小柴跟我聊天说她去市场买水果,遇见不少以前的家长,觉得现在的数学老师不怎么样啥啥的。我说这玩意不教了也不在咱手底下管了也就不用说啥了。我有时候觉得教师单纯的就是一个谋生的职业,别整的感觉贼有情怀,该教给你的知识我都教了也算对得起天地良心了,有的老师这么基本的还做不到呢。遇见一个好老师对孩子来说是个幸运的事,当然,倒霉的也大有人在[doge]小柴那是当年真是对学生和家长下了老大的心力了,所以家长啥的也都和她知心朋友一般,挺好的我还挺羡慕,但是让我做的话我做不来,我懒,懒得费心经营这些关系,怕麻烦。所以我班家长一般没啥事不找我,我也不找他们,见面客客气气的问候一下,要不然上回三年级的家长跟我微信絮絮叨叨的整的我烦,我跟他们班主任说,我说我四年级一个班的家长跟我微信说的话都没有你班这一个家长跟我说的多[吃惊]我班家长私聊我都是有事说事,问问题,生病的问问孩子发没发烧啥的,说完拉倒。我说你们也不用问我孩子在学校表现咋样啥啥的,放心吧,表现不好我就找你了,没找你就是表现挺好,你也不用问[doge]
拿盆友的指甲油玩了一下怎么这么严莉莉
今天早上去急诊了,带教老师认真且有情怀
问诊对象是个二十岁长的有点帅的小哥
双眼皮高鼻子窄脸川渝厚唇
明明挺帅一张山城脸蛋就是不知道哪里戳我笑点了我一看他就想笑口罩都差点笑上去[笑cry]
问诊是同学们一起问的我记录汇报
结果汇报的时候一直想笑全程都是抖着声音说话的[笑cry][笑cry][笑cry]
最后被老师说声音不够大是你们不自信没底气
老师你想过没有是我把气笑没了[允悲]
今天早上去急诊了,带教老师认真且有情怀
问诊对象是个二十岁长的有点帅的小哥
双眼皮高鼻子窄脸川渝厚唇
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问诊是同学们一起问的我记录汇报
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#每日一善[超话]#[心]#阳光信用#
善良是⼀种传递。⽤⾔⾏把善传递给别⼈,让⼈感受并且放⼤,是最⼤的善。像在⽗母的⾔传⾝教下,⾝上保有⽗母的⼼性特点,使我有怜悯之⼼,有关爱之情,有体谅情怀,有奉献精神,有不计较个⼈得失的风范等等。这种善的本性,不仅让⾃⼰在物欲纷繁⾥不沉沦,也常让⾃⼰在⽣活⾥得到奉献与助⼈的乐趣。
善良是⼀种传递。⽤⾔⾏把善传递给别⼈,让⼈感受并且放⼤,是最⼤的善。像在⽗母的⾔传⾝教下,⾝上保有⽗母的⼼性特点,使我有怜悯之⼼,有关爱之情,有体谅情怀,有奉献精神,有不计较个⼈得失的风范等等。这种善的本性,不仅让⾃⼰在物欲纷繁⾥不沉沦,也常让⾃⼰在⽣活⾥得到奉献与助⼈的乐趣。
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