#开封大学[超话]# 转评我讨厌所有的不公平无论是从上至下还是从下至上，疫情封校学生不得出校，教师领导工作人员却可以随意进出，甚至双码都不查，相比之下这些人才更容易传染吧？当然了如果他们都是用腮呼吸那当我没说，学校双标挺厉害，一次两次做些下头事，学费收的挺快推迟开学一个月住宿费不退，未经学生允许先斩后奏占用寝室，好处让学校得了，学生呢？学生的损失不是寝室楼下一个表扬信就能解决的，丢的东西赔付个人感觉也不会很积极的解决，开学来寝室找被子发现所有的被子都在地上扔着，有的甚至发霉了，这就是学校的处理方式吗？如今学校封校政策和闭关锁国有什么区别？长期封校真的不害怕学生心理出现问题吗？张文宏教授说过只封闭学生，教职工却可以自由出入这样的封闭只是形式主义，我不反对封校，但是我坚决反对假封闭假闭环的形式主义[微笑]

随着青少年学生视力不良低龄化及普遍化趋势的加深，社会各界及政府部门近年来对教室照明的关注度逐渐提升，并不断完善教室照明标准。国家相关部门更是多次做出重要指示，要求“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让祖国的花朵拥有一个光明的未来。”
在2022年全国科普日活动如火如荼举办之际，为响应中国科协和河南省科协的号召，普及科学的教育照明和视力保护方式，2022年09月13日晚19点，河南省照明学会在腾讯视频会议举办了题为：“教育照明点亮未来———让孩子视力环境更健康”的在线科普论坛，特邀专家为广大群众和青少年朋友进行教育照明科普讲座，提供科学权威的教室健康照明方案推荐和问题答疑。本次活动邀请河南省照明学会副理事长、中国照明学会教育培训委委员冯健作教育照明科普知识专题讲座。河南省照明学会理事长于冰、秘书长罗勇、副理事长宋晓炜，副秘书长马荣奎、马天磊出席了本次讲座。来自河南省照明学会、郑州大学、郑州轻工业大学、华北水利水电大学、开封大学，郑州市高新区行知中学，以及河南省照明行业的各位专家、学生和行业人士，共计近400人，参加了本次全国科普日活动。#2022河南全国科普日##科协在行动#

「致一场团圆时」
我们归于时光里的模样，那乡土归音的期待欢喜，街头老巷的声声叫卖，还有记忆中一日三餐里永远不变的味道，一切好似变了，又好似没变。
时间擅长叙事，岁月懂得回首，小时候我们向往远方，当我们长大，家变成了最奢望的远方，这最平凡的人间日常里，那双筷子所留存的是最浪漫的团圆故事，是心向往之、步履且长的欢笑，是一次次离别的诗意与烟火，是人间最值得的模样。
今晚的月一如既往的纯净、明亮，亦如我们对家的渴望，是秋意时节轻染的欢喜，是人间良辰美景的圆满。好似无论我们走的多远，归家的坐标永远定位在那里，即使世间浮华纷染，人间各自乘流。当赤子踏月归来，那回家的灯火永远沉静温柔，没有休止符的归途一次次上演。
这是人类最纯粹的情感，注定了我们归家的方向，这是我们生活意义的本身，源自于我们对内心的探寻，对家的渴望。#中秋快乐##开封大学[超话]#