【南怀瑾先生:香港文化是崇洋文化,深受英国殖民统治影响】
香港的文化很怪的,崇洋文化,现在还受英国殖民地统治的影响,基本上不接受中国文化。
他在推广儿童读经,尤其去年,想把儿童读经打进香港的小学,非常的困难。他同一个香港的小学合作,香港小学不是大陆哦,非常洋气的。
他最近有一个报告给我,他要到一个小学推广儿童读经,最后是他的面子关系,还答应要给学校一年一万块美金,这个学校勉勉强强找几个学生来让他试试玩玩吧。
这个学校开始找学生来,现在变成风气了。校长告诉他,我不要你这个钱了。这个话听起来是个笑话,要打进去谈何容易啊。
所以文化的传播同弘扬佛法都是很困难。
我做了几十年,你们想象都想象不到的,坚持这一条路我走了一辈子。你们看到我很轻松,大家都很恭维,我是无比的痛苦,很可怜的,给你们讲不清楚。
那么这两件事,一个监狱里的教化,他坚持了;在香港推广儿童读经,他推广开来了。
我补充这两点大家所不知道的,他在做了,即知即行,都是了不起的事,因为你们不是香港这个社会长大的,不知道港澳地区特别的不同。
——《禅与生命的认知初讲》
英国统治香港一百年以来,用的不是大英律法,绝大部分是皇清律,是沿用清朝的法律。
当然,随着年代的变更,条文也有所变动,但原始蓝本是皇清律。所以香港乡下老百姓看到英国警察,还是叫“大人”,把警察局叫“差馆”;当年英国统治印度时,也是沿用印度当地的法律制度,这是英国政治手段的高明。
——《孟子与公孙丑》
有个哈佛大学的教授来问我,全世界的国家亡了就亡了,永远站不起来,唯有中国经过好几次的大亡国,但永远打不垮,永远站得起来,理由在什么地方?我答复他说,关键在一个很简单的名词“统一”,文化的统一……
因此文化不能亡,不能挖根。
我们有些国人,自己去做文化挖根的工作,这是自取灭亡。
——《论语别裁》
一两百年前,中国人被强盗们打昏了头,所谓胜者王侯败者寇,彻底怀疑自己的情绪,终于演变成了政治和文化内乱,一乱上百年,搞不清也来不及搞清自己的文化,更搞不清西方文化,就莫名其妙地“杨柳千条尽向西”了!
反过来,西方人更不懂中国,他们怎么讲怎么讲,中国人就跟着随声附和,简直是笑话!
——《漫谈中国文化》
文化是人类民族的灵魂,尤其是一个国家民族,切不可自毁灵魂、但取躯壳地糟蹋文明,更不可自毁千秋的文化大业,而偏取后世的一家之言,便当作金科玉律。那是必有自孟浪,后悔莫及的遗憾啊!
——《原本大学微言》
(南懷瑾先生 南師如是說)
(配图/编辑:文文庙)
香港的文化很怪的,崇洋文化,现在还受英国殖民地统治的影响,基本上不接受中国文化。
他在推广儿童读经,尤其去年,想把儿童读经打进香港的小学,非常的困难。他同一个香港的小学合作,香港小学不是大陆哦,非常洋气的。
他最近有一个报告给我,他要到一个小学推广儿童读经,最后是他的面子关系,还答应要给学校一年一万块美金,这个学校勉勉强强找几个学生来让他试试玩玩吧。
这个学校开始找学生来,现在变成风气了。校长告诉他,我不要你这个钱了。这个话听起来是个笑话,要打进去谈何容易啊。
所以文化的传播同弘扬佛法都是很困难。
我做了几十年,你们想象都想象不到的,坚持这一条路我走了一辈子。你们看到我很轻松,大家都很恭维,我是无比的痛苦,很可怜的,给你们讲不清楚。
那么这两件事,一个监狱里的教化,他坚持了;在香港推广儿童读经,他推广开来了。
我补充这两点大家所不知道的,他在做了,即知即行,都是了不起的事,因为你们不是香港这个社会长大的,不知道港澳地区特别的不同。
——《禅与生命的认知初讲》
英国统治香港一百年以来,用的不是大英律法,绝大部分是皇清律,是沿用清朝的法律。
当然,随着年代的变更,条文也有所变动,但原始蓝本是皇清律。所以香港乡下老百姓看到英国警察,还是叫“大人”,把警察局叫“差馆”;当年英国统治印度时,也是沿用印度当地的法律制度,这是英国政治手段的高明。
——《孟子与公孙丑》
有个哈佛大学的教授来问我,全世界的国家亡了就亡了,永远站不起来,唯有中国经过好几次的大亡国,但永远打不垮,永远站得起来,理由在什么地方?我答复他说,关键在一个很简单的名词“统一”,文化的统一……
因此文化不能亡,不能挖根。
我们有些国人,自己去做文化挖根的工作,这是自取灭亡。
——《论语别裁》
一两百年前,中国人被强盗们打昏了头,所谓胜者王侯败者寇,彻底怀疑自己的情绪,终于演变成了政治和文化内乱,一乱上百年,搞不清也来不及搞清自己的文化,更搞不清西方文化,就莫名其妙地“杨柳千条尽向西”了!
反过来,西方人更不懂中国,他们怎么讲怎么讲,中国人就跟着随声附和,简直是笑话!
——《漫谈中国文化》
文化是人类民族的灵魂,尤其是一个国家民族,切不可自毁灵魂、但取躯壳地糟蹋文明,更不可自毁千秋的文化大业,而偏取后世的一家之言,便当作金科玉律。那是必有自孟浪,后悔莫及的遗憾啊!
——《原本大学微言》
(南懷瑾先生 南師如是說)
(配图/编辑:文文庙)
突然发现可以用squeeze形容香港。以前来hk的时候,只觉得这边有山有海和上海不一样,在杭州生活过以后,香港的特别感更明显了。杭州也有山有湖,山离城市很远,湖也比较小,这样城市还是城市,山林还是山林。但是香港好像把一般城市、山、海给“挤”了一下,发达的城市与自然的密接。内地与香港比较像的城市可能是重庆。在不同地方生活过以后,认知还是会有变化,interesting,怪不得古人说读万卷书,不如行万里路
旅游是享受与受罪同存的文化陶冶,具有独特的魅力
“旅”是旅行,外出,为实现某一愿望从甲地到乙地的行进过程。
“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到欣赏目的所作的娱乐过程。二者合起来即旅游。
旅行偏重于行,旅游不但有“行”,且有观光、娱乐、好奇的文化含义。
生活在大自然的自然人,经过高贵的发展过程,成为社会人,以至社会文明人,有一种容易而雅致的社会实践活动,就是旅游。
人通过旅游,可以纵观自然千变万化的风光,也可以饱览历史人文的杰作,更可以感受现代社会五彩缤纷的气息。
人不旅游,视野不开阔,对人与自然的和谐的感悟不深刻;对人离不开人的体会不细腻;对人是创造新世界的直觉不丰盛。
少年旅游,能生发无限好奇心与想象力。
青年旅游,能反省不足,启发生活创造生机。
老年旅游,能享受生活,更加热爰生活。
我有个亲戚,在农村是嘴一张,手一双。也就是说,能说会道,干活手巧。但就是有一条,心胸狭窄,与人的关系不好。我估计她是有点骄傲引起的。
我就建议她与爱人一起去旅游,看看外面的世界。他们去年春天,就到广东、香港、广西、云南的有关地方游玩了一圈。
他们回来后,特别是女方感慨地说:到外地旅游,时时处处都显得自己渺小,半个月的旅游,感受了大千世界的美好!
我一向认为,旅游是享受与受罪同存的文化陶冶,旅游是深造,旅游是激励前行的妙招!
“旅”是旅行,外出,为实现某一愿望从甲地到乙地的行进过程。
“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到欣赏目的所作的娱乐过程。二者合起来即旅游。
旅行偏重于行,旅游不但有“行”,且有观光、娱乐、好奇的文化含义。
生活在大自然的自然人,经过高贵的发展过程,成为社会人,以至社会文明人,有一种容易而雅致的社会实践活动,就是旅游。
人通过旅游,可以纵观自然千变万化的风光,也可以饱览历史人文的杰作,更可以感受现代社会五彩缤纷的气息。
人不旅游,视野不开阔,对人与自然的和谐的感悟不深刻;对人离不开人的体会不细腻;对人是创造新世界的直觉不丰盛。
少年旅游,能生发无限好奇心与想象力。
青年旅游,能反省不足,启发生活创造生机。
老年旅游,能享受生活,更加热爰生活。
我有个亲戚,在农村是嘴一张,手一双。也就是说,能说会道,干活手巧。但就是有一条,心胸狭窄,与人的关系不好。我估计她是有点骄傲引起的。
我就建议她与爱人一起去旅游,看看外面的世界。他们去年春天,就到广东、香港、广西、云南的有关地方游玩了一圈。
他们回来后,特别是女方感慨地说:到外地旅游,时时处处都显得自己渺小,半个月的旅游,感受了大千世界的美好!
我一向认为,旅游是享受与受罪同存的文化陶冶,旅游是深造,旅游是激励前行的妙招!
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