【#科学#|进击的鼓手和他们的时间知觉】弗雷德里克·乌伦和盖伊·麦迪逊两个团队通过合作，对普通人的节拍感和智力之间的联系进行测定。他们在斯德哥尔摩地区招募了没有神经系统病史的34名青壮年男子，分别对他们做了“瑞文渐进矩阵测试”和“节拍器跟拍测试”。

瑞文渐进矩阵测试常用来衡量一个人的一般智力或抽象推理能力。在测试项目中，一系模式组成列以6×6、4×4、3×3或2×2矩阵形式呈现，受试者需要识别出其中的缺失元素，将模块补充完整。在乌、麦两位教授的实验中，被试者要完成60个选择题，时间不受限制。

在另一项实验“节拍器跟拍测试”中，被试者直立坐在椅子上，聆听节拍器发出的咔嗒声，同时用右手做出同步的敲击动作20次。节拍器停止后，还要继续不中断地敲击45次。节拍器以7组不同的间隔响起，分别间隔215、300、375、469、586、733和916毫秒，每组重复两次。期间，实验人员将会使用仪器记录下他们每个连续间隔在持续时间差上的变异系数。

最后，两组实验结果被进行了比较分析。被试所完成的任务与音乐节奏感无关，只是测量了节奏准确性能力，智力测验中得分最高的人，在保持节拍稳定性方面表现也最好。而磁共振成像则显示，这两种能力都和前额叶白质的活动相关，此处有着它们共同的神经生物基础。用普通人更好理解的说法，就是聪明的人拍子也可能打得更好。从这个意义上来讲，一个乐队想要获得更好的发展，不妨多听听鼓手的意见。（ 本文为节选 ）
https://t.cn/A6MlWXv7

#智商测试##测智商# 语言是带情绪的，你所说的每一个字串联起来，有可能给人带去温暖，但也可能带来伤害。
#瑞文标准智力测试# ——https://t.cn/A6AIhH3v
典型的中国家长几乎不会给予孩子赞扬和肯定。取笑、挖苦、打击，是他们教育子女的惯用手段。这种教育方法有一个专门的名词，叫“打击式教育”！

常见的话术如下：

你看谁谁谁多懂事啊，你呢，有人家十分之一我就烧香了！

就你还想干XX，算了吧。我看你就是三分钟热度。

这么简单的事情，你都做不好，你还有什么用，简直比猪还蠢。

……

这声声打击的背后，藏着多少人年少时暗暗流下的泪。

有句话说得很好：来自父母的打击，所造成的伤害效果不止是当下，它贯穿岁月，像一根针一样深扎在子女的心头。

#智商测试##瑞文智商测试# 孩子是父母永远的牵挂。他们希望能和孩子建立长久的联系，希望孩子能够跟自己亲近，主动说起自己快乐的事和烦恼的事，但往往事与愿违。
#测智商##智力测试# ——https://t.cn/A6AIhH3v
很多家长在孩子长大的过程中会发现慢慢与孩子的距离变得很远，甚至和孩子很长时间都不会联系一次。

亲子之间的关系与家庭有很大的联系，那么什么样的家庭培养出的孩子长大后和妈妈还会很亲近呢？