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五月生人
生在5月的人有颗驿动的心,对很多事物都有兴趣。你是自我主张强悍的人,从小就不安定,经常会有心血来潮的决定,如漫无目的地游走,或者离家去寻找自由。在青少年阶段,生于5月的人经历的事情比较戏剧化,喜欢冒险,敢于放弃与开始,完全凭性子做事,很怕被束缚。但有时也会出现自由散漫、无法无天的叛逆行为,惰性强,有时做的决定让家长和旁人很难理解。
5月生人主宰自己的能力比较强,你的随性也会造成自己搞不清楚选择的路是对还是错?是勇敢还是逃避? #数字能量学##富氢水##数字密码##数字##转运##星座##玄学##神奇##水义富氢水#

VOL.11|抓好扶手,今天我们要在橘子海冲浪。

成立于2012年的青岛,到现在十年间,主唱/吉他2KM、鼓手卿溪、贝斯手小路“英式摇滚浪漫”浪潮不断。

以Brit-pop为乐队主要的创作风格,最核心要的要素就是旋律,橘子海的音乐旋律有他们独有的灵气和活力,不迎合潮流、不顺应趋势,只弹三个大男孩心里的自由和浪漫。

听他们的歌时,总是沉浸在一种极致放松又略带迷幻的氛围,这种有态度又没有边界给人不设边界的想象空间,就跟乐队的名字一样,“橘子成片,似海洋宽阔。”

逆潮流而行的态度乐队,因为“摇滚之神的保佑”突然走红,但他们也不是很在意,不会因为大家喜欢哪种风格而专注于其中,这是“少年意气”,是他们的专属浪漫。

就算冒险地走在时下审美的前边:"这是摇滚乐队会做的选择,或者说是不被大众期待所左右。大家更希望你是这样子,但你却那样子。"

“夏日”“浪漫”“乐队”是我们平淡繁忙生活的精神慰藉,但是千篇一律的海洋反射出来的阳光也会让人喘不过气,橘子海却是闭上眼能闻到的咸咸气息,是只可意会不可言传的浪漫。是站在栏杆边眺望高楼大厦也会听到海浪拍打沙滩的特别。

歌曲推荐:
《夏日漱石》:“Upset、Cold wet,I just gonna feel alright.This time,Love bites,Wild roses in my hand.”
《how to...》:“How to replace the stars with these diamonds.How to relive one kiss,restart everything.How to fill up your heart if I'm nothing to you.How to confess your love”
《梵高曾经对我说》:“Mr.Van Gogh used to say,Nobody come to feel my soul.We're travelling home.Oh oh oh.”

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【愿更多孩子在“摸爬滚打”中长大】近日,浙江杭州一小学开设爬树课程受到关注。据该校体育教师称,每周会安排一个年级上爬树课程,在做好安全措施和专业指导的情况下,确保每个学生至少能有两次爬树体验。校方表示,爬树课程既能加强孩子们的手脚协调性,也能让孩子学会动脑筋,同时尊重他们爱玩的天性。杭州市钱塘区教育局也表示,爬树课将在全区推广,未来让每一个学生都会爬树。
  爬树,乍一听像是儿戏,其实需要专门的技术。早在2012年,厦门大学便率先开设这门课程,而后国内一些学校陆续开展这项运动,受到热捧。如今,杭州这所小学的攀树课上了热搜,不少网友纷纷表示“羡慕极了”“爬树是每个孩子的梦想”“就应该多一点这样的户外课,而不是天天刷题”。可见,爬树课是一门特别受欢迎的体育项目,做到了回归教育的初心,让孩子们在“摸爬滚打”中健康成长。
  学校开设这门课,并非简单地让学生学会爬树,而是将体力和智力相结合。爬树课程要掌握不少技巧,对人体的协调性要求也很高,爬到最高点不是最终目的,重要的是在攀爬过程中考量哪里可以爬、哪里不能爬、如何起脚、下一个落脚点在哪里以及如何安全下来等。爬树这门课无形中培养了孩子的思维能力,锻炼体魄和勇气,在挑战与冒险中也增强了团队协作意识。同学之间的比赛,也让爬树充满竞技体育的魅力。同时,爬树还能帮助孩子们了解自然、亲近自然,让他们换个视角看世界,进而体验人与自然生命共同体的理念,共同体会“无限风光在险峰”的快乐,甚至在面对突发灾害时,可以利用所学到的技能帮助自己野外逃生。
  现实中,越是走出教室的课,学生往往越是对其兴味盎然。比如,我上小学时,老师常常带我们去掘地、捉虫、拔草等,充分体验一些实践性的户外活动。虽然过程很辛苦,但同学们热情空前高涨。时至今日,这样的经历依旧历历在目。爬树课程,看似形式大于内容,实际上是寓教于乐,重在让孩子在别样的体验中感受自然的魅力,野蛮其体魄,文明其精神,成为真正的中国少年。
  我们乐见创新的体育课。有趣的体育能弥补家庭教育的短板,减少“小胖墩”“小眼镜”“豆芽菜”等现象。体育强则中国强,国运兴则体育兴。爬树课程受热捧,只是“体育热”的侧影。我们要抓住这个契机,引导其正确开花结果。伴随着爬树课、种田课等趣味课程在大中小学的次第出现,年轻一代一定能在“摸爬滚打”中健康长大,拥有强健体魄的同时萌发爱国之心、报国之志。这样的体育课和教育才更接地气,让孩子的笑声浸染校园。
  (秦子涵 作者系山东省德州市天衢东路小学教师)
  《中国教育报》2022年11月15日第2版#教育# #教育资讯# #体育# #浙江一小学开设爬树课程# #杭州#


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