《关于我不配拥有姓名这件事》
我是中guo美shu学院17届二维动画专业学生,今年刚毕业,在大学里有那么一门课是乔老师的运动规律,当时说是叫我们提案,他们(乔老师与系zhu任韩老师)觉得好就选到西hu国际双nian展IA F上,我的同学赵同学的提案通过了,而我的呢系zhu任韩老师建议与另一位同学剧本合并,但合并之后由于片子呈现效果与我喜欢的风格相背离,我决定退出并加入赵同学的组。加入后,按照乔老师和赵同学的要求,我将整个片子中所有鱼的动画原画重新绘制、跟朋友借了相机和场地拍摄并合成了片子中剪纸定格的部分、绘制了部分水彩手绘的部分,原画部分完成后还得到了乔老师的赞赏,一腔热血的我在结课后得知我的分数被乔老师打了七十几而赵同学比我高了很多很多,不过我毕业了,我不在乎了
但就在今天早晨,朋友把I A☺️F的公众号转发给我问我为什么没有我的名字,我一整个惊呆住,就是气愤无语不理解,没有高分就算了,现在他们是不接受这个东西的一部分是我做的吗?赵同学的道歉还算走心,我姑且相信他说的是实话,可是系zhu任韩老师甚至懒得理我,好像我在找事一样,乔老师压根都不记得有我这个人了吧。其实名字这个事,赵同学道歉后我就已经消气了,可是老师们对我的态度实在另我寒心,我不懂我到底是差了多少,可以让老师们这么看不上我。
在动画系三年,我每天过得都很不舒服,动画的老师就好像哈利波特的霍拉斯老师:他给自己欣赏的学生建了个鼻涕虫俱乐部,而资质不太好的罗恩他怎么也记不住名字,我好像就是那个罗恩,入不了韩、乔老师的法眼,得不到动画业界的欣赏,我对动画的激情在这几年快被慢慢消耗掉了。 https://t.cn/RJ7z7Qn
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【创作动漫需要什么?】
创作一部动画,对生活片段的采集是第一步。在教学中,曾有初涉动画专业的同学认为,只要用一部手机去到街头巷尾录制生活中的片段,然后再将这些画面直接用动画形式描绘出来就可以了。但这种没有经过作者吸收再转化而制作出来的作品,从视觉感受上,一般很难打动观众。
动画创作者观察一个人物或一个事件的过程,并不仅仅是如摄影机镜头一般去记录现实中的形体变化及影像、声音元素,更重要的是与现实人物或事件产生共情,并记录当时的情绪变化,以及对象人物产生这一系列动作、语言、表情背后的心理因素。这要求创作者有很强的感受力,同时也离不开长期对周围生活环境的沉浸式体验和素材积累。(via:光明日报)
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