#每日古诗佳句鉴赏# 冠盖满京华,斯人独憔悴
《梦李白二首》,上篇以“死别”发端,下篇以“身后”作结,形成一个首尾完整的结构;两篇之间,又处处关联呼应,“逐客无消息”与“游子久不至”,“明我长相忆”与“情亲见君意”,“君今在罗网”与“孰云网恢恢”,“水深波浪阔,无使蛟龙得”与“江湖多风波,舟楫恐失坠”等等,都是维系其间的纽带。但两首诗的内容和意境却颇不相同:从写“梦”来说,上篇初梦,下篇频梦;上篇写疑幻疑真的心理,下篇写清晰真切的形象。从李白来说,上篇写对他当前处境的关注,下篇写对他生平遭际的同情;上篇的忧惧之情专为李白而发,下篇的不平之气兼含着诗人自身的感慨。总之,两首记梦诗是分工而又合作,相关而不雷同,全为至诚至真之文字。
当政治与社会的价值观,已经相当一致而成熟,成熟到开始腐败的时候,就会进入如龚自珍所说的「衰世」。按照龚氏的看法,衰世介於治世与乱世之间,是知识分子最无可奈何的时代。李白生於太宗之后五十年,主要仰息於玄宗时期,正是唐代的衰世之始。在这个时期,诗人得以融合前代创造的新创作形态,即将要全面反省与整合所有的技术与内涵,并且将之成熟消化,蕴育出下一个时期的文化。这等真正对社会与国族造成深远影响的文化大业,岂是沈醉於盛世幻影中,营营於世俗成就的政治人物与群众知识分子所能了解?憔悴的,又岂止李白?
《梦李白二首》,上篇以“死别”发端,下篇以“身后”作结,形成一个首尾完整的结构;两篇之间,又处处关联呼应,“逐客无消息”与“游子久不至”,“明我长相忆”与“情亲见君意”,“君今在罗网”与“孰云网恢恢”,“水深波浪阔,无使蛟龙得”与“江湖多风波,舟楫恐失坠”等等,都是维系其间的纽带。但两首诗的内容和意境却颇不相同:从写“梦”来说,上篇初梦,下篇频梦;上篇写疑幻疑真的心理,下篇写清晰真切的形象。从李白来说,上篇写对他当前处境的关注,下篇写对他生平遭际的同情;上篇的忧惧之情专为李白而发,下篇的不平之气兼含着诗人自身的感慨。总之,两首记梦诗是分工而又合作,相关而不雷同,全为至诚至真之文字。
当政治与社会的价值观,已经相当一致而成熟,成熟到开始腐败的时候,就会进入如龚自珍所说的「衰世」。按照龚氏的看法,衰世介於治世与乱世之间,是知识分子最无可奈何的时代。李白生於太宗之后五十年,主要仰息於玄宗时期,正是唐代的衰世之始。在这个时期,诗人得以融合前代创造的新创作形态,即将要全面反省与整合所有的技术与内涵,并且将之成熟消化,蕴育出下一个时期的文化。这等真正对社会与国族造成深远影响的文化大业,岂是沈醉於盛世幻影中,营营於世俗成就的政治人物与群众知识分子所能了解?憔悴的,又岂止李白?
對很多超級現代化的北歐國家來說,冰島依然算是一個非常純樸、保留了許多傳統漁村小鎮原本面貌的國家。特別喜歡探索充滿當地風土人情的漁村小鎮,一個個都像是樸實的村姑卻又別具風姿各有風彩,最喜歡冰島各個古老漁村裡的那股寧靜,無論是Hofn或是Djupivogur,或是其他小鎮,山光水色,襯托一排排整齊又設計不同,顏色繽紛的民居,尤如置身於童話世界中,美麗的風光,教人一次比一次沈醉!
8年前~
我在FB發佈過
一篇網誌~
《一顆石頭的教養》
文序中我寫道:
最好的身教就是忍著不捨~
讓你妳流下最痛的眼淚~
給你妳一劑最深切的體悟良方~
***
15年前~
某個艷陽高照的日子~
我陪同當時正就讀preschool的酷哥他她們去參加戶外教學~
在自然公園裡有幾隻可愛的鴨寶寶正與鴨媽媽在池塘裡培養親子感情~
正當大家也沈醉於牠們和樂融融的家庭氛圍時~
有一個金髮碧眼非常可愛的小女孩~
出其不意的拾起地上的許多小石頭~
突然地往那些鴨寶寶身上猛丟~
無辜的鴨寶寶們驚慌失措的慘叫~
鴨媽媽似方寸已亂的一直在牠的孩子們身旁轉來轉去~
我想當時的牠一定巴不得能為牠的孩子擋住那些落石~
正當我因不捨而想上前制止她繼續此行為時~
身旁一位高壯挺拔的男士他的舉動及小女孩的慘叫哭聲~
讓我驚愕的停頓了腳步~
小女孩轉過身對我身旁的男士哭吼著說:
《你為什麼拿石頭丟我,我好痛。》
這位男士走上前去對著她說:
《那妳為什麼拿石頭丟牠們?
牠們也很痛。
妳感覺到很痛,
牠們也會感覺到很痛。
妳必須跟牠們說對不起,我做錯了,請你們原諒我。》
原來~
這位男士是那小女孩的爸爸~
他也是一位警察~
在我一旁的Annie 對我說:
《這位爸爸好教養。》
是啊!
他教育的不只是他的孩子~
還有當時在現場的我們這些為人父母的及那些孩子們~
他用一顆石頭的身教及言教~
教出了同理心道德心以及尊重~
即使是動物~
也應尊重牠們的生命~
***
一顆看似不起眼的石頭~
卻有著不可預知的力量及價值~
*分享自甜甜心座悟語*
我在FB發佈過
一篇網誌~
《一顆石頭的教養》
文序中我寫道:
最好的身教就是忍著不捨~
讓你妳流下最痛的眼淚~
給你妳一劑最深切的體悟良方~
***
15年前~
某個艷陽高照的日子~
我陪同當時正就讀preschool的酷哥他她們去參加戶外教學~
在自然公園裡有幾隻可愛的鴨寶寶正與鴨媽媽在池塘裡培養親子感情~
正當大家也沈醉於牠們和樂融融的家庭氛圍時~
有一個金髮碧眼非常可愛的小女孩~
出其不意的拾起地上的許多小石頭~
突然地往那些鴨寶寶身上猛丟~
無辜的鴨寶寶們驚慌失措的慘叫~
鴨媽媽似方寸已亂的一直在牠的孩子們身旁轉來轉去~
我想當時的牠一定巴不得能為牠的孩子擋住那些落石~
正當我因不捨而想上前制止她繼續此行為時~
身旁一位高壯挺拔的男士他的舉動及小女孩的慘叫哭聲~
讓我驚愕的停頓了腳步~
小女孩轉過身對我身旁的男士哭吼著說:
《你為什麼拿石頭丟我,我好痛。》
這位男士走上前去對著她說:
《那妳為什麼拿石頭丟牠們?
牠們也很痛。
妳感覺到很痛,
牠們也會感覺到很痛。
妳必須跟牠們說對不起,我做錯了,請你們原諒我。》
原來~
這位男士是那小女孩的爸爸~
他也是一位警察~
在我一旁的Annie 對我說:
《這位爸爸好教養。》
是啊!
他教育的不只是他的孩子~
還有當時在現場的我們這些為人父母的及那些孩子們~
他用一顆石頭的身教及言教~
教出了同理心道德心以及尊重~
即使是動物~
也應尊重牠們的生命~
***
一顆看似不起眼的石頭~
卻有著不可預知的力量及價值~
*分享自甜甜心座悟語*
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