我们小学部教学楼西门出口外面又是一个操场，这个操场不大，我们也叫它小操场。这里的操场平时是空空荡荡的，只是在要举行排球比赛时，才会竖起排球网，体育老师陶老师用铁皮舀子舀上白石灰粉，在地面上画出一条条横平竖直的界线。要是有同学想要训练羽毛球了，就得从体育器材室借来羽毛球网，在操场上用支架支起来，就可以你来我往地打羽毛球了。体育器材室里负责出借各种体育器材的是范老师，他是一个不太好说话的老师，跟他借一样比较紧俏的体育器材，比如篮球、足球或羽毛球，要费尽口舌才能借到。特别是借到羽毛球后，他总要用严厉的口气对你说：“羽毛球打坏了是要按价赔偿的。”范老师戴着咖啡色的鸭舌帽，一本正经说这些话时的模样，我至今仍记得清清楚楚。
我们在这处操场上参加的体育活动比较少，参加的其他类的活动则比较多，比如：讲用会，忆苦会，誓师会，批判会，报告会等。在这处操场上，我们观看的排球比赛留给我的记忆特别深，还在上小学时，我就多次观看过校女子排球队的比赛，尤其是柏学姐给我的印象最深，她是主攻手，扣球力大无比，几乎无人能接起，成功率特别高，可和后来的“铁榔头”郎平相媲美。我校的男子排球队在这处操场上，先后两度夺得市中学生男子排球赛的冠军。当然，这处操场也是功不可没的，它是校排球队夺冠的福地。
有一阵子，我们这一届的龙同学常来这处操场上训练羽毛球，他那是已是江苏省中学生羽毛球冠军了，平时看不到他在学校里打羽毛球。那时，我只要看到他来打羽毛球了，我就会赶过来，在一旁观看欣赏，他打多久，我就看多久。他打球的姿态实在太美了，太矫健了，堪比优美的自由体操。
记得上高二那一年，龙同学在训练时崴了脚，拄着拐杖，行走很是不便。有一次，为了帮助他上教学楼三楼他们班级的教室，我曾背着他一口气“噔噔噔”地上了三层楼，他笑着对我说：“你真有力气！”他哪里知道，我当时心里想的是，我背的可不是一般人，是江苏省的羽毛球少年冠军啊！
我始终觉得，我们学校的操场无论大小，无论是受欢迎还是受冷落，都给我留下了无数美好的回忆，当然也留下一些忧伤的回忆。

#郑州美食情报员#
知道这个一大盘的是什么嘛[偷笑]
一个到店必点的锅巴鸡胗，吃一次就保证你爱上他。
那么，你知道圣女养颜肉，妈妈的锄头，忆苦思甜，会飞的鱼，吉祥如意卷，菠菜小酥肉，是什么吗？你见过长得和宝塔一样的花菜嘛？还有腊味一锅鲜，火烧馍，焖罐肉 ，碧绿双脆，这些都没尝试过吧，来云归处，带你体验不一样的人间烟火哦[偷笑]

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产品的确立、营销概念的确立前提是有明确的针对性，否则无法获取目标受众的诉求。品牌应该对生活有所理解，然后重新定位，这是生产商需要确定的，不同的群体有共性，也存在差异化，家电其实是为这些共性和差异化定位的产品。
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