在志愿者工作的时期里,我们在他人还在睡懒觉的时候,便已经出入在学校里,经受阳光的洗礼。所以当别人问起我们是否疲累的时候,我却感受到的是内心的安宁和愉悦。志愿者当以爱心为前提。服务社会,帮忙他人不能流于形式,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮忙的人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心最具魅力。同样要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面严格要求自我。虽然有的时候在工作中有所松懈,可是惟独在工作中成长起来。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是我此刻所需要的。所以在这些活动中我都有意识的锻炼自我,不断提高各方面素质。志愿献血而是我的另一为社会出一份力的表现,从小的时候我就懂得了血是生命的源泉,并且了解了献血不仅仅不会对人体造成任何影响,反而有益于身体健康。所以我早就有了献血的计划,在高考不久后我就第一次献血。以后我也会把献血这种行为坚持下去,也会向他人宣传推广。
奉献是爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人温馨和欢乐。作为一名志愿者,我承诺:尽己所能,不计报酬,帮忙他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的完美社会贡献力量。我相信在不断志愿服务中,我的人生会更加的灿烂与完美。
#豫践青春我是主角##豫践豫强#
奉献是爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人温馨和欢乐。作为一名志愿者,我承诺:尽己所能,不计报酬,帮忙他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的完美社会贡献力量。我相信在不断志愿服务中,我的人生会更加的灿烂与完美。
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#每日一善[超话]# #阳光信用#
也许,努力过后没能得到相应的回报,可毕竟我们都曾努力过。或许,彩虹已不远,回报也在前方不远处等着你。请认真过好每一天,相信明天会更好。
青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!
学会等待,就会学会捕捉希望,学会寻找成功之路;学会等待,令心灵的天空群星闪烁,令智慧的花朵芬芳灿烂,令生命的海洋宽广无垠。
像五月的暖阳,青春充满朝气。像破土的新芽,青春充满活力,像欢腾的小河,青春流淌着我们的欢乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。
你走过的路,会成为回忆里的风景;你所有经历,会成为你的财富;你曾经的负担,会成为你的礼物;你受的苦,会照亮你未来的路。
也许,努力过后没能得到相应的回报,可毕竟我们都曾努力过。或许,彩虹已不远,回报也在前方不远处等着你。请认真过好每一天,相信明天会更好。
青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!
学会等待,就会学会捕捉希望,学会寻找成功之路;学会等待,令心灵的天空群星闪烁,令智慧的花朵芬芳灿烂,令生命的海洋宽广无垠。
像五月的暖阳,青春充满朝气。像破土的新芽,青春充满活力,像欢腾的小河,青春流淌着我们的欢乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。
你走过的路,会成为回忆里的风景;你所有经历,会成为你的财富;你曾经的负担,会成为你的礼物;你受的苦,会照亮你未来的路。
Hello,各位~打工人终于引来寒假了,也终于有时间来复盘一下前两周制作树屋的经历。
说实话,虽然之前我上过木工课程,甚至也写过类似于彩虹七巧板这类的木工课。但实打实的制作如此之大的建筑是我人生中的第一次,心情有激动、紧张、迷茫...
在正式开工之前,由组里有经验的老师先给大家介绍了树屋的大概情况,认识了树屋的类型、了解木工工具的使用等等、然后分小组绘制木工设计图,最后将大家的设计图进行综合,最终呈现出我们团队的木工设计图。
其实刚开始开工的两天,我们遇到了张力。由于团队人数将近35个人,过于庞大的团体遇到的很大问题是“如何将人力进行有效利用”,所以会出现的情况是有些老师没有事情可做,不过不是他们偷懒,因为大部分老师都是第一次制作树屋,所以他们并不能明确知道自己需要做什么,这也就导致人员的浪费。但比较好的地方是,大部分老师都属于“眼里有活”的人,大家都会主动观察周围的需要,及时提供自己的帮助。这是我们团队非常厉害的地方。
后续大家复盘了这些张力,决定根据房屋的结构来划分小组,由每个小组自行分配任务,争取做到一个任务一个坑,将人员有效利用。经过调整之后,大家的效率提高了很多~
渐渐地,在大家的努力下,我们花费五天时间完成了树屋建造的工作。现在,仔细回想当时整个过程自己的感受。首先有迷茫,这种迷茫是对自己没有做过这件事产生的迷茫;其次有疲惫,制作树屋的过程是需要大量的体力劳动,比如需要你蹲下一次次测量几十个木头、需要非常细心耐心地操作木工工具...最后是非常有成就感,不仅是看见了最后完工的树屋,还有和团队合作后的感动。在复盘时,我的队友对我说觉得我是一个很有毅力的人,即使累了,还是在帮助大家。听见这样的评价,有点吃惊、有点感动,原来在这个过程中,我是被看见的,更能感受到大家一起的力量。
我想这趟建造旅程,给了我很多的同理心,比如在之后,我带领孩子们制作时,我能够更加感受到他们的畏难、懊恼等等情绪,也能够更好的陪伴引导他们。
任何活动只是一个形式,我们更在意人与人之间的联结,以及在这个过程中,我是被伙伴关注的,我的感受是被尊重,理解的。
这便是教育的意义,我是一个人,我是被关注、尊重、理解包容的。我想尽力给孩子们营造一个安全的环境,在这里,他们可以自由地探索,帮助他们未来更好的成长。
这次制作木屋,于我也是成长,值得纪念。
说实话,虽然之前我上过木工课程,甚至也写过类似于彩虹七巧板这类的木工课。但实打实的制作如此之大的建筑是我人生中的第一次,心情有激动、紧张、迷茫...
在正式开工之前,由组里有经验的老师先给大家介绍了树屋的大概情况,认识了树屋的类型、了解木工工具的使用等等、然后分小组绘制木工设计图,最后将大家的设计图进行综合,最终呈现出我们团队的木工设计图。
其实刚开始开工的两天,我们遇到了张力。由于团队人数将近35个人,过于庞大的团体遇到的很大问题是“如何将人力进行有效利用”,所以会出现的情况是有些老师没有事情可做,不过不是他们偷懒,因为大部分老师都是第一次制作树屋,所以他们并不能明确知道自己需要做什么,这也就导致人员的浪费。但比较好的地方是,大部分老师都属于“眼里有活”的人,大家都会主动观察周围的需要,及时提供自己的帮助。这是我们团队非常厉害的地方。
后续大家复盘了这些张力,决定根据房屋的结构来划分小组,由每个小组自行分配任务,争取做到一个任务一个坑,将人员有效利用。经过调整之后,大家的效率提高了很多~
渐渐地,在大家的努力下,我们花费五天时间完成了树屋建造的工作。现在,仔细回想当时整个过程自己的感受。首先有迷茫,这种迷茫是对自己没有做过这件事产生的迷茫;其次有疲惫,制作树屋的过程是需要大量的体力劳动,比如需要你蹲下一次次测量几十个木头、需要非常细心耐心地操作木工工具...最后是非常有成就感,不仅是看见了最后完工的树屋,还有和团队合作后的感动。在复盘时,我的队友对我说觉得我是一个很有毅力的人,即使累了,还是在帮助大家。听见这样的评价,有点吃惊、有点感动,原来在这个过程中,我是被看见的,更能感受到大家一起的力量。
我想这趟建造旅程,给了我很多的同理心,比如在之后,我带领孩子们制作时,我能够更加感受到他们的畏难、懊恼等等情绪,也能够更好的陪伴引导他们。
任何活动只是一个形式,我们更在意人与人之间的联结,以及在这个过程中,我是被伙伴关注的,我的感受是被尊重,理解的。
这便是教育的意义,我是一个人,我是被关注、尊重、理解包容的。我想尽力给孩子们营造一个安全的环境,在这里,他们可以自由地探索,帮助他们未来更好的成长。
这次制作木屋,于我也是成长,值得纪念。
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