678地理工作室 老丁
36．阅读图文资料，完成下列要求。（22分）
剑麻是一种热带经济作物，剑麻纤维韧性强，耐海水腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最有价值的剑麻生产国，被称为“剑麻王国”。自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻农场，并建设配套加工厂，所产剑麻纤维主要销往我国。该农场一期种植1000多公顷，雇佣当地长期和临时工超过1000人，预计2020年种植面积达3000公顷，年产剑麻纤维1万吨。该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。
图5
首先这题有立德树人弘扬先进性的功能，自1999年，中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻农场，并建设相配套加工厂，雇佣当地长期和临时工超过1000人，该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益。
（1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾很大的原因。（8分）
先读懂题，根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻产需矛盾较低的原因。也就是从气候条件说明我国剑麻生产少，从用途说明我国剑麻需求多。题读懂了，这道题6分就拿到手了。那么，这道题考了多少地理知识呢？甚至剑麻是热带产品都不用根据经纬度来判断，材料中第一句话就告诉了。唯一需要判断的可能就是我国的热带比这里的热带纬度要高，所以还就引出了剑麻的质量不好，也算是个神转折。能想到的都能想到，不能想到的大部分都想不到。学了地理的可以做，不学地理的也可以做。用途上根据材料所给是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料，也可以写出答案。
（2）据图指出与其他地区相比，中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的良好环境。（4分）
这是个读图能力，以前讲做综合题的方法有按图索骥和移形换位，按图索骥，可以看到基洛萨临铁路，交通便利，另外有等高线，也可以写上地形适合吧，但是材料中没有给到剑麻适合在什么样的地形生长。移形换位，要运输到我国必然是要通过海洋运输，所以离海港近也是一个重要的有利条件。题的难度很小，分值也不大，没有什么区分度l
（3）说明剑麻收割后需要急时加工的原因。（4分）
这个是考的地理还是生活经验呢？不好说，分值也很小，感觉上面的题和这个题有凑分的嫌疑。剑麻收割后为什么要及时加工呢？材料里面没有任何提示，自己闭着眼想也可以想到一条：怕腐烂。答案也就这一条。如果非要跟课本知识搞上关系，那就想一想水产业为什么是原料指向型吧。
（4）概述当地从中国公司兴建剑麻农场中获得的利益。（6分）
这题显然是为了说明社会主义的优越性，说明我党（我非党员，这句的意思是我们拥戴的党、领导我们的党）领导的中国的先进性。从材料上就可以看出有显然的指向性，答案估计估计都能答个差不多。
【答案】（1）剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较弱。
剑麻纤维需求：我国船舶、汽车创造等规模大，对剑麻纤维需求量大。
（2）离沿海（首都、港口）较近，临铁路（以便剑麻纤维运输），临河流。
（3）在热带气候条件下，收割的剑麻极易脆、变质，影响纤维质量。
（4）增加劳动力，增加税收，促进基础（民生）设施建设和经济发展
这22分题的唯一特点是，没有区分度，都答个差不离。
37．阅读图文资料，完成下列要求。（24分）
山地垂直带内部的分异规律，日益为地理学研究所重视。在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律：在山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势，植物多样性较低；随着海拔升高，环境压力变大，种间竞争减弱，植物多样性升高；在更高海拔区域，适合生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带（海拔2000—2600米）时发现，该苔原带部分地区存在干扰，导致优势植物数量减少，植物多样性异常；阴、阳坡降水量与坡度差别不大，但植物多样性差异显著（图6）。
图6
（1）确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，和干扰强度的垂直分布特征。（6分）
材料中说“在山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势，植物多样性较低”。要能读懂这句话的意思是在苔原带下部，由于有优势物种的存在，占据了大片的生存空间，所以其他种类的物种就少，生物多样性较低。要读懂这句话不难啊，尤其是在高考那么紧张和紧迫的环境下。但是读懂这句话不代表这个题就能做了，还有更多的材料需要读懂。材料中又说“地理科考队调查某山峰的苔原带（海拔2000—2600米）时发现，该苔原带部分地区存在干扰，导致优势植物数量减少，植物多样性异常”。这句话是说在某个地方优势植物数量减少，植物多样性异常。跟上句话结合起来，现在你明白了吗？优势植物数量多，植物多样性就少，优势植物少，自然应该是植物多样性多，那这个植物多样性异常就应该是植物多样性多。另外还要两句话结合起来，优势物种在第一句话中告诉我们了是在苔原带下部，所以第二句话的异常区就是在苔原带的下部，好绕是不是？这么绕并不是课本上学的知识是不是？就是文字的绕是不是？当然更可能是我没有组织好语言说清楚。但是绕到这里还没有完，还有一句话呢。材料中说“在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律”。多样性的变化是单峰的形状，就是由低先变高再变低。直到这里，我们算是把材料读懂了，然后还要读懂图。从图上我们看到阴坡是单峰变化，所以阴坡是正常的。阳坡不是单峰，所以阳坡不正常。坡向就有了，部位前面已经解析出是苔原带的下部。干扰强度的变化不难看出是随高度增加干扰减弱的，因为随高度增加植物的多样性在减少，在接近正常。这6分的题，做的累。有多少人能在短时间内做对呢？
（2）判断在未遭受干扰时，阴坡与阳坡苔原带植物生物资源的差异，并说明判断依据。（6分）
这又真是一个读图和理解材料的问题。遭受干扰的主要是在下部，从图上看苔原带中上部阳坡植物多样性都比阴坡少，假如不受干扰，也可以推测出下部的多样性阳坡也比阴坡少。有点儿烧脑。不受干扰时，阳坡的多样性也应该是单峰形状。画图如下（红虚线表示不受干扰时）：
（3）分析与阴坡相较，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。（6分）
这个题相对简答一些，但也要注意材料中的一句话“阴、阳坡降水量与坡度差别不大”，阴阳坡降水量差异不大，那影响湿度的主要因素就不是降水量，而是蒸发量了。阳坡温度高，蒸发强，湿度条件差。
（4）说明从2300米至2600米，阴、阳坡植物生物资源差异逐渐缩小的原因。（6分）
越往高处，阴阳坡的植物自然生态系统就变的越一致，说明越往高处阴阳坡的自然条件越趋同，温度和湿度逐渐相同。
都说37题难，还真是不难，但难并不是难在调动和运用知识上，而是难在材料的隐晦上。虽然一看好象是考的课本上的知识，课本上专门讲山地的垂直地带性，但实际还是考了一个语文的说明文阅读。这24分的大题，估计跟上一个题一样，也没有什么区分度，但可能不是答个差不离，而是答个差很多。
【答案】（1）遭受干扰的坡向和部位：阳坡，苔原带的下部（中下部，2000—2300米左右）。干扰强度分布特征：随海拔升高而降低（海拔越低，干扰越狂烈）。
（2）（未遭受干扰时）阴坡较阳坡植物多样性高。依据：（按单峰动态变化，）阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部（2300米左右），低于阴坡最高值。
（3）优点：阳坡地表温度高、湿度低（水分条件差）。原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大；阳坡融雪早，蒸发历时长。
（4）随着海拔升高，阴、阳坡面积减小，坡面差异对植物生物资源的影响减弱；阴、阳坡相互影响（水分、热量交换作用）增强。
（二）选考题：共25分。请考生从2道地理选考题、3道历史题中每科任选一题作答。除非多做，则每科按所做的第一题计分。
43．[地理——选修3：旅游地理]（10分）
近年来，我国许多传统古村落被开发成旅游观光地，一些古村落的村民仍留在村内，如“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村，至今仍完整无缺地保存着明清时期的建筑格局（图7），依然有百余户村民生活在村中，坚守着那份宁静与质朴。
图7
分析村民生活在村中对促进当地旅游业身体健康发展的作用。
这道题得佩服左老师，左老师对旅游题情有独钟，在高考前就约命几道乡村旅游和生态旅游的题，真是考的乡村旅游。不过，有时候往往猜中了开始，却不一定猜准结尾。这样的角度还是非常实用的，但是相对10分的分值，还是略有不值。
【答案】保留村落的原生活状态，可满足外来旅游者的体验需求；信任原有的传统，传承和保护富有浓郁文化传统的遗产，保持古村落的生命力；激发村民对自身文化传统的自豪感和保护古村落的热情，在开发与保护、生活与旅游之间维持良好的平衡。
44．[地理——选修6：环境保护]（10分）
干旱区的柽柳为喜光灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。
分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。
跟上面的旅游题一样，10分的分值有些不值，这也确保了两道试题的一致性吧。
【答案】柽柳种子多，驯化快（易扩散），侵占其他植物的生存空间；侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化）。破坏食物链，减少植食动物数量。
真是应了一句话，地理考的优劣，不看综合题，看选择题，综合题拉不开分数，区分度小，选择题做好了，地理题也就做好了。
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2018年4月4日
（4分），这是个读图能力，以前讲做综合题的方法有按图索骥和移形换位，按图索骥，可以看到基洛萨临铁路，交通方便快捷，另外有等高线，也可以写上地形适合吧，但是材料中没有给到剑麻适合在什么样的地形生长。（8分），先读懂题，根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻产需矛盾较低的原因。