#微博科普##微博公开课# 看到@中科大胡不归 袁岚峰老师开讲黎曼猜想，两期视频居然有近20万的观看量，这恐怕算是科普小奇迹了。

想起了一件有趣的往事，参加一个活动，中巴车里坐着各路大V，大家分成了四五堆在聊天。

我和袁老师最熟，估计他也就认识我，跟其他人很不不同，我俩聊的是黎曼猜想[笑cry]

袁老师最近研究黎曼猜想很有心得，跟好奇小男孩得到一套新乐高一样，忍不住要摆弄摆弄。

我当然不懂，但我会搭腔啊～

他谈到孪生质数问题，我接话说质数因式分解是通信保密的核心基础，他谈到欧拉乘积公式，我称在信号处理理论中有其他表示方式。

估计是难得有人能搭腔，袁老师聊得很高兴，我突然发现，车厢里变静了，其他几堆聊天的都停下来了，就静静地坐着，听我俩在聊，气氛略有点诡异。

换位思考，在参加世俗活动的途中，居然有人正儿八经且一唱一和地研讨世界难题[允悲]这都什么人啊[晕]

最近又出了一个科普神人，开设了弦论幼儿园，给小朋友讲弦论，粉丝特别多，她就是袁老师的中科大师妹@弦论世界 。

我前天的直播中就有她，就是右上角那个。

建议袁老师跟周博合作做期节目，就讲大家听不懂，甚至让我这种人都搭不上话的那种高深内容。

想起了“有用取关”的梗，轻易让我们听懂就取关。

支持此建议的，高抬贵手顶一下[坏笑]

归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

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归去来兮辞 / 陶渊明〔魏晋〕

　　余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

　　归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

　　归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

　　已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！