#每日一善##阳光信用#
希望，如同黑暗中的一盏明灯，照亮我们锦绣的前程，给予我们坚定的信念，无畏的前行；希望如同四季高扬的风帆，指引我们在风雨泥泞的路上不懈地努力，勇敢地坚持。对那些不成熟的人来说，他们永远都可以找到一些借口，以掩饰他们自身的某些缺点或不幸。吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。不管有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

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[害羞][太阳]面对孩子的顽劣和失败时，应该听一听他人——比如孩子的老师和同学——对孩子的评价。不要因为孩子的不听话，就贴上顽劣的标签，只见树木，不见森林。把孩子放在同龄人中去，你就会发现其实他的“缺点”别人也有，你的烦恼，别家也有。请调整心态，宽容孩子的“口不择言”；宽容孩子的“再三过失”；宽容孩子的暂时抵触；宽容孩子的“不完美”。多些鼓励。鼓励孩子的善良；鼓励孩子的勇敢；鼓励孩子的自信；鼓励孩子成为他自己——一个完全不同于别人的独特个体。在宽容、鼓励中长大的孩子，一定能应对复杂的世界，从容不迫。

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《秦修然齐梦茜》《宋今禾徐颂年》《朱秋堇昌明煦》 小说一群五年级男生在厕所踢打一个有着明显智力障碍的四年级学生平平，平平本来就长得矮小，加上弱智，因此毫无抵抗能力。被踢翻在地的平平瑟瑟地缩在墙角，抱头哭泣，他的白衬衫上满是污秽的鞋印，身上青一块紫一块。围观的同学很多，但没有人上前帮忙。老师们震怒了，班主任立即叫来自己班上的参与者，进行了严厉的批评和教育。如果孩子在与父母的交谈中主动把自己受的批评、犯的错误告诉了父母，父母应该首先表扬孩子的勇敢精神和真诚态度，肯定他这种直面现实的行为。接下来可以和孩子一起进一步分析他面临的问题，包括原因、克服的措施，甚至于可以进一步讨论。如果缺点和错误不加以改正的话会造成什么样的后果，让孩子加深对问题的认识，增强改正缺点的决心。在交谈中如果孩子指出父母的缺点，父母应该谦虚地接受，并表示感谢，或者向孩子解释自己为什么会有这种缺点，甚至可以真诚请孩子帮助自己改正缺点。