#我在旅行[超话]##中国最美古村镇# 【苏州·木渎古镇】木渎(Mudu),别名渎川,胥江,雅称香溪。相传春秋末年,吴王夫差为取悦美女西施,在灵岩山顶建馆筑宫,并增筑姑苏台,建造用的木材通过水路源源而至,竟堵塞了山下的河流港口,因“积木塞渎”,于北宋年间,木渎由此正式得名。木渎镇位于江苏省东南部,苏州古城西部,地处太湖流域,是江南著名的风景名胜区,素有“吴中第一镇”、“秀绝冠江南”之誉。是与苏州城同龄的汉族水乡文化古镇,迄今已有2500多年历史。木渎历史悠久,名胜古迹遍布,汉族建筑文化、园林文化、宗教文化和民俗文化都各具特色,更有“园林之镇”的美誉,深厚的历史文化底蕴,使木渎充满了无穷魅力,明清文化遗存丰富,清代《姑苏繁华图》描写木渎景致占一半。明清时代镇上有私家园林30余处,主要有严家花园、古松园、榜眼府第等。镇上老街纵横,山塘、下塘、下沙、中市街,历经沧桑,风貌犹存。老街古巷中深宅大院荟萃,这些古建筑体量宽大,保存完好,具有较高的文物价值和艺术观赏价值。经过多年的努力,现已修复严家花园、虹饮山房、灵岩山馆、古松园、榜眼府第、盘隐草堂等。其中严家花园为江南名园,为台湾政要严家淦先生故居;虹饮山房是乾隆民间行宫,内有二十道清代圣旨,弥足珍贵。#旅游与美食##最·中国##带着微博去旅行##遇见美好##古镇##苏州旅行##苏州#
每日校训丨江苏省苏州市木渎金山高级中学:以美益德,以美启智,以美冶情:
【校训】
以美益德,以美启智,以美冶情
【校训解读】
“以美益德”:创设激发学生审美体验的德育情景,增强活动过程的美感,把德育实施的过程变成师生审美的过程,尽可能把抽象的道理形象化、具象化,打动学生心灵,从学生日常生活的语言美、仪表美、行为美开始,上升到学生的心灵美、情操美、人格美。
“以美启智”:根据学科特点尽可能从审美的角度优化课程资源,创设生动、直观、互动且富有感染力的教学情景,诱发学生探究的浓厚兴趣,做到教学的情景美、形象美、结构美、语言美、情感美的有机统一,赋予课堂教学以灵秀之美。
“以美冶情”:以美建校,精心营造美的环境、提供美的内容、探索美的形式,随风润物、潜移默化影响师生,实现培养具有美的理想、美的情操、美的素养、美的人格的人的目的。3月21日 https://t.cn/A66iqaZn
【校训】
以美益德,以美启智,以美冶情
【校训解读】
“以美益德”:创设激发学生审美体验的德育情景,增强活动过程的美感,把德育实施的过程变成师生审美的过程,尽可能把抽象的道理形象化、具象化,打动学生心灵,从学生日常生活的语言美、仪表美、行为美开始,上升到学生的心灵美、情操美、人格美。
“以美启智”:根据学科特点尽可能从审美的角度优化课程资源,创设生动、直观、互动且富有感染力的教学情景,诱发学生探究的浓厚兴趣,做到教学的情景美、形象美、结构美、语言美、情感美的有机统一,赋予课堂教学以灵秀之美。
“以美冶情”:以美建校,精心营造美的环境、提供美的内容、探索美的形式,随风润物、潜移默化影响师生,实现培养具有美的理想、美的情操、美的素养、美的人格的人的目的。3月21日 https://t.cn/A66iqaZn
#志愿者转发# #宝贝回家# 寻找1976年出生1995年失踪江苏省苏州市吴中区木渎镇 何蓉590400
https://t.cn/A6643Sqd
(出处: 宝贝回家论坛)妈妈在1995年从江苏省苏州市吴中区木渎镇离家出走,当时我才6个月,听说我妈妈是四川省遂宁市船山区街邻村人,这么多年过去了不知道妈妈现在在哪里。希望通过宝贝回家能够找到妈妈。
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(出处: 宝贝回家论坛)妈妈在1995年从江苏省苏州市吴中区木渎镇离家出走,当时我才6个月,听说我妈妈是四川省遂宁市船山区街邻村人,这么多年过去了不知道妈妈现在在哪里。希望通过宝贝回家能够找到妈妈。
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