腾讯视频会员年卡 腾讯视频会员年卡+京东plus年卡 优酷视频会员年卡 网易云音乐黑胶会员 QQ音乐会员 我真的很想知道为什么人一旦得到他们想要的,就突然就变了。通往幸福只需要简单的四步,那就是:你、我、我们的心、在一起。事情出错时,与其去生气的去责备别人,自讨苦吃,倒不如关注下次如何做得更好。[可爱][女孩儿][ok]
#十二月了#睡觉前,突发奇想搜索栏打出“十二月了”想看看大家都过的怎么样。我不是很好,准确来说非常糟糕。封校+网课+四级+禁堂食+有阳+停快递+未来考学或就业的压力等一系列的buff叠加在一起让人喘不来气。尤其讨厌在给未来做计划或展望时,都会无奈的加上一句“如果没有疫情的话”。
非要用一个词概括我的十一月,那就是“焦虑”。焦虑的根源在于做什么都不够彻底,摆烂摆得不彻底,努力的时候也是东想西想的,干什么都三心二意,左右摇摆。
只希望二二年剩下的最后一个月可以调整好心态,停止摆烂,赶快放假,少熬夜。
PS:如果有可爱的朋友看到这里
祝你得偿所愿 祝你开心
#希望疫情早点结束恢复正常生活# https://t.cn/R2WxQOQ
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今天的第二件事是晚上的课抢麦回答问题,我想绝大多数人都没见识过那种野蛮又原始的盛况,大家像一个个饿狼扑食,完全不等小羊崽反应过来就一个接一个地扑了上去。我们这些从未回答过问题的人就是狼,插不上嘴的老师就是羊。
起因是上星期老师建议没回答过问题的同学可以积极参与一下,不然平时分会比较低。于是一群人伺机而动,平时从不听课,都攒到这节课上捞点平时分,我也是。
事情发生的前提是,我们不是任何的提问形式,而是通过主动开麦回答的方式进行回答,所以偶尔会出现多个同学同时回答的情况,而这种情况,在期末则会更加严重。
我在一开场先等第一个同学发完言来判断自己观看的影片是否正确,等到第二个人时竞争就开始了。室友率先开麦,另有两个同学紧跟其后,三人声音以微小的差距重叠在一起,这个时候就要拼性格,谁硬气谁获得发言的资格,室友顺其自然获得第一顺位。老师很讲道理地把剩下两次机会依次匀给刚才发言的另两位同学,其中一个急不可耐地表示老师我先说我先说,但是由于另一个已经进入发言状态,所以她不得不退居其后,但仍不放心地和老师做了约定。这一轮结束以后第三轮的抢麦开始了,抢麦的时间被大幅提前,在分秒必争的抢麦环节里,能领先张口一秒,那就获得了本轮胜利。可是上一轮的截止从哪里算起呢,是从上一个同学话音刚落开始还是从老师例行询问过才开始?这是一个模糊的地界。于是接下来的同学抢麦越来越早,从老师能完整地说一句话,到仅能说几个字,后来老师仅是“哦”了一声,下一位同学就已经插进来了!我和另一位一心想发言的同学全程陪跑,次次都勇敢地打开了自己的麦克风,刚准备张口说话,就听到耳边震耳欲聋的一声“老师好”,吓得我们立刻关麦。我们觉得通过抢老师的话来获得发言资格,这种发言方式是不仁不义的。
更为奇葩的是,在某同学发言完以后,大家精神再次高度紧张,正准备抢麦却听见她说:“老师我室友电脑的话筒坏了,可以让她用我的话筒发言吗?”善良的老师欣然同意,我们关了麦在下面骂声一片。同学辣评:像极了做核酸被插队的我。我们真是千算万算没算到还能拖家带口?甚至在分享中段还听到提前开麦的同学话筒里传来室友助力的“快快快!”的声音。
越等机会越少,我们可能丧失回答资格,可能影片感悟和前面的同学高度重合,总之,越拖越被动。
可我们还是没有那个勇气掐掉老师和同学的话,也担心一给老师说话的机会她就会宣布今天的分享到此结束。我们真是另一种既要又要结果什么都要不到。
结果连班里最腼腆的同学都结束了发言我还没机会抢到麦,我盘算着越到后面竞争力越小,应该没有人再跟我抢了,终于鼓足勇气在老师说出“分享到此结束”之前说出了自己的学号姓名,成功完成了分享。而我也是本次长达一个小时分享的倒数第二位,是真兜底真收尾。
总结就是,回答问题从不可怕,可怕的是那种混乱的无序,是你在无序中妄图保持有序的纠结与痛苦。我从没见过这么恐怖的抢麦现场。
起因是上星期老师建议没回答过问题的同学可以积极参与一下,不然平时分会比较低。于是一群人伺机而动,平时从不听课,都攒到这节课上捞点平时分,我也是。
事情发生的前提是,我们不是任何的提问形式,而是通过主动开麦回答的方式进行回答,所以偶尔会出现多个同学同时回答的情况,而这种情况,在期末则会更加严重。
我在一开场先等第一个同学发完言来判断自己观看的影片是否正确,等到第二个人时竞争就开始了。室友率先开麦,另有两个同学紧跟其后,三人声音以微小的差距重叠在一起,这个时候就要拼性格,谁硬气谁获得发言的资格,室友顺其自然获得第一顺位。老师很讲道理地把剩下两次机会依次匀给刚才发言的另两位同学,其中一个急不可耐地表示老师我先说我先说,但是由于另一个已经进入发言状态,所以她不得不退居其后,但仍不放心地和老师做了约定。这一轮结束以后第三轮的抢麦开始了,抢麦的时间被大幅提前,在分秒必争的抢麦环节里,能领先张口一秒,那就获得了本轮胜利。可是上一轮的截止从哪里算起呢,是从上一个同学话音刚落开始还是从老师例行询问过才开始?这是一个模糊的地界。于是接下来的同学抢麦越来越早,从老师能完整地说一句话,到仅能说几个字,后来老师仅是“哦”了一声,下一位同学就已经插进来了!我和另一位一心想发言的同学全程陪跑,次次都勇敢地打开了自己的麦克风,刚准备张口说话,就听到耳边震耳欲聋的一声“老师好”,吓得我们立刻关麦。我们觉得通过抢老师的话来获得发言资格,这种发言方式是不仁不义的。
更为奇葩的是,在某同学发言完以后,大家精神再次高度紧张,正准备抢麦却听见她说:“老师我室友电脑的话筒坏了,可以让她用我的话筒发言吗?”善良的老师欣然同意,我们关了麦在下面骂声一片。同学辣评:像极了做核酸被插队的我。我们真是千算万算没算到还能拖家带口?甚至在分享中段还听到提前开麦的同学话筒里传来室友助力的“快快快!”的声音。
越等机会越少,我们可能丧失回答资格,可能影片感悟和前面的同学高度重合,总之,越拖越被动。
可我们还是没有那个勇气掐掉老师和同学的话,也担心一给老师说话的机会她就会宣布今天的分享到此结束。我们真是另一种既要又要结果什么都要不到。
结果连班里最腼腆的同学都结束了发言我还没机会抢到麦,我盘算着越到后面竞争力越小,应该没有人再跟我抢了,终于鼓足勇气在老师说出“分享到此结束”之前说出了自己的学号姓名,成功完成了分享。而我也是本次长达一个小时分享的倒数第二位,是真兜底真收尾。
总结就是,回答问题从不可怕,可怕的是那种混乱的无序,是你在无序中妄图保持有序的纠结与痛苦。我从没见过这么恐怖的抢麦现场。
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