广州或者深圳的底气，而错过了买房时机的人却愈发感到立足的艰难。
作为一个北方人，抛开对学生个体命运的观察，这本书给我印象最深的还是广东地区对于孩子、家族的观念与我周围完全不一样，他们不管是否是计划生育时期，不管家中是否能够负担，他们中的绝大多数家庭都有很多小孩，独生子女家庭少之又少，甚至计划生育的罚款已经压垮了整个家，仍然在继续生育，一家三四个孩子是常态。在我眼里这自然是非常不正常的现象，出现这种情况自然有其特有的历史因素，但为何南北方的差异如此之大凭我的现有知识其实是解释不清的，可能后续会找到相关书籍去阅读。
虽然个体的命运有很大差异，到哪怕是二本院校的学生，也都是可以通过教育改变命运的，所以继续读书吧。
#小西的快乐星球[超话]#
黄灯 《我的二本学生》
忘记了最开始是从哪里知道的这本书，只记得说“书中写的不仅仅是二本院校的学生，普遍意义上来看，其折射出的是中国众多普通青年学生的命运。”
求中写的主要是作者在广东F学院任教期间，对他所教授的多届学生大学期间以及毕业后的状况的记录与感悟。
透过里面各种各样的学生，其实很多时候能从中窥探到自己的影子。
“在应试教育的机制里，他们一律经过了紧张的课堂课本、题海战术、千百次考试的淬炼，从高考中艰难突围，就这样一步步来到大学的校园，来到我的课堂，并在不知不觉中养成温良、沉默的性子”
“教育像是一场慢性炎症，中小学时代服下的猛药、抗生素、激素，到大学时代，终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果”
“学生付出那么多，到了大学，依然不知道自己的人生目标”
书中写了很多应试教育的弊病，但又不可否认，是应试教育让很多人走出了贫苦，改变了命运，纵有多种弊端，仍是大多数普通人向上走的唯一的路也是我走出村庄的路，尽管有些时候我也觉得应试教育夺走了我很多快乐得童年时光，但当我在课堂上，在校园里时，其实我是幸运的。但我们仍需反思，意识到错误才能做出改变，改变从不怕晚。
其实书中大篇幅所描述的是每一代学生，每一个学生的个体命运，从他们的个体命运中去窥探家庭，社会，时代对他们命运的影响。
出身农村的王国伟是一个真正热爱武侠热爱文学的人，痴迷武侠小说创作，但他明白相较于梦想，解决生存才是毕业后最重要的事情，进入了体制内工作，之后便是非常稳定的结婚买房生子。好像那个高中时期狂热的武侠小说爱好者不存在一样，他说“梦想离我渐渐远去，生活如同一个复杂的课题，要我们一辈子去研究。”这其实也是大多数普通人真实而平凡的一生，毕竟现实没有多少空间让一个普通人在追寻梦想的道路上走得较为顺畅。
胜轩是街道办的劳务派遣人员，为了摆脱临时工的身份，拿到一个编制，他参加了很多年的公务员考试，他将此作为一项必须要坚持下去的事情，不在乎已经考得麻木。
“事业单位的截止期限是35岁，35岁之前，我每年都会参加考试”
“对他们而言，公务员考试相比别的选择，意味着相对公平的竞争，也负载了对稳定的期待。对普通家庭的大学生而言，公务员不见得是最好的职业选择，但却是最能告慰父母的艰辛付出、最能兑换一纸文凭价值的途径”
其实近些年由于疫情所带来的不确定性的加剧，稳定逐渐成为奢望，越来越多的人投入到了考公的大军之中，我又何尝不是其中一员呢。
书中还写了几个本来差不多的家庭，因为房子所带来的越来越大的差距，早早买房的家庭因为房价的快速上涨有了留在广州或者深圳的底气，而错过了买房时机的人却愈发感到立足的艰难。
作为一个北方人，抛开对学生个体命运的观察，这本书给我印象最深的还是广东地区对于孩子、家族的观念与我周围完全不一样，他们不管是否是计划生育时期，不管家中是否能够负担，他们中的绝大多数家庭都有很多小孩，独生子女家庭少之又少，甚至计划生育的罚款已经压垮了整个家，仍然在继续生育，一家三四个孩子是常态。在我眼里这自然是非常不正常的现象，出现这种情况自然有其特有的历史因素，但为何南北方的差异如此之大凭我的现有知识其实是解释不清的，可能后续会找到相关书籍去阅读。
虽然个体的命运有很大差异，到哪怕是二本院校的学生，也都是可以通过教育改变命运的，所以继续读书吧。
#小西的快乐星球[超话]#
除了电影里，第一次看UFC/类似的比赛，就是赢的太容易了[笑cry]（比起上一场钻石和钱德勒血流成灾的场面）。虽然好些专业词都不了解，但拳腿还是可以看懂好些的[打call]
看到拳手的年龄，以及昨天看到的苗侨伟60多岁还在练泰拳的视频，就觉得自己和搏击的恋爱还可以谈很久。
感谢认识了一个真正热爱这项运动的教练，跆拳道出身，转学散打，又练过泰拳……各种都会在训练中输出一点
看到拳手的年龄，以及昨天看到的苗侨伟60多岁还在练泰拳的视频，就觉得自己和搏击的恋爱还可以谈很久。
感谢认识了一个真正热爱这项运动的教练，跆拳道出身，转学散打，又练过泰拳……各种都会在训练中输出一点
2022年100本阅读计划
No.70《理解人性》#书籍推荐##理解人性#
历时4小时匆匆读完。本书主要是从两个方面分析，一是人类所拥有的精神，二是人类所表现出的性格。总的来说，受益匪浅，尤其是第二部分，对于教师群体了解学生心理及性格有很大的帮助。
理解人性的前提是了解什么是人性，而阿德勒从精神分析的角度让我们了解到人在婴儿乃至童年时期所形成的性格会影响人的一生。同时这本书也可以帮助我们正确甚至深入认识自我，自省自查。
印象比较深的是这样一句:“一定要制定一个能刺激生命活力的终极目标，不管其是静止还是不断变动的都可以，这才能让心灵持续发展。”所以一定要有一项自己热爱的东西，比如运动，比如读书，这样才能在一成不变的日子里找到活力，从而使心灵丰满起来。
学术性强却又很好读，但不要选我这个译本，很难受。翻译扣一星，四星推荐！
下面放部分摘抄:
◎心理活动是一种挑衅和抵御相交织的过程，最终目的是保证有机体连续地存在，并为其发展创造安全的环境。
◎婴儿期的一些根本因素可以影响精神发展。这些根本因素滋生了一个允许被修正、影响和变换的上层结构。在多重因素的影响下，幼儿获得了明确的生活观，以独有的方式应对生活困难。
◎通过观察正常人的相互影响过程我们会发现，大多数容易受到影响的人都是崇拜推理和逻辑，而且在社会感受到最小程度扭曲的人。相反，那些渴望追求优越感和支配感的人则很难被影响。
◎“小题大做”可能正是个体对世界的一种呐喊，希望不再继续被施加更多的压力，因为自己已经到达最大负荷的边缘。
No.70《理解人性》#书籍推荐##理解人性#
历时4小时匆匆读完。本书主要是从两个方面分析，一是人类所拥有的精神，二是人类所表现出的性格。总的来说，受益匪浅，尤其是第二部分，对于教师群体了解学生心理及性格有很大的帮助。
理解人性的前提是了解什么是人性，而阿德勒从精神分析的角度让我们了解到人在婴儿乃至童年时期所形成的性格会影响人的一生。同时这本书也可以帮助我们正确甚至深入认识自我，自省自查。
印象比较深的是这样一句:“一定要制定一个能刺激生命活力的终极目标，不管其是静止还是不断变动的都可以，这才能让心灵持续发展。”所以一定要有一项自己热爱的东西，比如运动，比如读书，这样才能在一成不变的日子里找到活力，从而使心灵丰满起来。
学术性强却又很好读，但不要选我这个译本，很难受。翻译扣一星，四星推荐！
下面放部分摘抄:
◎心理活动是一种挑衅和抵御相交织的过程，最终目的是保证有机体连续地存在，并为其发展创造安全的环境。
◎婴儿期的一些根本因素可以影响精神发展。这些根本因素滋生了一个允许被修正、影响和变换的上层结构。在多重因素的影响下，幼儿获得了明确的生活观，以独有的方式应对生活困难。
◎通过观察正常人的相互影响过程我们会发现，大多数容易受到影响的人都是崇拜推理和逻辑，而且在社会感受到最小程度扭曲的人。相反，那些渴望追求优越感和支配感的人则很难被影响。
◎“小题大做”可能正是个体对世界的一种呐喊，希望不再继续被施加更多的压力，因为自己已经到达最大负荷的边缘。
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