【创建文明品牌 描绘幸福新画卷——桦甸市妇联“贤惠人家”创建活动综述】
居住环境优美洁净，邻里互助和谐友爱，善孝持家和美安康，文明气息浸润金城，文明之花竞相绽放……自2021年11月以来，随着“贤惠人家”创建活动在桦甸城乡渐次推进，桦甸市妇联团结动员广大妇女争做贤惠女性，激发家庭成员参与争创贤惠人家，金城大地处处洋溢着文明气息，铺展出一幅幅幸福生活的美好画卷。
城乡净美“群星闪耀”
装扮文明城市“高颜值”
走进八道河子镇新开河村小平岭屯，农家小院内整洁有序、窗明几净,室内摆设虽简朴却收拾得清清爽爽，绿植花卉更是给村居庭院增添了勃勃生机。村民王凤香说：“环境好大家心情也好，我们屯里家家都拾掇得干干净净，街头巷尾看见垃圾也都捡起来，大家都自觉维护好屯里的环境卫生”。
自“贤惠人家·洁净之星”评比活动以来，通过“红榜”表扬，“黄榜”鞭策的方式，带动广大居民“比、学、赶、超”，桦甸市共涌现出“洁净之星”3307个。以“小家美”带动“乡村美”，从“一处美”变成“处处美”，广大城乡持续掀起“学星、争星、追星”的热潮，为文明城、卫生城创建注入了强大动能。
创业兴家勇立潮头
争做致富带富“领头羊”
来到红石镇五彩果蔬基地，映入眼帘的是一片生机盎然的景象，返乡创业的女大学生王艳还在基地里忙碌着。几年来，王艳用勤劳的双手将产业一点点做大做强，基地规模已发展到10亩，亩产鲜果800公斤，形成以黑莓、红梅、黄梅为特色的小浆果休闲采摘园。王艳设想，未来五年要将采摘园建成一个集特色种植、深加工、农事体验、休闲旅游为一体的田园综合体，带动更多的农户种植树莓、实现增收。
“贤惠人家·致富之星”评选活动有力激发了广大妇女自我发展的内生动力，涌现了1200名自立自强创业兴家并带动更多姐妹共同致富的“领头羊”。同时，桦甸市妇联还通过开辟“巾帼优品”专栏，开展电商直播培训班、育婴培训班等措施，为妇女就业创业提升技能、搭建平台，为县域经济高质量发展贡献巾帼力量。
小家大爱福满金城
传承仁爱担当“好家风”
桦郊乡大顶子村有一位温柔而又坚韧的母亲——丁春英，由于身患先天性疾病，她的女儿出生未满月腿部就有骨折，但她没有怨天尤人，而是坚定地站在女儿身后，做女儿最坚强的支柱。丁春英一边东奔西走为孩子寻医问药，一边鼓励引导孩子勇敢面对病痛，用无私的母爱浇灌着女儿自信勇敢、快乐成长。
越担当、越成长，越感恩、越有福。桦甸市妇联在全市范围共选出1110名“教子之星”，通过系列暖心故事宣传，传递见贤思齐的力量，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
桦甸市妇联聚焦广大家庭新需求新期盼，统筹整合家庭领域资源力量，推动“贤惠人家”创建活动往深里走、往实里做，使“贤惠人家”日益成为城市文明建设中最亮眼的妇联“品牌”，为争创全国文明城市，建设幸福美好新桦甸贡献了新时代巾帼力量。（李婷 丁美佳）
居住环境优美洁净，邻里互助和谐友爱，善孝持家和美安康，文明气息浸润金城，文明之花竞相绽放……自2021年11月以来，随着“贤惠人家”创建活动在桦甸城乡渐次推进，桦甸市妇联团结动员广大妇女争做贤惠女性，激发家庭成员参与争创贤惠人家，金城大地处处洋溢着文明气息，铺展出一幅幅幸福生活的美好画卷。
城乡净美“群星闪耀”
装扮文明城市“高颜值”
走进八道河子镇新开河村小平岭屯，农家小院内整洁有序、窗明几净,室内摆设虽简朴却收拾得清清爽爽，绿植花卉更是给村居庭院增添了勃勃生机。村民王凤香说：“环境好大家心情也好，我们屯里家家都拾掇得干干净净，街头巷尾看见垃圾也都捡起来，大家都自觉维护好屯里的环境卫生”。
自“贤惠人家·洁净之星”评比活动以来，通过“红榜”表扬，“黄榜”鞭策的方式，带动广大居民“比、学、赶、超”，桦甸市共涌现出“洁净之星”3307个。以“小家美”带动“乡村美”，从“一处美”变成“处处美”，广大城乡持续掀起“学星、争星、追星”的热潮，为文明城、卫生城创建注入了强大动能。
创业兴家勇立潮头
争做致富带富“领头羊”
来到红石镇五彩果蔬基地，映入眼帘的是一片生机盎然的景象，返乡创业的女大学生王艳还在基地里忙碌着。几年来，王艳用勤劳的双手将产业一点点做大做强，基地规模已发展到10亩，亩产鲜果800公斤，形成以黑莓、红梅、黄梅为特色的小浆果休闲采摘园。王艳设想，未来五年要将采摘园建成一个集特色种植、深加工、农事体验、休闲旅游为一体的田园综合体，带动更多的农户种植树莓、实现增收。
“贤惠人家·致富之星”评选活动有力激发了广大妇女自我发展的内生动力，涌现了1200名自立自强创业兴家并带动更多姐妹共同致富的“领头羊”。同时，桦甸市妇联还通过开辟“巾帼优品”专栏，开展电商直播培训班、育婴培训班等措施，为妇女就业创业提升技能、搭建平台，为县域经济高质量发展贡献巾帼力量。
小家大爱福满金城
传承仁爱担当“好家风”
桦郊乡大顶子村有一位温柔而又坚韧的母亲——丁春英，由于身患先天性疾病，她的女儿出生未满月腿部就有骨折，但她没有怨天尤人，而是坚定地站在女儿身后，做女儿最坚强的支柱。丁春英一边东奔西走为孩子寻医问药，一边鼓励引导孩子勇敢面对病痛，用无私的母爱浇灌着女儿自信勇敢、快乐成长。
越担当、越成长，越感恩、越有福。桦甸市妇联在全市范围共选出1110名“教子之星”，通过系列暖心故事宣传，传递见贤思齐的力量，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
桦甸市妇联聚焦广大家庭新需求新期盼，统筹整合家庭领域资源力量，推动“贤惠人家”创建活动往深里走、往实里做，使“贤惠人家”日益成为城市文明建设中最亮眼的妇联“品牌”，为争创全国文明城市，建设幸福美好新桦甸贡献了新时代巾帼力量。（李婷 丁美佳）
凌家滩文物展览：五千多年前的文明曙光
含山博物馆位于安徽省马鞍山市含山县，里面有着堪称史前文明曙光的凌家滩文明的展览。良渚文化、红山文化均以发达玉器文化闻名，很多人不知道其实还有一个遗址，与良渚、红山齐名，发达的玉器文明为同时代之巅峰——凌家滩遗址。为了深入感受古代中华文明的智慧，了解这片大地上五千年前先民的精神与物质文化，2024年1月23日“华章传承献青春，智慧新火践初心”社会实践队队员们在含山博物馆里进行了相关实践活动。
队员们跟随博物馆工作人员来到了凌家滩文明展馆，据了解，博物馆镇馆之宝、凌家滩出土三大代表性文物之一的“玉龙”于前几日结束外出展览，回到含山博物馆内。与“玉龙”并列的“玉人”“玉鹰”还没回归，工作人员热情讲解了“玉龙”的重要性和其代表的文化价值，在得知“玉龙”即将再次离馆外出参展时，实践队队员们纷纷表示十分幸运见到真品。仔细观看不禁惊叹史前先民们高超的手工技术，天马行空的幻想信仰，以及极高的艺术追求。
除了极具代表性的三大作品，实践队队员们还见识到各类陶制、玉制生活用品和祭祀用品，配合附带的介绍以及馆内壁画、雕塑，在工作人员自豪的讲述下队员们仿佛穿越千年回到那个文明之光仍照射当代的时空，对史前文明的认知不断深入，愈发震惊于其独特的瑰丽，恢弘的史前部落文明之歌。出馆后，来到博物馆里的露天浮雕前，实践队员看着浮雕上刻着先民祭祀，虔诚地向天祈求时，不禁伸出手臂模仿浮雕上祭司的动作，像是穿越回五千多年前时，那时人民在这片大地上所思所想，所作所为，叹服于其宏伟大气的文明曙光。
凌家滩文化知名度不如良渚、红山文化，但其中的文化价值却毫不逊色。本次实践中，队员们深刻认识了这片大地五千多年前的辉煌，心中对传统文化的自信自豪大幅增强，坚定了弘扬传统文化的决心和内在精神力量。未来会用自己的认识和理解去积极宣传中华上下五千年波澜壮阔的文明历程，用不属于史前先民的创造力推动中华优秀传统文化新发展、新创造。
含山博物馆位于安徽省马鞍山市含山县，里面有着堪称史前文明曙光的凌家滩文明的展览。良渚文化、红山文化均以发达玉器文化闻名，很多人不知道其实还有一个遗址，与良渚、红山齐名，发达的玉器文明为同时代之巅峰——凌家滩遗址。为了深入感受古代中华文明的智慧，了解这片大地上五千年前先民的精神与物质文化，2024年1月23日“华章传承献青春，智慧新火践初心”社会实践队队员们在含山博物馆里进行了相关实践活动。
队员们跟随博物馆工作人员来到了凌家滩文明展馆，据了解，博物馆镇馆之宝、凌家滩出土三大代表性文物之一的“玉龙”于前几日结束外出展览，回到含山博物馆内。与“玉龙”并列的“玉人”“玉鹰”还没回归，工作人员热情讲解了“玉龙”的重要性和其代表的文化价值，在得知“玉龙”即将再次离馆外出参展时，实践队队员们纷纷表示十分幸运见到真品。仔细观看不禁惊叹史前先民们高超的手工技术，天马行空的幻想信仰，以及极高的艺术追求。
除了极具代表性的三大作品，实践队队员们还见识到各类陶制、玉制生活用品和祭祀用品，配合附带的介绍以及馆内壁画、雕塑，在工作人员自豪的讲述下队员们仿佛穿越千年回到那个文明之光仍照射当代的时空，对史前文明的认知不断深入，愈发震惊于其独特的瑰丽，恢弘的史前部落文明之歌。出馆后，来到博物馆里的露天浮雕前，实践队员看着浮雕上刻着先民祭祀，虔诚地向天祈求时，不禁伸出手臂模仿浮雕上祭司的动作，像是穿越回五千多年前时，那时人民在这片大地上所思所想，所作所为，叹服于其宏伟大气的文明曙光。
凌家滩文化知名度不如良渚、红山文化，但其中的文化价值却毫不逊色。本次实践中，队员们深刻认识了这片大地五千多年前的辉煌，心中对传统文化的自信自豪大幅增强，坚定了弘扬传统文化的决心和内在精神力量。未来会用自己的认识和理解去积极宣传中华上下五千年波澜壮阔的文明历程，用不属于史前先民的创造力推动中华优秀传统文化新发展、新创造。
【行走蜀道 趣在“研”途】1月17日，四川省绵阳市梓潼县演武小学的74名学生迎来了寒假前的“最后一课”。
演武小学所在的演武镇，位于成都平原与七曲山的交会处，曾是古蜀道上的重镇。据载，诸葛亮北伐时曾屯兵演武于此，李白描述的“蜀道之难”由此开始。
历史的烟云散尽，唯留下参天古柏一万余株，密密匝匝挺立在古道两侧，绿影婆娑、遮天蔽日，被古人称为“翠云廊”。
下午3点，冬日和煦的阳光透过古柏碧绿而浓密的枝叶，投射出一道道金色的光束。小学生们在老师的带领下，快步走上古蜀道，开始以古柏为主题的研学活动。
“这柏树叫‘秦昭襄柏’，有2300多岁了，是古蜀道上年龄最大的古柏。”语文教师张钰莎率先开讲，两年前刚入职的她，为了把古柏的故事讲好，请教老教师、研究文献资料，颇下了一番功夫。
“老师，为什么牌子上说它是‘草鞋柏’呢？”有眼尖的学生向张钰莎发出追问。“咱家乡有个传说，三国时一位母亲企盼参军的儿子平安归来，日日在树下编织草鞋，后来心愿果然达成了……”近两年，由于经常带学生走上古蜀道开展研学，张钰莎对这里的一草一木如数家珍。
初到演武小学工作，张钰莎也曾经历迷茫。演武小学建校于1904年，历史悠久。百年来，一代代学子踏着古蜀道，走出大山，成长成才。到20世纪90年代，学校还有学生上千人，随着城镇化进程不断加快，到2010年以后，学生人数便已不足百人。
学生少、教师少，教学缺氛围、校园少活力，这是张钰莎来到学校的突出感受。“尤其到了晚上，万籁俱寂、一片漆黑，校园就像是被遗忘在古蜀道上的‘孤岛’。”
“‘双减’政策的实施给学校发展注入了新活力。”演武小学校长刘志强说，当组织学生开展综合实践活动的任务摆在面前，面对全校为数不少的留守儿童，教师们都在琢磨：学校的出路在哪里？小规模学校如何服务于学生的全面发展？
“一条古蜀道，半部中国史。”刘志强说，古蜀道上有无数兵卒商贾、文人墨客走过，留下了丰富的文化遗迹，涵盖政治、经济、文化、艺术、科学等各个领域，“这不是一部提升学生综合素养的好教材吗？”
刘志强介绍，两年来，学校16名教师走出校园，走访老教师、研究者和当地村民，深度挖掘古蜀道及蜀道古柏的育人元素，开展专题教研，开发出写古柏、诵古柏、画古柏、量古柏的一系列研学活动，让学生走出教室，在浓厚文化氛围中去发现、感悟。
“古柏树挺拔、坚韧、向上以及生命力旺盛等特点，不正是我们需要达成的育人目标吗？”刘志强说，在深度挖掘文化育人资源的过程中，教师们找到了“研究树”和“培育人”之间的相通相融之处。
张钰莎对此有切身感受。她拿出最近县电视台采访学校学生的视频给记者看，学生面对镜头讲述古蜀道和古柏的故事，那份自信、大方让她动容。“你能想象这是农村孩子、留守儿童吗？”
下午5点多，研学活动接近尾声。临别时，张钰莎布置了一份独特的“寒假作业”，要求学生向家人、邻里收集古蜀道上发生的民间故事。“这既能让他们过一个有文化的寒假，更能促进孩子们跟他人的交流沟通。”张钰莎说。
夕阳的余晖肆意倾洒，仿佛给高耸的古柏镶上一圈金边，闪闪发光。刘志强望着学生远去的背影坚定地说，哪怕学校再小，也要上好每一堂课，教育好每一个学生。作者：本报记者 鲁磊 通讯员 葛仁鑫 #教育##研学##寒假#
演武小学所在的演武镇，位于成都平原与七曲山的交会处，曾是古蜀道上的重镇。据载，诸葛亮北伐时曾屯兵演武于此，李白描述的“蜀道之难”由此开始。
历史的烟云散尽，唯留下参天古柏一万余株，密密匝匝挺立在古道两侧，绿影婆娑、遮天蔽日，被古人称为“翠云廊”。
下午3点，冬日和煦的阳光透过古柏碧绿而浓密的枝叶，投射出一道道金色的光束。小学生们在老师的带领下，快步走上古蜀道，开始以古柏为主题的研学活动。
“这柏树叫‘秦昭襄柏’，有2300多岁了，是古蜀道上年龄最大的古柏。”语文教师张钰莎率先开讲，两年前刚入职的她，为了把古柏的故事讲好，请教老教师、研究文献资料，颇下了一番功夫。
“老师，为什么牌子上说它是‘草鞋柏’呢？”有眼尖的学生向张钰莎发出追问。“咱家乡有个传说，三国时一位母亲企盼参军的儿子平安归来，日日在树下编织草鞋，后来心愿果然达成了……”近两年，由于经常带学生走上古蜀道开展研学，张钰莎对这里的一草一木如数家珍。
初到演武小学工作，张钰莎也曾经历迷茫。演武小学建校于1904年，历史悠久。百年来，一代代学子踏着古蜀道，走出大山，成长成才。到20世纪90年代，学校还有学生上千人，随着城镇化进程不断加快，到2010年以后，学生人数便已不足百人。
学生少、教师少，教学缺氛围、校园少活力，这是张钰莎来到学校的突出感受。“尤其到了晚上，万籁俱寂、一片漆黑，校园就像是被遗忘在古蜀道上的‘孤岛’。”
“‘双减’政策的实施给学校发展注入了新活力。”演武小学校长刘志强说，当组织学生开展综合实践活动的任务摆在面前，面对全校为数不少的留守儿童，教师们都在琢磨：学校的出路在哪里？小规模学校如何服务于学生的全面发展？
“一条古蜀道，半部中国史。”刘志强说，古蜀道上有无数兵卒商贾、文人墨客走过，留下了丰富的文化遗迹，涵盖政治、经济、文化、艺术、科学等各个领域，“这不是一部提升学生综合素养的好教材吗？”
刘志强介绍，两年来，学校16名教师走出校园，走访老教师、研究者和当地村民，深度挖掘古蜀道及蜀道古柏的育人元素，开展专题教研，开发出写古柏、诵古柏、画古柏、量古柏的一系列研学活动，让学生走出教室，在浓厚文化氛围中去发现、感悟。
“古柏树挺拔、坚韧、向上以及生命力旺盛等特点，不正是我们需要达成的育人目标吗？”刘志强说，在深度挖掘文化育人资源的过程中，教师们找到了“研究树”和“培育人”之间的相通相融之处。
张钰莎对此有切身感受。她拿出最近县电视台采访学校学生的视频给记者看，学生面对镜头讲述古蜀道和古柏的故事，那份自信、大方让她动容。“你能想象这是农村孩子、留守儿童吗？”
下午5点多，研学活动接近尾声。临别时，张钰莎布置了一份独特的“寒假作业”，要求学生向家人、邻里收集古蜀道上发生的民间故事。“这既能让他们过一个有文化的寒假，更能促进孩子们跟他人的交流沟通。”张钰莎说。
夕阳的余晖肆意倾洒，仿佛给高耸的古柏镶上一圈金边，闪闪发光。刘志强望着学生远去的背影坚定地说，哪怕学校再小，也要上好每一堂课，教育好每一个学生。作者：本报记者 鲁磊 通讯员 葛仁鑫 #教育##研学##寒假#
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