《伟大的一步》
作者：【美】唐·布朗 文图 ͏
译者： 朱恩伶 译
出版：社北京联合版出公司
适龄：6-10岁
#名人榜样 #宇宙
⭐1999年美国家长评选牌金奖
⭐2000年约纽公共书图馆“每个人该应知道的100本绘本”。
讲述了第一个踏月上球的美国宇航阿员姆斯特朗的长成故事，让孩超子越梦想努，力奔未向知而充挑满战的地方。
*绘本文平字实、插浪画漫。
*封面封和底大页跨展现了阿姆斯特漫朗步月球情的景。封面穿是着宇航服的阿姆特斯朗，封底是月球车，处远还有露出一半地的球，接直呼应了书名《伟大一的步》，人将类这一步大具象为画面景场。
*全书插画以水为彩主，线简条单，透通灵动，用干湿浓的淡变化进推故事情，节画风新清浪漫，图文交辉相映。
*绘本面画多次前呼后应，晚夜看星星10月亮图在画的右上角是，一个白色小的小圆球，能隐看隐到凹凸不的平表面在阿姆斯特漫朗步月球的画面中画图右上变角成了地球稀依还能见非到洲大陆的轮，廓小时候地在球上望月长，大了在月球上看球地，形有成趣的天呼地应。
*两岁的阿姆斯朗特在1932年的场一飞行比赛，上第1次见到飞，机画面上的小飞机有和着机身不成例比的巨大头机。阿斯姆特朗执登行月任务的飞船叫做“阿波罗11号”，是这美国波阿罗计的划第5次载人任务也，是第一次月登任务。在希古腊传说中阿罗波是掌管诗歌和音的乐太阳神。曾杀巨死蟒替亲母报仇血恨。在20世纪60年代的冷战时期美，苏严对重峙，1961年4月，前联苏宇航员加加林成为第一进个入太空的人让，前苏联太的空竞赛拔得头筹当，年5月国美就启动阿罗波计划，选用仇报雪恨的太阳神命来名登计月划，心情可想知而。
*绘本在述讲登月之旅时到提了一些科知学识，在共读时家，长可以引孩导子思，考共同论讨。
作者：【美】唐·布朗 文图 ͏
译者： 朱恩伶 译
出版：社北京联合版出公司
适龄：6-10岁
#名人榜样 #宇宙
⭐1999年美国家长评选牌金奖
⭐2000年约纽公共书图馆“每个人该应知道的100本绘本”。
讲述了第一个踏月上球的美国宇航阿员姆斯特朗的长成故事，让孩超子越梦想努，力奔未向知而充挑满战的地方。
*绘本文平字实、插浪画漫。
*封面封和底大页跨展现了阿姆斯特漫朗步月球情的景。封面穿是着宇航服的阿姆特斯朗，封底是月球车，处远还有露出一半地的球，接直呼应了书名《伟大一的步》，人将类这一步大具象为画面景场。
*全书插画以水为彩主，线简条单，透通灵动，用干湿浓的淡变化进推故事情，节画风新清浪漫，图文交辉相映。
*绘本面画多次前呼后应，晚夜看星星10月亮图在画的右上角是，一个白色小的小圆球，能隐看隐到凹凸不的平表面在阿姆斯特漫朗步月球的画面中画图右上变角成了地球稀依还能见非到洲大陆的轮，廓小时候地在球上望月长，大了在月球上看球地，形有成趣的天呼地应。
*两岁的阿姆斯朗特在1932年的场一飞行比赛，上第1次见到飞，机画面上的小飞机有和着机身不成例比的巨大头机。阿斯姆特朗执登行月任务的飞船叫做“阿波罗11号”，是这美国波阿罗计的划第5次载人任务也，是第一次月登任务。在希古腊传说中阿罗波是掌管诗歌和音的乐太阳神。曾杀巨死蟒替亲母报仇血恨。在20世纪60年代的冷战时期美，苏严对重峙，1961年4月，前联苏宇航员加加林成为第一进个入太空的人让，前苏联太的空竞赛拔得头筹当，年5月国美就启动阿罗波计划，选用仇报雪恨的太阳神命来名登计月划，心情可想知而。
*绘本在述讲登月之旅时到提了一些科知学识，在共读时家，长可以引孩导子思，考共同论讨。
很喜欢这一话。
这个篇章给人的氛围就像是回到了小学时期的暑假，每天晚上守着电视台播放的剧场版动画片。
故事的氛围刚刚好，很轻松很日常，没有那种深奥的道理，也没有什么深刻的寓意。就是那种看着一群人为去做一件没什么意义的事，偶尔有矛盾和争吵，但也会很快和好，大家开心快乐地游玩，玩累了就各回各家，然后故事就这样结束。
这一话很巧妙地让灵幻加入他们孩子的活动中，来代表“大人”这个角色。他们寻求大人的帮助，在迷路时有大人指挥，在有争吵时有大人引导，在迷茫时有大人开解，有大人去教他们面对不想要的结果该怎么办，面对无可奈何的结果该如何。
孩子们代表了梦，大人代表了现实。灵幻在孩子们召唤时他没有参与进去，因为这本就不是他做的事，他已经过了这个年纪。但在大家都进入宇宙飞船时，他犹豫几分万般无奈地踏进去了。当他躺在惬意宇宙飞船里时，想着的却是超时的停车费，可他并没有因此去催促玩闹的大家。就像是孩子们美好的梦靠的是大人的支撑。
这一个篇章的意义十分浅显易懂，正因为浅显易懂所以才像给孩子们画的故事。
看这一章时，我想起了小时候和朋友们一起去做那些琐碎无意义的事，想起了小学在天还没亮的时候起床去和朋友们汇合，为的就是看日出，独占整个操场。
非常惬意开心，大家都是想做这件事而去做了。
小小的篇章里是一段青春的缩影。
one老师很温柔，他对每个角色的刻画都细致入微，每个人的特质和不同观众都能感受到。也正因为如此，他才会给他们的青春画上了完美的句号，让他们见到了外星人。
那如同梦境一般的经历，就像是年少时对青春的幻想，对于伙伴、目标、那些大人看来无意义的事的幻想。
这一集的整个氛围和画风都不同寻常，像是轻飘飘的梦一般，却让人感受到了轻松惬意和美好。
喜欢这一话。
这个篇章给人的氛围就像是回到了小学时期的暑假，每天晚上守着电视台播放的剧场版动画片。
故事的氛围刚刚好，很轻松很日常，没有那种深奥的道理，也没有什么深刻的寓意。就是那种看着一群人为去做一件没什么意义的事，偶尔有矛盾和争吵，但也会很快和好，大家开心快乐地游玩，玩累了就各回各家，然后故事就这样结束。
这一话很巧妙地让灵幻加入他们孩子的活动中，来代表“大人”这个角色。他们寻求大人的帮助，在迷路时有大人指挥，在有争吵时有大人引导，在迷茫时有大人开解，有大人去教他们面对不想要的结果该怎么办，面对无可奈何的结果该如何。
孩子们代表了梦，大人代表了现实。灵幻在孩子们召唤时他没有参与进去，因为这本就不是他做的事，他已经过了这个年纪。但在大家都进入宇宙飞船时，他犹豫几分万般无奈地踏进去了。当他躺在惬意宇宙飞船里时，想着的却是超时的停车费，可他并没有因此去催促玩闹的大家。就像是孩子们美好的梦靠的是大人的支撑。
这一个篇章的意义十分浅显易懂，正因为浅显易懂所以才像给孩子们画的故事。
看这一章时，我想起了小时候和朋友们一起去做那些琐碎无意义的事，想起了小学在天还没亮的时候起床去和朋友们汇合，为的就是看日出，独占整个操场。
非常惬意开心，大家都是想做这件事而去做了。
小小的篇章里是一段青春的缩影。
one老师很温柔，他对每个角色的刻画都细致入微，每个人的特质和不同观众都能感受到。也正因为如此，他才会给他们的青春画上了完美的句号，让他们见到了外星人。
那如同梦境一般的经历，就像是年少时对青春的幻想，对于伙伴、目标、那些大人看来无意义的事的幻想。
这一集的整个氛围和画风都不同寻常，像是轻飘飘的梦一般，却让人感受到了轻松惬意和美好。
喜欢这一话。
【入场式一个班花费上万元，校园运动会何必这么“卷”】 教育很“卷”，已经卷成了社会公害，现在居然连校园运动会也“卷”上了。
秋高气爽之际，各大中小学也迎来秋季运动会时间。环形跑道上，孩子们穿着儿童版宇航服，踏着平衡车呼啸而出；某方阵抬着“神州飞船”充气模型，气派十足；各式各样的道具威亚、无人机、和平鸽酷炫登场……迷彩服、熊猫服、航天服，再加上各式各样的道具，单一个开幕式入场，一个班的花费就轻松上千，甚至过万。
运动会开幕式装备和表演不断升级已经让家长感到压力，产生了疲惫和不满。一件本来快乐的事情变了味，当然就出了一定问题。
运动会开幕式卷起来可能是某些“过分要好”的班主任，想让班级的夺人眼球出场成为自己的工作成绩。当然也有一些家长真心为了营造氛围感，考虑不周，在班级群发类似的倡议，从而绑架其他家长加入“军备竞赛”。
其实，学校是一个对攀比特别敏感的地方，因为每个学生来自不同家庭，类似的“卷”很可能给学生增加不必要的经济负担，而且一旦控制不好还会滋长不良风气。就像家长群商议要给老师们教师节送礼一样，还是需要学校对此敏感，在老师端做必要的防范。
运动会确实不同于体育课，开幕式本身就是仪式，需要营造仪式感。去搜索一下运动会开幕式，有跳绳方队、街舞方阵、武术方队，但是这些本来就是班级学生的资源，只是在开幕式上做集中展示。有当然可以摆摆酷，没有也不必感到缺失。学生参与其中，自发地设计logo、吉祥物等等，本身就氛围感满满，也会成为将来美好的回忆。
我们的社会是一个高度竞争的社会，“眼睛一睁，开始竞争”。良性的竞争是能让竞争者在同别人的竞争中有所收获，并不断完善自我，从而达到自身品格以及能力的提高。而攀比的侧重点往往不是事物本身，而是与嫉妒、虚荣为伍，起源常常不是你真的缺乏某样东西，而是本质上有了缺乏的心态。让一个运动会开幕式也卷确实就显得有些荒诞。
现在的孩子从小就被培养很强的竞争意识，竞争本身是积极的，但是如果让这种文化扭曲和泛化将是一件糟糕的事情。（正观特约评论员 雷舒雅）
秋高气爽之际，各大中小学也迎来秋季运动会时间。环形跑道上，孩子们穿着儿童版宇航服，踏着平衡车呼啸而出；某方阵抬着“神州飞船”充气模型，气派十足；各式各样的道具威亚、无人机、和平鸽酷炫登场……迷彩服、熊猫服、航天服，再加上各式各样的道具，单一个开幕式入场，一个班的花费就轻松上千，甚至过万。
运动会开幕式装备和表演不断升级已经让家长感到压力，产生了疲惫和不满。一件本来快乐的事情变了味，当然就出了一定问题。
运动会开幕式卷起来可能是某些“过分要好”的班主任，想让班级的夺人眼球出场成为自己的工作成绩。当然也有一些家长真心为了营造氛围感，考虑不周，在班级群发类似的倡议，从而绑架其他家长加入“军备竞赛”。
其实，学校是一个对攀比特别敏感的地方，因为每个学生来自不同家庭，类似的“卷”很可能给学生增加不必要的经济负担，而且一旦控制不好还会滋长不良风气。就像家长群商议要给老师们教师节送礼一样，还是需要学校对此敏感，在老师端做必要的防范。
运动会确实不同于体育课，开幕式本身就是仪式，需要营造仪式感。去搜索一下运动会开幕式，有跳绳方队、街舞方阵、武术方队，但是这些本来就是班级学生的资源，只是在开幕式上做集中展示。有当然可以摆摆酷，没有也不必感到缺失。学生参与其中，自发地设计logo、吉祥物等等，本身就氛围感满满，也会成为将来美好的回忆。
我们的社会是一个高度竞争的社会，“眼睛一睁，开始竞争”。良性的竞争是能让竞争者在同别人的竞争中有所收获，并不断完善自我，从而达到自身品格以及能力的提高。而攀比的侧重点往往不是事物本身，而是与嫉妒、虚荣为伍，起源常常不是你真的缺乏某样东西，而是本质上有了缺乏的心态。让一个运动会开幕式也卷确实就显得有些荒诞。
现在的孩子从小就被培养很强的竞争意识，竞争本身是积极的，但是如果让这种文化扭曲和泛化将是一件糟糕的事情。（正观特约评论员 雷舒雅）
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