#王晰[超话]##王晰三巡#[2022]#王晰图景个人巡回音乐会#
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【#历史冷知识# 古人海量,你也可以】
酒是人们生活中常见的饮料之一,酒在中国文化中也有着不凡的地位。
酒能使人兴奋,使人麻醉,因为酒中含有酒精。人们喝酒会有种种影响都是酒精在人体内代谢的影响。一般表现有暖身子、御风寒,活血通络,增加食欲,但喝多了则可能当众出丑,危害社会。
从现代医学的角度来说,人体对酒精的承受是有限的。酒精进入人体后主要作用于大脑。当酒精被吸收入血液后,再由血液输送到人体各个部位。当血液中酒精浓度达到0.05%时,酒精的作用开始显现,饮酒之人开始兴奋,产生快感;达到0.1%时,一般的人会失去自制能力,开始飘了;达到0.2%时,人已伶仃大醉;达到0.3%时,人就会烂醉如泥,任人宰割;达到0.4%时,人就会昏迷不醒,失去知觉,面色苍白,呼吸缓慢,甚至死亡。
但实际上,我们会看到有些人酒量好,有些人三杯倒;有的人喝到最后面不改色,有的人一杯就脸红,这其实都是跟酒精在人体内的分解速率有关。所以可能喝了同样的量,但其实酒精进入血液的浓度其实并不一样。不管怎么说,人们总幻想自己是“酒神”,千杯不倒,谈笑风生,因为古人就是这样。今人怎么越进化酒量越差了呢?
古时文人雅士爱饮酒,在史书、诗文、传说故事中并不少见,而且酒量都不错,动辄以升、斗甚至石计。而现在的人虽然也能喝二三两白酒或两三瓶啤酒不在话下,但能把白酒按斤喝的,已经是少数的狠人了。为什么会这样呢?
首先我们要辨别文学作品中的夸张手法,尤其是李白这样的又能喝又能吹的人。李白有诗云“愁来饮酒二千石,寒灰重暖生阳春”,不要说2000石酒,就是2000杯水,你喝下去恐怕肚子都涨破了。所以对李白等好酒又浪漫主义的诗人的诗句,不要太较真。
那么,重要的知识点来了。古人海量其实与喝的酒有关,一是酒的度数不高。酒的度数就是每百毫升中纯酒精的含量,含量越高度数越高。那么古人总为什么喝些低度酒,就是为了单纯刷酒量?他们怎么没一个敢喝高度酒?其实,非不为也,不能也。
酒的发明不算晚,约公元前6000年,人们就使用谷物发酵酿酒了。但在很长一段时间内,古人还是保持着发酵的酿造方式。最早的酒可以说是天然的,多余的谷物放置时间长了会发霉,但这些霉菌也是天然的曲蘖。曲蘖受到空气和水中的微生物的影响,极易发生糖化和酒化,发酵成酒。早期人们注意到这种变化过程,加以利用,使用粮食与适量的水发酵成酒。但曲蘖混合酿酒的酒精含量很少,酒味很淡。
到了商代,曲、蘖开始分离,人们把用蘖酿造的称为醴,用曲酿造的称为酒。秦汉之后,基本上只用曲酿酒,并且这时的人们已能制作出多种酒曲,酿酒的原料也丰富起来。尽管酿酒原料丰富,从酿酒手法来说,还是发酵酒的范畴。
但发酵方法本身会影响酒的度数。如果酒曲的质量不高,那么酿造过程中糖化力高,发酵力低,即使酒曲质量好,当酒精程度达到一定程度时(现代的酿造酒也不会超过20度),酵母菌便会受到抑制而停止繁殖,发酵作用就很慢了,酿出来的酒自然度数不高了。别看当时人会做很多酒曲,但质量却未必高。质量再高,最后成酒也难超过20度。
而蒸馏酒的技术,一般认为唐代已出现,但宋代之后才较为普遍。蒸馏可以将酒的度数提高,现在市面上常见的白酒就是蒸馏酒,或称为烧酒。蒸馏酒是在发酵酒的基础上通过蒸馏的方法,提高了酒精浓度,提取了原料在发酵过程中产生的香气成分而产生的一种酒度高、香味浓、质量比较好的酒。蒸馏酒的出现,标志着我国酿酒技术的一大飞跃,也是酿酒史上的一个划时代的进步,它也让那些千杯不倒的“酒神”们消失在史籍中。
若是遍寻史籍,古书上提到能饮石余的人都是南北朝以前的,唐朝还有个别人,说明此时蒸馏技术还不够普遍加上夸张的诗句还有市场,唐以后还有这种酒量的就没有了,这也反应了蒸馏酒技术的推广。
因为蒸馏酒一出,度数都是20、30度以上,除却真正天赋异禀的人,还能把这样中高度酒一次性喝下一斗的人(唐代一斗约合今天6000毫升),其身体的对酒精的分解与吸收就该吃不消了。
除了酒的度数相对现在不是很高,古人对酒的计量也与现在有所区别。除了古今对容量如一升、一斗、一斛的具体差别,还有一个容易被忽略的因素在装酒的容器上。
前面说到,最初的酒是发酵酒,最早是“酒”与发酵用的渣一起饮用、食用的,后来才慢慢分离出“酒”单独饮用。但直到唐代,酒和酒糟还是储存在一起的,直到饮用时才压榨或过滤出酒。这样,古人在计算酒量时,很有可能不是以喝的具体的酒水计数,而是以容器计数,但这样就会将并未饮用的酒糟算在内。
所以古人说饮酒一石、一斗,其实并不是指酒水的体积,而是原先装着酒与酒糟的体积,真正饮用的酒其实并没有达到一石、一斗。这一点,在现今我国南方的许多少数民族中可以看到影子,如羌族、彝族等。他们仍喜欢饮用发酵的原酒,且按照传统的方法,不将酒汁滤出来喝,而是连汁带糟一起,整坛整坛的搬出来,插入细小的竹管吸饮。有时边饮边注水,有时直接吸干坛内液体便算饮酒一坛。实际上,这只能算喝完了坛子里的酒,并不算喝完了一坛酒,因为坛内还有许多渣子。
也有看法认为,古人饮酒时所说的量其实是酿酒所用的粮食的量而不是真正的“酒”量。这种看法其实也意在说明古人饮酒时的记数掺杂了不少别的东西,不是真正的酒水量。
而随着蒸馏酒技术的推广,“酒”不必再与“酒糟”一起存放,这就导致了饮酒量直接等同于装酒的容器体积,也是我们现在饮酒的常态。若酒厂往里兑水或掺了别的东西,你恐怕要骂厂家无良了。殊不知古人饮酒时,并不方便“对瓶吹”,我们若是不了解酿酒技术的发展历程,则容易以现在的常态去想象古人,可能就产生了误解。
酒是人们生活中常见的饮料之一,酒在中国文化中也有着不凡的地位。
酒能使人兴奋,使人麻醉,因为酒中含有酒精。人们喝酒会有种种影响都是酒精在人体内代谢的影响。一般表现有暖身子、御风寒,活血通络,增加食欲,但喝多了则可能当众出丑,危害社会。
从现代医学的角度来说,人体对酒精的承受是有限的。酒精进入人体后主要作用于大脑。当酒精被吸收入血液后,再由血液输送到人体各个部位。当血液中酒精浓度达到0.05%时,酒精的作用开始显现,饮酒之人开始兴奋,产生快感;达到0.1%时,一般的人会失去自制能力,开始飘了;达到0.2%时,人已伶仃大醉;达到0.3%时,人就会烂醉如泥,任人宰割;达到0.4%时,人就会昏迷不醒,失去知觉,面色苍白,呼吸缓慢,甚至死亡。
但实际上,我们会看到有些人酒量好,有些人三杯倒;有的人喝到最后面不改色,有的人一杯就脸红,这其实都是跟酒精在人体内的分解速率有关。所以可能喝了同样的量,但其实酒精进入血液的浓度其实并不一样。不管怎么说,人们总幻想自己是“酒神”,千杯不倒,谈笑风生,因为古人就是这样。今人怎么越进化酒量越差了呢?
古时文人雅士爱饮酒,在史书、诗文、传说故事中并不少见,而且酒量都不错,动辄以升、斗甚至石计。而现在的人虽然也能喝二三两白酒或两三瓶啤酒不在话下,但能把白酒按斤喝的,已经是少数的狠人了。为什么会这样呢?
首先我们要辨别文学作品中的夸张手法,尤其是李白这样的又能喝又能吹的人。李白有诗云“愁来饮酒二千石,寒灰重暖生阳春”,不要说2000石酒,就是2000杯水,你喝下去恐怕肚子都涨破了。所以对李白等好酒又浪漫主义的诗人的诗句,不要太较真。
那么,重要的知识点来了。古人海量其实与喝的酒有关,一是酒的度数不高。酒的度数就是每百毫升中纯酒精的含量,含量越高度数越高。那么古人总为什么喝些低度酒,就是为了单纯刷酒量?他们怎么没一个敢喝高度酒?其实,非不为也,不能也。
酒的发明不算晚,约公元前6000年,人们就使用谷物发酵酿酒了。但在很长一段时间内,古人还是保持着发酵的酿造方式。最早的酒可以说是天然的,多余的谷物放置时间长了会发霉,但这些霉菌也是天然的曲蘖。曲蘖受到空气和水中的微生物的影响,极易发生糖化和酒化,发酵成酒。早期人们注意到这种变化过程,加以利用,使用粮食与适量的水发酵成酒。但曲蘖混合酿酒的酒精含量很少,酒味很淡。
到了商代,曲、蘖开始分离,人们把用蘖酿造的称为醴,用曲酿造的称为酒。秦汉之后,基本上只用曲酿酒,并且这时的人们已能制作出多种酒曲,酿酒的原料也丰富起来。尽管酿酒原料丰富,从酿酒手法来说,还是发酵酒的范畴。
但发酵方法本身会影响酒的度数。如果酒曲的质量不高,那么酿造过程中糖化力高,发酵力低,即使酒曲质量好,当酒精程度达到一定程度时(现代的酿造酒也不会超过20度),酵母菌便会受到抑制而停止繁殖,发酵作用就很慢了,酿出来的酒自然度数不高了。别看当时人会做很多酒曲,但质量却未必高。质量再高,最后成酒也难超过20度。
而蒸馏酒的技术,一般认为唐代已出现,但宋代之后才较为普遍。蒸馏可以将酒的度数提高,现在市面上常见的白酒就是蒸馏酒,或称为烧酒。蒸馏酒是在发酵酒的基础上通过蒸馏的方法,提高了酒精浓度,提取了原料在发酵过程中产生的香气成分而产生的一种酒度高、香味浓、质量比较好的酒。蒸馏酒的出现,标志着我国酿酒技术的一大飞跃,也是酿酒史上的一个划时代的进步,它也让那些千杯不倒的“酒神”们消失在史籍中。
若是遍寻史籍,古书上提到能饮石余的人都是南北朝以前的,唐朝还有个别人,说明此时蒸馏技术还不够普遍加上夸张的诗句还有市场,唐以后还有这种酒量的就没有了,这也反应了蒸馏酒技术的推广。
因为蒸馏酒一出,度数都是20、30度以上,除却真正天赋异禀的人,还能把这样中高度酒一次性喝下一斗的人(唐代一斗约合今天6000毫升),其身体的对酒精的分解与吸收就该吃不消了。
除了酒的度数相对现在不是很高,古人对酒的计量也与现在有所区别。除了古今对容量如一升、一斗、一斛的具体差别,还有一个容易被忽略的因素在装酒的容器上。
前面说到,最初的酒是发酵酒,最早是“酒”与发酵用的渣一起饮用、食用的,后来才慢慢分离出“酒”单独饮用。但直到唐代,酒和酒糟还是储存在一起的,直到饮用时才压榨或过滤出酒。这样,古人在计算酒量时,很有可能不是以喝的具体的酒水计数,而是以容器计数,但这样就会将并未饮用的酒糟算在内。
所以古人说饮酒一石、一斗,其实并不是指酒水的体积,而是原先装着酒与酒糟的体积,真正饮用的酒其实并没有达到一石、一斗。这一点,在现今我国南方的许多少数民族中可以看到影子,如羌族、彝族等。他们仍喜欢饮用发酵的原酒,且按照传统的方法,不将酒汁滤出来喝,而是连汁带糟一起,整坛整坛的搬出来,插入细小的竹管吸饮。有时边饮边注水,有时直接吸干坛内液体便算饮酒一坛。实际上,这只能算喝完了坛子里的酒,并不算喝完了一坛酒,因为坛内还有许多渣子。
也有看法认为,古人饮酒时所说的量其实是酿酒所用的粮食的量而不是真正的“酒”量。这种看法其实也意在说明古人饮酒时的记数掺杂了不少别的东西,不是真正的酒水量。
而随着蒸馏酒技术的推广,“酒”不必再与“酒糟”一起存放,这就导致了饮酒量直接等同于装酒的容器体积,也是我们现在饮酒的常态。若酒厂往里兑水或掺了别的东西,你恐怕要骂厂家无良了。殊不知古人饮酒时,并不方便“对瓶吹”,我们若是不了解酿酒技术的发展历程,则容易以现在的常态去想象古人,可能就产生了误解。
#甄博士公众号答疑解惑#
女儿不适应小学生活,跟我和她爸爸离婚有关吗?
中秋节前,我女儿看起来逐渐适应了跟爸爸和奶奶在新家那边的生活,离学校也近。(我和她爸爸离婚了,上完沟通课之后跟孩子也沟通过,她也表示明白是怎么回事了。)我每天下班去陪她,晚上和她吃完饭,都会好好地跟我说再见,虽然不舍,但是能接受。
但是中秋节我带她在我这边住后,陪她疯玩了2天。然后她最近天天想着要跟我住,昨天陪她吃完晚饭,玩了一下游戏,我要走了,她又哭得特别伤心,要跟我一起走。她住我这边也不是不可以,但是从我这里去学校太远了,我上班也不是很方便。只是看到她这个样子,我心里特别难过。我知道她的哭有两个原因:一是她不想上小学,她还没适应小学生活,有一次她还跟我抱怨,为什么要生她,还要上学,太辛苦了!二是她想要妈妈一直陪着她。看到她这样,我顿时心里特别难过,那种愧疚的心情立马上来了。跟女儿也非常具体地解释了现在的安排,也对她上小学的辛苦表达了理解,我和她爸爸跟她讲了我们小时候共同上小学的厌学情绪。
我该如何让她更好地适应现在的生活呢?
答:
这件事情可以分两方面来看。第一,孩子对于小学生活的不适应和你离婚没有什么关系;第二,她想跟你在一起,不想住在爸爸那,这个愿望无法实现跟你离婚有关,但是这也不等于你离婚以后,孩子住在爸爸那儿就过得非常痛苦,只有跟着你才能高兴。
我非常理解你对于离婚一事对孩子产生的歉疚感。但是到底离婚还是不离婚,哪种选择才算对孩子好,我认为这是一个没法假设的悖论。难道不离婚,你和这样的人生活在一起,孩子就不痛苦吗?如果不离婚就能过得好,过得不痛苦,那谁会要离婚呢?正是因为过不好所以才要离婚。现实中你离婚了,孩子确实要这样过。但她遇到上学不适应的问题,其实不是你离婚造成的,你得分开来考虑。
孩子的父亲,包括爷爷奶奶对孩子还是很负责任的。新家离孩子学校近,各方面对孩子都有利,所以你现在也应该是和她一起共同面对困难,而不是打退堂鼓,或者期望找点什么其他的变通渠道。如果能有变通的渠道,你们在更早的时候就会有更好的安排。那时没有,现在也没有,所以目前要共同努力,让孩子尽快理解这件事并且适应新生活。
当孩子说不想上学,我们应该了解在上学的过程里面她到底是经历了什么,是什么让她觉得痛苦。孩子说你为什么要生我,生了我以后,你又不能够每天跟我在一起。这样的话我们作为母亲虽然听得很扎心,但是也没有办法,那就是孩子内心真实的疑问,我们只能接纳。
但上学这件事情本不应该那么痛苦,所以这个孩子很可能有一个什么劲儿别在那。她可能把到新家每天要和爸爸在一起生活,而且上学还不适应这些种种不如意,跟她与你不能在一起这件事情混在了一起,她只觉得哪哪都是不开心,只有跟妈妈疯玩开心,所以不能跟妈妈在一起就是所有不开心的原因。但事实上这些不开心的事情之间并不是这样关联的,但这些联系靠她自己理解不上去。
所以,一定帮孩子弄清楚她不开心的具体原因。要记住咱们沟通课上学过的澄清,当孩子不开心向你倾诉的时候,我们怎么能够更好的去安抚她的情绪?首先就是让她充分地去表达,这需要你是一个会提问的人。你可以问她今天到底发生了什么,哭得这么伤心,要不要妈妈去和老师去聊一聊之类的。具体问她发生了什么,很有可能是一个很简单的事情。比如可能她座位周围有一个很讨厌的孩子老欺负她,她就觉得上学不好,实际上是那个孩子不好;或者,她觉得早起不好,上体育课不好,或者回家要写作业等等。总之把她的伤心具体化,落到某些事情上面,然后你再跟她逐一的去排除去解决,这才是让孩子一点点成熟起来的方向。其次,她只有疯玩的时候才开心,这份开心当然很重要。但是也要跟她解释清楚,如果没有平常上学的时候的一些努力,她也是得不到跟妈妈一起疯玩的机会的。所以,这时候退缩是不行的,和她一起承担这件事情很关键。
再者,虽然你离婚的现状和女儿沟通过了,但是你也不要指望六七岁的孩子就可以完全不在意这件事了,就可以完全不再抱怨了。如果那样的话,她就不是一个正常的小孩子了。她还是要经常跟你抱怨的,因为抱怨会让她心里舒服些。而且她为什么要跟你说?就是因为她觉得跟你说比较安全,你不会伤害她。
你也可以问问她,在爸爸的家里面发生了什么,为什么你不愿意住在那里,要跟妈妈住?是不是他们不会像妈妈这样问你到底怎么样了,耐心听你说话,或者她们会给你提一些要求等等的。如果是这样的话,你也要跟她解释,他们提的这些要求,你可以有些答应,有些不答应;不答应的时候,也可以跟他们解释一下,不是所有的人要求你怎样做,你就一定要委屈着自己去怎样做的。这样教孩子如何去表达自己。
我相信在爱孩子的这些人的营造的氛围里,只要她敢于真实正确地表达,很多不开心都是可以有转机的。如果所有的这些我们都已经做到了,但孩子还是没有改善,实在没有办法了,我们再考虑由你带她。如果这样,你要做好为了孩子吃些苦头的准备,同时孩子也要克服早起晚归这些辛苦,假如这些你们母女都能接受,那我们就到了做新选择的时候。那样也就没有遗憾,没有后悔,因为你尽全力了。是不是?
别害怕,你是不能垮掉的。
女儿不适应小学生活,跟我和她爸爸离婚有关吗?
中秋节前,我女儿看起来逐渐适应了跟爸爸和奶奶在新家那边的生活,离学校也近。(我和她爸爸离婚了,上完沟通课之后跟孩子也沟通过,她也表示明白是怎么回事了。)我每天下班去陪她,晚上和她吃完饭,都会好好地跟我说再见,虽然不舍,但是能接受。
但是中秋节我带她在我这边住后,陪她疯玩了2天。然后她最近天天想着要跟我住,昨天陪她吃完晚饭,玩了一下游戏,我要走了,她又哭得特别伤心,要跟我一起走。她住我这边也不是不可以,但是从我这里去学校太远了,我上班也不是很方便。只是看到她这个样子,我心里特别难过。我知道她的哭有两个原因:一是她不想上小学,她还没适应小学生活,有一次她还跟我抱怨,为什么要生她,还要上学,太辛苦了!二是她想要妈妈一直陪着她。看到她这样,我顿时心里特别难过,那种愧疚的心情立马上来了。跟女儿也非常具体地解释了现在的安排,也对她上小学的辛苦表达了理解,我和她爸爸跟她讲了我们小时候共同上小学的厌学情绪。
我该如何让她更好地适应现在的生活呢?
答:
这件事情可以分两方面来看。第一,孩子对于小学生活的不适应和你离婚没有什么关系;第二,她想跟你在一起,不想住在爸爸那,这个愿望无法实现跟你离婚有关,但是这也不等于你离婚以后,孩子住在爸爸那儿就过得非常痛苦,只有跟着你才能高兴。
我非常理解你对于离婚一事对孩子产生的歉疚感。但是到底离婚还是不离婚,哪种选择才算对孩子好,我认为这是一个没法假设的悖论。难道不离婚,你和这样的人生活在一起,孩子就不痛苦吗?如果不离婚就能过得好,过得不痛苦,那谁会要离婚呢?正是因为过不好所以才要离婚。现实中你离婚了,孩子确实要这样过。但她遇到上学不适应的问题,其实不是你离婚造成的,你得分开来考虑。
孩子的父亲,包括爷爷奶奶对孩子还是很负责任的。新家离孩子学校近,各方面对孩子都有利,所以你现在也应该是和她一起共同面对困难,而不是打退堂鼓,或者期望找点什么其他的变通渠道。如果能有变通的渠道,你们在更早的时候就会有更好的安排。那时没有,现在也没有,所以目前要共同努力,让孩子尽快理解这件事并且适应新生活。
当孩子说不想上学,我们应该了解在上学的过程里面她到底是经历了什么,是什么让她觉得痛苦。孩子说你为什么要生我,生了我以后,你又不能够每天跟我在一起。这样的话我们作为母亲虽然听得很扎心,但是也没有办法,那就是孩子内心真实的疑问,我们只能接纳。
但上学这件事情本不应该那么痛苦,所以这个孩子很可能有一个什么劲儿别在那。她可能把到新家每天要和爸爸在一起生活,而且上学还不适应这些种种不如意,跟她与你不能在一起这件事情混在了一起,她只觉得哪哪都是不开心,只有跟妈妈疯玩开心,所以不能跟妈妈在一起就是所有不开心的原因。但事实上这些不开心的事情之间并不是这样关联的,但这些联系靠她自己理解不上去。
所以,一定帮孩子弄清楚她不开心的具体原因。要记住咱们沟通课上学过的澄清,当孩子不开心向你倾诉的时候,我们怎么能够更好的去安抚她的情绪?首先就是让她充分地去表达,这需要你是一个会提问的人。你可以问她今天到底发生了什么,哭得这么伤心,要不要妈妈去和老师去聊一聊之类的。具体问她发生了什么,很有可能是一个很简单的事情。比如可能她座位周围有一个很讨厌的孩子老欺负她,她就觉得上学不好,实际上是那个孩子不好;或者,她觉得早起不好,上体育课不好,或者回家要写作业等等。总之把她的伤心具体化,落到某些事情上面,然后你再跟她逐一的去排除去解决,这才是让孩子一点点成熟起来的方向。其次,她只有疯玩的时候才开心,这份开心当然很重要。但是也要跟她解释清楚,如果没有平常上学的时候的一些努力,她也是得不到跟妈妈一起疯玩的机会的。所以,这时候退缩是不行的,和她一起承担这件事情很关键。
再者,虽然你离婚的现状和女儿沟通过了,但是你也不要指望六七岁的孩子就可以完全不在意这件事了,就可以完全不再抱怨了。如果那样的话,她就不是一个正常的小孩子了。她还是要经常跟你抱怨的,因为抱怨会让她心里舒服些。而且她为什么要跟你说?就是因为她觉得跟你说比较安全,你不会伤害她。
你也可以问问她,在爸爸的家里面发生了什么,为什么你不愿意住在那里,要跟妈妈住?是不是他们不会像妈妈这样问你到底怎么样了,耐心听你说话,或者她们会给你提一些要求等等的。如果是这样的话,你也要跟她解释,他们提的这些要求,你可以有些答应,有些不答应;不答应的时候,也可以跟他们解释一下,不是所有的人要求你怎样做,你就一定要委屈着自己去怎样做的。这样教孩子如何去表达自己。
我相信在爱孩子的这些人的营造的氛围里,只要她敢于真实正确地表达,很多不开心都是可以有转机的。如果所有的这些我们都已经做到了,但孩子还是没有改善,实在没有办法了,我们再考虑由你带她。如果这样,你要做好为了孩子吃些苦头的准备,同时孩子也要克服早起晚归这些辛苦,假如这些你们母女都能接受,那我们就到了做新选择的时候。那样也就没有遗憾,没有后悔,因为你尽全力了。是不是?
别害怕,你是不能垮掉的。
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