23岁的生日属实算有点点特殊
没有蛋糕没有长寿面
还好我从家带了一支蜡烛（但是没有带打火机）
很开心的是酒店的小哥哥给我了一个打火机
一个人许了愿吹了蜡烛也算过生日了吧

小崔23岁啦！
时间好快觉得自己还很幼稚
一眨眼就变成了能够独当一面的小大人
最近这几天也让我安静的思考过去的这一岁
22岁 讲真挺难的
经历了很多很多事情 不过还好都过来了
所以真的没什么可怕的（在安慰别人也在安慰自己）
多么多么糟糕的事情都会过去的（哈哈哈骨子里是个乐观主义者吧）
一切都会好起来
我觉得小崔还挺棒棒的吧 这不得需要你们一个赞

22岁再见！23岁你好！
希望23岁的小崔要继续勇敢坚强！

奔五十的我，读读小时候的课文，增添了不少智慧。

经典寓言《小马过河》原文及赏析

2021-08-27 15:43

　　马棚里住着一匹老马,一匹小马。有一天,老马对小马说:“你学着做点事儿吧。”小马高兴地答应了。老马让小马驮上半口袋麦子去磨坊。

　　小马往磨坊跑去,跑着跑着, 一条小河挡住了去路,河水哗哗地流。小马为难了,心里想:“能不能过去呢?”它向四周望望,见一头老牛在河边吃草。小马跑近问道:

　　“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”

　　“水很浅,刚齐小腿,能趟过去。”老牛说。

　　小马听了老牛的话,立刻往河边跑,准备趟过河去。 突然一只松鼠跳到它跟前,大叫道:

　　“小马, 别过河,河水会淹死你的!”

　　“水很深吗?”小马吃惊地问。

　　“当然! 昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的呀?”松鼠认真地说。

　　小马连忙收住脚,不知道怎样做才好。后来,它甩甩尾巴往回走,打算回家问妈妈。

　　“你怎么回来啦?”妈妈问。

　　“河水很深,”小马难为情地说,“过……过不去……”

　　“那条河不是很浅吗?”妈妈说。

　　“是呀, 牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,淹死过它的伙伴呢。”

　　“那么,你仔细想过它们的话吗?”“没……没想过。”小马低下了头。

　　“哦, 孩子, 光听别人说, 自己不动脑筋, 不去试试,是不行的。”妈妈亲切地对小马说,“你仔细想一想,就会明白了。牛那样高大, 它看河水当然很浅;松鼠那样矮小,一点儿水就能把它淹死,它当然说水深了。”

　　小马听了妈妈的话,恍然大悟,转身朝河边跑去。下了河,小心地趟到了对岸。原来,河水不象老牛说的那样浅,也不象松鼠说的那样深。

　　——彭文席寓言(载《新少年报》1955年, 有删节)

　　这是一则优美的动物拟人的寓言故事,深入浅出地阐明了某一生活的哲理:面临稍复杂的局面,听了不同的意见,应动脑筋认真分析,并做到亲自参加实践,那么, 问题就可以迎刃而解。

　　寓言中的河,象征着一种困难,对老牛来说, 克服困难是毫无问题的;而对松鼠来说,则是无法征服的天险。小马在困难面前,听了不同见解而徘徊犹豫,是因为它没经验,无主见。只有在小马受到妈妈的启发后,才明白了其中的道理,终于克服了困难。这篇寓言很善于选取有代表性的形象。老水牛有高大的身材,趟过小河不在话下;松鼠个子很小,身体不及一只牛耳朵大,它的同伴掉进水里自然挨淹了。当然,为了夸张其小,用蚂蚁代替松鼠似乎也可以,因为小河对蚂蚁来说是更为可怕的巨流,但是,小蚂蚁太小了,它没有松鼠灵活的身子及动作,也太不打眼,这样,选取松鼠和水牛来加以对比,也就足以说明问题,最恰当不过。这篇寓言的形象很适合儿童心理与生活,容易使小读者获得教益。小马由于幼稚,一时听了截然相反的意见,不会联系具体对象进行比较,才走回头路,小马毕竟是可爱的,它去问妈妈,做得很对; 明白了道理,勇于下水,“过河”便是一个良好的开端。通过实践获得了真知,完成了第一次的劳动任务,小马的进步,对人们尤其是小读者,不是有着无声的启迪与激励吗?

　　这则寓言发表之后,便受到广大读者的欢迎,以后又被选入人民教育出版社出版的《小学语文课本》第七册,并获得过全国儿童文学创作奖。 优美的寓言,总是具有生命力的,《小马过河》正是如此。

#金光彌勒福袋[超话]#

谊菱内观忏悔文

袁谊菱

楚老师，中午好，一段时间没联系，学生心里一直记得您，您的因果观贯穿了我现实生活。经历了太大的挫折，也反思了过往，有好多话要说，

1.一段不好的缘分，带来的必定是成长和彻悟。
2.我觉得这个空间没有真正的对错。只有换位思考、让他人好过，自己才能有好的生活，所以我决定要及时感恩身边人，处处留贵人，让他人舒服。

3.之前我人际处理确实不理想，一直记得你让品嘉教我如何与父母相处，羽金姐姐毫无保留地讲她的经验，呈容师姐课后细心的督促帮忙整理档案内容，品玮师姐牺牲自己时间帮忙开档案，这一切学生都记在心里。

4. 您讲我说话难听的缺点，深刻意识到了。我看手机里一年前的聊天记录，觉得说出的话幼稚，可笑，不应该那样做，那样说。待人接物应学品玮姐一样礼貌。

5.我不会在妄想未来了，觉得当初自己太傻了，您说的占卜结果随时在变，事情会随本心变化，学生在现实中却有体会。当时不懂反复对老师讲，给老师造成困扰。

6.我与父亲的关系改善很多了。也想起品嘉教我的话，不能踩在别人肩膀上，却说他不行。明白爸爸培养我，供我读书，是因为爱我，就像您说的，别人只会把钱给真正爱的人。现在和父亲观点不和时，我冷静思考，顺着爸爸说，理解父亲的苦心，自然和他的关系好了很多，得到想要的也容易一些。

7.我发现人际是人生重要课题，我爸爸也在教导我，举手之劳多帮助身边人，不要呈口舌之快，无心得罪人。和您的理念是一致的，眼中要有他人需求，看到他人。

就像生活、事业中遇到小人，首先要反思自己性格问题，其次，因为共情能力差，做了让他人不舒服事情，别人不开心，第一时间会反击，这是常理。

8、您说学生高傲的缺点，现在也被磨平棱角很多，人外有人，虚心请教。

9、老师，您说过要有同理心，身边人生重病不能不救。现在我觉得您说的非常对，不救身边人，终有一天没人救自己。我的决定是以后好好照顾父亲和家人。

10、老师，您之前说了我些缺点，忠言逆耳，当初在狡辩，现在理解很多了，谢谢您，能及时叫醒一个不听话的孩子，让我觉得自己是错误的。

(很感动，尤其是在今天，谢谢你的文字。)

主要是遇到了老师您，我才有这样的彻悟，我以后想慢慢改变。做一个大家都喜欢的好孩子。我也想以后发展好了，帮助同修和老师们。

#遇见美好##治愈不开心##守护神##修行##内观禅修##重启我的高能力#