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老
师
带领我们品位诗词歌赋，尽赏人生哲学
敬爱的语文老师，您带领我们走进诗词曲赋，在一阙阙悲欢忧喜的人生诗词里平平又仄仄。您带领我们走进之乎者也，让我们在汉字中领略雅人深致。您带领我们细味语段篇章，追寻着那片温暖的精神憩园。
您用钩圈点划在我们的人生册页里题写笺注和眉批，编织出思想和灵魂的锦绣文章。对您，有种不尽的暖人情怀存留我们心间。
在线条交错的阡陌里，您耕耘着数的美丽
数学老师啊，在线条交错的阡陌里，您耕耘着数的美丽。您说，人生如X方程，一切都是未知，于是我们追问人生几何？您又说，人生是一道证明题，每一个困难都是一个已知条件，要用毕生的力量去求证。您用尺子丈量区直，用圆规规划圆缺，于是我们明白了“没有规矩，不成方圆”。
您以讲台为圆心，以平等的爱为半径，书画着您的教育事业。我们无法用加减乘除来计算您的爱，但我们确信在我们心目中您永远都是+∞。
您用26个字母为我们构建了通往世界的桥梁
英语老师，您用26个奇妙活泼的字母做桥梁，让我们通往更辽阔的天地，带领我们走进无限国度。由此，我们开始放眼世界，同时葆有一颗纯正的中国心。由此，我们确立了一个远大的梦想，那就是做一名世界公民。
正是因为您，我们懂得要努力把握现在，这样将来才不会虚拟。也正是因为您，我们努力追求最高级，让我们的理想幻化成一个情态动词。
您用棱镜为我们折射出人生的七彩之光
物理老师，您的课堂像一个磁场，把我们深深吸引。您用棱镜为我们折射出人生的七彩之光，点燃了我们的创新热情，这种热情正以加速度的方式在蔓延。您以辛勤为杠杆，以知识为支点，为我们撬动起有着无限可能的明天。
您说质量可以计量，但我们无法计量您那姿采课堂的质量；密度可以测定，但我们无以测定您的爱的密度。我们以自己的眼睛为透镜，无论光影如何变幻，把您定格为我们心中永恒的实像。
碰到您，我们的生命便异彩纷呈
化学老师，您是碱，我们是无色的酚酞，碰到您，我们的生命便异彩纷呈。您用钾钠银氢，为我们演绎出奇妙的万象世界，简直就是一个高明的魔术师。当我们与您相遇，便也产生了奇妙的化学变化，我们的兴趣燃点如白磷，瞬间被您轻易点燃，亦如带火星的铁丝投进了集气瓶，那般的剧烈。
即便我们的学习发生可逆反应，您总能让我们达到化学平衡。就让我们用点稀有气体，把您与我们的回忆珍藏在心底。
您在我们生命土地上，种下五彩诗篇
生物老师，您说，丛林里的植物都自成法度而彼此和谐生长；您又说，世间的精彩纷呈并非来自偶然，而是万物之间的协同进化，于是我们在理解“物竞天择，适者生存”的同时，更学会了彼此关爱。
您说，每样物种都受环境的影响，也同时是其他物种的环境，于是我们力求做一个更好的自己，以期成为他人的良好环境。而今，我们的心灵土地上，生机绵延，盛开出五颜六色的诗篇。
帮助我们努力提升自己的精神颜值
亲爱的思品老师，您说“充实之谓美”，于是我们努力提升自己的精神颜值，追寻一种恒久的美。您说“不矜细行，终累大德”，于是我们谨于至微之事，小处不渗漏，暗处不欺隐。
你说许多的困难不过是一些假摔，甚至是由机遇伪装成的，于是我们学会了坚强。您说人生的意义在于绽放，于是我们聚敛生命中的每一点微光……您的语言如淡淡月光，永远散发着一种迷人的幽芒，我们相信经年之后依旧清辉宛然。
和您来一场穿越时空的“爱恋”
历史老师，您用时空编织历史王国的经纬，从宇宙洪荒到文明开化，从秦汉隋唐到宋元明清，从七雄五霸到唐宗宋祖，为我们拨开历史的浮尘，带领我们跟随历史的滚滚车轮回溯到曾经的跌宕岁月，领略那动人的千古浩叹。
在您铺呈的历史画卷里，我们似乎看见了孔孟老庄的悠然怀想，似乎聆听到了古训今闻的动人传唱，深深体会到人类从愚昧走向文明的曲折漫长，为此，不敢虚度此刻的时光。我们不只以史为鉴，以知兴替，更是以人为鉴，以明得失。您在我们心中如陈年佳酿，历久弥香，悠远绵长。
感谢您引领我们饱览无边河川
地理老师，人说文章是案头之山水，山水是天地之文章。是您，指引我们读完卷书时，能去行万里路，引领我们饱览无边河川。
您说，许多事，看着相似，实则相去甚远，比如天上的繁星；而许多事物，看着相殊，本质却是相同，比如说金刚石与石墨。于是我们努力练就一双慧眼，一边看云看月看星光，一面看脚看路看方向。您用一球为我们指点天下，于是，我们即便行到水穷处，也能坐看云起时，如此，诗意地栖居在大地上。
您用跳动的音符为我们谱写出人生的妙音
音乐老师，在哆来咪发声中，您让知识的清泉叮咚作响，您用跳动的音符为我们谱写出一曲曲清音，或寂静澎湃，或轻吟浅唱，不落尘网。您说无论是阳春白雪还是下里巴人，都是表达真实感情的思之声，于是我们用一颗广大的心欣赏雅与俗那不同形式的美。
我们原本单一的生活因您的演奏顿时变成了富有韵致的动人乐章，一曲琴音和着一世清韵，流淌的清澈、灵气与节奏，回旋在时空之间，也流转在我们心间。
感谢您帮助我们完成了一次次人生长跑
体育老师，您说生命在于运动，生命不息，运动不止。您说人生便是一场长跑，不是赢在起点，而是赢在拐点。您说，体育的魅力不仅仅是强身健体，更是在追求强健的体魄时打造强健的灵魂——那种相互理解、友谊、团结和公平竞争的精神。
于是，我们对“更高、更快、更强”有了新的理解，试着用运动作为慢速快门来曝光自己生命历程中的美。你站立在鲜红的塑胶跑道上，背影里凝聚着我们滚烫的目光。
您用红橙黄绿诉说美丽的期许
美术老师，在你的视界里，世间无往而不美。您用红橙黄绿诉说美丽的期许，细细着色，浓墨重彩，绚丽色彩，描摹出一卷芳华如虹的织锦。您用线条阴影勾勒变幻的光影，寥寥线条，大笔写意，迹简意远勾勒出一澜古韵幽香的梦境。你说“绘事后素”，这不正是品性的完善方式么？您播下了美的种子，并留下一枚美丽而永恒的落款，瞬间点亮我们的眼眸。于是，我们的内心疆域变得澄澈，绿草如茵，繁花似锦！
我们不断点击您的界面，复制您的精彩，粘贴到我们的心里
信息老师，您是一道超链接，为我们的头脑链接上多姿多彩的网络世界；您为我们打开学习的主页，呈现着知识的饕餮大餐；我们如移动硬盘，因您的教导而不断充实、丰富。您敲击键盘，在屏幕上变幻出新的精彩；您轻移鼠标，为我们点出一个个新的视界。因为您，那一方小小的屏幕成了一个美好的所在。我们不断点击您的界面，复制您的精彩，粘贴到我们的心里。
老师们啊，您是善的信使，美的旗帜。因为您，我们有了人生的标尺，也有了观照的镜子。我们期待与您一起“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，构成一幅有颜色、有动感、有温度的浪漫画面，共筑教育视界的大美。
小编说：
怎么样，有没有被孩子们这份走心的教师节礼物所打动？小编表示，看完之后也想当老师了呢！感谢郑英老师和所有可爱的孩子们，让我们在教师节前夕，又一次深深体会到教师这个职业的幸福与无限光荣！
相信孩子们暖心的礼物，是所有任课老师披星戴月路途上的不竭动力，也祝福156班的孩子们成长快乐，带着老师们的言传身教，走向更广阔的青春舞台。
“长路奉献给远方，阳光奉献给草场，星光奉献给长夜，江河奉献给海洋。”老师就好比这长路、这阳光、这星光、这江河……他们将自己的青春奉献给了三尺讲台，奉献给了祖国的未来，民族的希望。在第三十三个教师节即将到来之际，让我们将最美的祝福送给辛勤的园丁们，向他们说一声：“您辛苦了，节日快乐！”
