Day 11 由于小区老人较多，申请小区内增设核酸点。今日9点多去到，等了快一个小时，医护才到，说因为附近新增了封控区，医护进不来。一大堆人聚集，不乏很多行动不便的老人，他们甚至已经等了快2个小时了。等候时身边一群街八系度吱吱喳喳，其实就是胡编辱骂，唯恐天下不乱，以为自己很幽默。收声啦，阿姨，你真系好吵啊。菜档有很多，唯独水果摊不多，去超市买了进口香蕉，好贵啊！

#读书[超话]#阿伦森效应
——退休老人和孩子的故事

一个退休老人，他门前的院子有一天来了一群小孩在嬉戏打闹。宁静的生活被打破，老人感觉颇为烦恼。但他没有第一时间驱赶孩子，他眼珠子滴溜转了一圈，一个主意便浮现了出来。

他推开门去，笑吟吟地来到孩子他们面前，他对他们玩耍的行为给予了肯定并奖励了他们每人1美元：“感谢你们为我的退休生活带来了欢乐和热闹，这1美元是我对你们诚挚的感谢。”

玩耍还能拿钱？孩子们明显兴奋了起来，他们吱吱喳喳地围拢在一起，有的对老人表示感激，有的跟小伙伴兴奋相拥，他们给老人承诺之后常过来玩儿。随后，他们高高兴兴地离开了老人门前的院子。

第二天，孩子们又来到老人门前的院子玩闹。玩闹过程，他们会不时观察老人是否在家，甚至会努力表现得更加快活和愉悦。对于他们的表现，老人看在眼里。临近结束，他再次出来为孩子给他带来的热闹和欢乐表达感激：“感谢你们为我的退休生活带来了欢乐和热闹，但是，我只是个退休的老人家，家里没有太多的存款，今天我只能给你们5美分作为感谢。”

只拿到5美分，孩子们的情绪一下就低沉了不少，他们勉强接过了老人的5美分，笑容牵强地给老人打了招呼，而后草草结束了今天的游戏和玩闹。

第三天，孩子们仍然来到老人门前的院子玩耍，但对比前两天，这次他们明显有些心不在焉，他们会更加关注老人的存在，也会努力表现自己的活泼和积极。但这次老人出来只给了他们每人1美分，老人说道：“感谢你们为我的退休生活带来了欢乐和热闹，但是，我只是个退休的老人家，家里没有太多的存款，今天我只能给你们1美分作为感谢。虽然钱不多，但我希望你们可以继续过来院子玩儿。”

看到1美分的奖赏，孩子们出离了愤怒，他们如此“辛苦”地为老人创造快乐，回报只有寥寥的1美分，对于这样的结果，他们愤怒、生气、无法接受，他们把钱扔到了地上，愤愤道：“你这老头太无赖啦，我们忙活了一个下午，你才给我们1美分?!我们以后再也不要过来这个院子玩儿啦！”

说完，孩子们带着愤怒和难受的情绪离开了院子。

看着孩子们的离开，老人的嘴角不自觉咧出了一个弧度……

这个故事讲述了一个心理学的概念——“阿伦森效应”，它指的是，随着奖励的减少，人们的态度会变得越来越消极，随着奖励的增加，人们的态度会变得越来越积极的心理现象。

我认为从这个故事中，我们要学到的更为关键的地方在于：我们的快乐到底被什么东西操纵？

故事中，原本孩子们的快乐建立在跟同伴的陪伴、嬉戏的享受和玩闹的乐趣上，但因为奖励的出现和不良呈现，孩子们逐渐忘记了游戏的初衷，变成“为老人家而玩游戏”。这个很像我们的求学、求职经历，原本求知欲是孩子的天性，但因为过量的考试、测验、奖赏，孩子们逐渐“为父母、为成绩而学”；原本工作、专业出于喜欢而选择，但工资、福利让我们忘记了当初为什么出发，所有的努力变成“为老板、为公司而做”。

没有了自主性，被外物遮蔽了本心，那我们的乐趣、理想等事物其实就变相地由外界来决定，但“人的毕生所愿是活出自我”，让别人、让外界决定我们的悲欢喜怒，这样的选择真的好吗？
文/秦君雨

出来做核酸啦！过了几天山上修仙，忘记烦恼，不接地气的郊区生活，已经很多年没试过一大早被吱吱喳喳的鸟叫声吵醒了。吃过增城的最后一顿猪脚饭，终于回到了生活便利的市区，也终于要面对各种烦恼，可是还是觉得接地气更适合自己。
上21号线前，抽空去林老师的琴行第一次面基，原来林老师很多年前就已经有关注我了，今天才第一次真正见面，缘分真的好神奇。
到家刚好顺丰快递也到了，来自北京的心意，就当是今年的生日礼物啦，今天又是很美好的一天[心][心][心]