年轻教师更多时候缺的不是指导，而是一个机会、一个平台。

【轶事】五年前应外研社之邀在天津宣讲智慧教育课题，会后某新成立小学的校长追出来（年纪较大，腰不好，步履蹒跚，但热情似火），再三拜托我多多提点该校的课题团队。我记得该校刚刚在会上做过案例汇报，连忙表示其团队有科研的功底，非常优秀！但这位老校长说：”李老师，他们优秀没用啊，我们学校新成立，平台低，只有你们多多提携、多多提点，他们才有更多的机会成长。“

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不过，仅就教师这一行而言，并不存在“选择大于努力”。光环加身，如若眼高手低，反而凸显浅薄。育人先育己，育己先育心。一名真正得到学生和同行认可的教师，必然是终日乾乾，求真务实，进德修业。

如果机会不来敲门，那就建扇门！#英语教师成长与发展[超话]#

第一卦：《乾卦》

乾：元，亨，利，贞。

【白话】《乾卦》象征天：元始，亨通，和谐，贞正。

《象》曰：天行健，君子以自强不息。

【白话】《象辞》说：天道运行周而复始，永无止息，谁也不能阻挡，君子应效法天道，自立自强，不停地奋斗下去。

初九，潜龙勿用。

【白话】初九，龙尚潜伏在水中，养精蓄锐，暂时还不能发挥作用。

《象》曰：潜龙勿用，阳在下也。

【白话】《象辞》说：龙象征阳。"龙尚潜伏在水中，养精蓄锐，暂时还不能发挥作用"，是因为此爻位置最低，阳气不能散发出来的缘故。

九二，见龙在田，利见大人。

【白话】九二，龙已出现在地上，利于出现德高势隆的大人物。

《象》曰："见龙在田"，德施普也。

【白话】《象辞》说："龙已出现在地上"，犹如阳光普照，天下人普遍得到恩惠。

九三，君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。

【白话】九三，君子整天自强不息，晚上也不敢有丝毫的懈怠，这样即使遇到危险也会逢凶化吉。

《象》曰："终日乾乾"，反复道也。

【白话】《象辞》说："整天自强不息"，是因为要避免出现反复，不敢有丝毫大意。

九四，或跃在渊，无咎。

【白话】九四，龙或腾跃而起，或退居于渊，均不会有危害。

《象》曰："或跃在渊"，进无咎也。

【白话】《象辞》说："龙或腾跃而起，或退居于渊，均不会有危害"，因为能审时度势，故进退自如，不会有危害。

九五，飞龙在天，利见大人。

【白话】九五，龙飞上了高空，利于出现德高势隆的大人物。

《象》曰："飞龙在天"，大人造也。

【白话】《象辞》说："龙飞上了高空"，象征德高势隆的大人物一定会有所作为。

上九，亢龙有悔。

【白话】上九，龙飞到了过高的地方，必将会后悔。

《象》曰："亢龙有悔"，盈不可久也。

【白话】《象辞》说"龙飞到了过高的地方，必将会后悔"，因为物极必反，事物发展到了尽头，必将走向自己的反面。

用九，见群龙无首，吉。

【白话】用九，出现群龙也不愿意为首的现象，是很吉利的。

《象》曰："用九"，天德不可为首也。

【白话】《象辞》说："用九"的爻象说明，天虽生万物，但却不居首、不居功。 https://t.cn/RVJk9aF

乾为天卦爻辞九三：君子终日乾乾，夕惕若，厉，无咎。

【爻意分析】

九三位于下卦之上，上卦之下，位于上下卦交界处，并即将进入上卦乾卦。其处境尴尬，是个危厉之地，有刚阳相冲，盛极必衰之象。幸而九三以阳爻居阳位，是个刚健君子，若能终日勤勉，时时事事警惕，亦可无咎。

意译：

在事业发展壮大的过程中，刚健雄强的君子终日劬劳，健行不息。虽然到了夜晚，他手上的工作已经不得不暂时停止下来了，但他的大脑却还在思考关于白天的工作，他的内心还处于惕然警觉之中，唯恐产生失误。目前既是事业发展的关键阶段，也是最危险的阶段，但因为这位君子对事业能如此殚精竭虑，全力施为，因此，他还是能够避免灾患的。