好书推荐·《津巴多的时间心理学》

力荐！最近半年读过的罪受启发的书～从时间观的角度讨论人格。

很早就接触过霍兰德心理学，MBTI人格，包括各种性格相关的人格解释；但是从时间观念来解释人格的书籍倒是第一次遇到，上个月开始阅读，终于阔别多年有了爱不释卷，不忍读完的感觉

本书从时间观的角度把人分成了6种：
1⃣️ 消极的过去时间观。
2⃣️ 积极的过去时间观。
3⃣️宿命主义的现在时间观。
4⃣️享乐主义的现在时间观。
5⃣️未来时间观
6⃣️超未来时间观。

其余六种分类，作者不仅解释了我们的现状是如何由过去导致的，更直接的将现在和未来连接。我们所做的每一次选择就是未来的图景～

对于个人，时间观决定了自律程度，时间的使用，人的现状和未来。而对于国家和民族，中小学教育时间观的塑造，决定了群体是否隐忍，是否团结，是否为了远期目标而放弃近期利益～中国教育中重视数学，重视课堂纪律，每个阶段的军训也都是加强了民族的未来时间观塑造～

不是经济基础决定了上层建筑，而是上层建筑决定了经济基础

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气死，长这么大第一次被广告嘲笑了。
和小董出去买帽子，把湖滨77有帽子卖的店全都逛了一圈，结果一个帽子都戴不上。认识到自己的脑袋和均码帽子无缘之后，终于在mlb遇到了合头的帽子，61cm！也就比我腰围少9厘米[怒]被小董一顿嘲笑，这也就算了。
回！家！坐！电！梯！
电梯**K歌宝广告一直重复——＂头大！＂＂头大！＂＂头大！＂
那一刻，站在电梯里的我，回想起白天小董摸着我的头放声歌唱：＂大头儿子~小头爸爸~＂
请给你身边头大的人多一点点关爱

9月15号。今天是个需要标记的日子：贝西和珮杰把两只小猫带回家了，开始他们俩的养猫生活。他俩渴盼两个多月的事情，实现了第一步。
早上依旧下雨，贝西如常起来，收拾完毕后，就去学校了。
珮杰因为要去打水痘预防针，上午没有去幼儿园，和妈妈去了打针的地方。
珮杰十一点左右和妈妈一起回来了，他把哥哥的脚蹼也拿了上来，他问我可以穿一下吗，我说可以的，他穿上后，问我可以在今天傍晚去游泳吗，我说不可以，因为周日到周四的每个傍晚，我们尽量不外出。他问什么时候可以，我说周六可以。他穿着脚蹼坐到沙发上看书，我问他需要我读吗，他说不用，自己翻看。
我问珮杰打针哭了吗，他说哭了一下，然后就配合打针了，我说你是故意哭的对吗，他说是的，我说你其实可以不哭的，你能配合打针，也是很勇敢！
我问珮杰要不要和我一起去接哥哥，他说好的，我们就骑着摩托车到小学接贝西哥哥。回到楼下，遇到壮壮哥哥，我们发现他的自行车轮胎没气了，我喊住他，让贝西用打气筒帮他打气，贝西乐意地去做了，珮杰也在旁边，捏捏轮胎，看是否打足了。我又帮壮壮的自行车各个地方上了机油，贝西和珮杰说这是在保养自行车。我哈哈哈地笑他俩说：这又不是汽车！上点油好叫壮壮哥哥骑得更轻松一点。
帮壮壮哥哥弄好自行车后，贝西和珮杰也各自骑自行车玩，还没有一分钟，大雨就落下来了，他俩在我呼喊下抓紧跑进杂物房。
贝西回到家，发现弟弟穿了他的脚蹼，他不乐意，就斥责弟弟，我把他拉到一边，和他说：如果你每次看到弟弟玩你东西，都能忍着不说他，那么，我们家就会少很多冲突，你们俩也会更亲密。
吃午饭的时候，珮杰告诉贝西哥哥说：我在操场看到小猫了，是四只，在箱子里。贝西赶紧问清楚是什么情况。妈妈告诉他，上午打过预防针后，她带珮杰弟弟到操场玩，看到贝西一直关心的那里的小猫已经下到地面了，猫妈妈却不见了，猫主是旁边商店阿姨，把它们放到箱子里，喂它们奶喝。说是再养几天，就送给贝西。并且确定了小猫的总数是四只，不是此前贝西说的三只。
吃过午饭，贝西刷碗，珮杰扫地，继续鼓励他俩做力所能及的事情。
完成任务后，他俩在沙发上看书，贝西说想要睡觉，躺到床上后，却又没有睡着。他两点的时候告诉我：老师让他早点去值日，我说值日也不用去那么早，学校门都没有开。他又等了一会，就穿好衣服、鞋子去楼下了。（我还真的以为他去值日，后来才知道，他是借口早点出去，前去看小猫，他已经迫不及待了，不过他用了谎话来达到目的，我今天还没就这个做法和他沟通，明天再告诉他不可以。）
珮杰没有睡午觉，到了快上课的时候，和妈妈一起去幼儿园，我目送他下楼，跟他说：爸爸爱你，一路平安。他也跟我回应。
下午放学后，我接到贝西，他告诉我他中午出来后，是先去看了小猫，猫主阿姨说今天就可以把小猫领回家，他高兴极了，把书包递给我后，他就冒雨骑自行车，前往操场旁边商店看小猫了。
我接到珮杰后，告诉他可以领小猫回家了，他也开心起来。
我和珮杰到操场商店，见到贝西了，店主已经把送给他的两只小猫放到一个箱子里了，贝西拿着箱子给我们看，珮杰也开心地凑近看。店主教我们一些喂养的方法，我们跟他们说谢谢，然后就离开了。珮杰抱着箱子，开心地把小猫带到车里。路上，珮杰说先给一只起名叫圆圆，另外一只还没想好。
回到楼下杂物房，贝西把此前已经准备好的笼子拿出来，我帮他把顶部打开，做成一个可以掀开的盖子，方便放小猫，也方便喂食。
我们把笼子下垫了纸板，把两只小猫放到笼子里，没有盖上盖子，贝西和珮杰围在笼子旁边看，小猫饿得喵喵喵地不停地叫，还试图爬到笼子顶端，越过后爬出来。
我要贝西上楼让妈妈找奶瓶，充好奶粉拿下来，贝西就回家了，却没有找到奶瓶，就只能等可可放学后来再说了。因为可可买了奶瓶等，要和贝西一起养猫。
过了一会，我告诉贝西，阚阳家弟弟刚一岁，他家估计有奶瓶，可以去问问，于是贝西就去了，珮杰也跟着去，过了一会，他俩真的拿着一个奶瓶来了，每人还得到了一块月饼。
我们把牛奶冲好，喂给小猫，黑色的那只喝了一些，浅色的那只弱小一些，不肯喝牛奶。我们把牛奶倒到一个盒子里，放到笼子里，方便它们喝。
我又要贝西上楼拿来电风扇，放到旁边，给小猫扇风。
完成这些事情后，贝西和珮杰就继续围在笼子旁，看小猫。他俩还想摸摸它们。他俩也在等可可回来，好一起养猫咪。
吃过晚饭，贝西快速地写完作业，和珮杰弟弟下楼陪小猫，一个小时后，他们回来，说终于把小猫哄睡着了。
贝西问，为什么小猫要去吃对方的奶，我说它们刚离开妈妈，以为对方就是妈妈，就当着在吃妈妈的奶。
贝西和珮杰洗漱后，听了妈妈和我读书后，就都睡了。