每年冬天的时候，都会再看一遍《请回答1988》。

记得我很喜欢的一个情节是德善陪着阿泽去中国参加围棋大赛，全程看起来迷迷糊糊的。就连德善的爸爸都说，叫她去的话，还不知道是谁照顾谁呢。

于是连着两天的比赛，导演就拍德善吃了睡，睡了吃，就连阿泽比赛的时候，她都在外面迷迷糊糊打盹。

最后回国的时候，同行的大叔感慨，酒店的暖气不太好，冬天在室内也很冷，这几天阿泽又没出来吃饭，又没有休息好，真的太辛苦了。结果阿泽很诧异地问你不是叫德善每天送饭来的吗，然后才明白，原来德善每天都有按时按点给阿泽送饭，而且害怕阿泽冷还把家里的毯子带过来，给他铺在了电热毯上面。

她为了照顾阿泽付出了百分之二百的用心，但她什么也没说，更没有邀功。

看到这一幕我还挺感慨的。

因为德善是那种看起来运气很好的女孩子，无论是不爱表达的狗焕还是一往情深的阿泽，他们都对她很好，但这个世界上没有平白无故的好对不对。

仔细想想，德善真的有好多优点啊。作为家里老是被忽略的老二，她善良宽容，作为成绩有点差的后进生，她很努力的在别的地方发光，大家眼里的她迷迷糊糊的，其实不是的，这个女孩子真的很细心，在很多时刻，她都是默默照顾对方的感受而不是自己的。

毛姆说的对，人想要被爱就要先成为值得被爱的那种人。

这就是德善身上发光的地方。
她好好哦，我好喜欢她呀，她值得所有的爱。

*作者：一罐寡言#情感##亲爱的树洞#

书名：《好好说话》
作者：[西]克里斯蒂娜•特巴尔
绘者：[西]马尔•费雷罗
译者：何倩
出版：太白文艺出版社
出品：人天兀鲁思
※※※※※※※※
1绘本的数学：
↑请看上图5
•
2绘本中的歌谣
↑请看上图6
•
3来吧，一起画画画
↑请看上图7
•
4绘本之我读：
在孩子慢慢长大，自我意识越来越强时，就会把自己喜欢的东西或是喜欢做的事排在DiYi位。
他看到自己喜欢的，哪怕是别人的，会想着去抢。
他看到别人正在做的事，也是自己喜欢的，就会去争着做。
这样的话，发生两个或一群孩子的冲突是在所难免，那这时，家长可以参与其中，让自己孩子赢吗？
答案肯定是NO！
那我们要如何做，来平息孩子们的怒气，并都会他们怎么用非暴力的沟通方式呢？
《好好说话》这本书给我们很好的方法。
这本书中，马里奥明显是暴力的，一来就要抢小主人公卡拉的球，结果俩人打了一架，一起哭了起来。马里奥的妈妈拿起一根小树枝，让他们当说话棒，俩人轮着说话。不是说对方做错了什么，而是要说出在对方这么做时，自己的感受。比如：
把“你拿了皮球”换成“你拿皮球惹我不开心了”
把“你欺负人”换成“你拿了皮球，但是当时该轮到我玩了”
……
蒙台梭利教育的很多情境中会使用和平桌或说话棒之类的道具，让孩子可以通过文明说话的方式来解决冲突。
所以当我们的孩子与别的孩子出现冲突时，我们可以利用周围的环境，随意拿一样实物来充当说话棒，让孩子说出心中的感受。这样Zui小程度的干预，让孩子们能够慢慢学会通过平和与尊重的沟通方式来解决问题。
作者克里斯蒂娜•特巴尔出生于马德里，是一位有多年教育经验的教师。多年前曾参与了KHT蒙台梭利教育法3-6岁与6-12岁阶段的训练课程。
今年是玛利娅•蒙台梭利诞辰150周年。《好好说话》的出版，作者不仅为了纪念蒙台梭利，也是想通过这本书，从我们和我们的孩子们开始，通过非暴力沟通来慢慢改变世界。

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因为看到它们就会让我忘记
所有的不愉快
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只要我抬头就可以看见你@任嘉伦Allen

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