任何一个人要超凡入圣,修身养性,读圣贤书,读经典书籍,《道德经》《庄子》《周易》《王阳明》等,任何别的书籍选择性的看一下就行了,这些书籍都是施公子很多年前反复读的书。
当一个人的意识层面到了很高的境界,绝大部分书籍都入不了眼,一眼就可以区分书籍质量的高低。
以一棵大树为例,根向下延伸与土壤的契合,让树干茁壮成长,之后才是树叶、枝干的成长。
以上列举的都是哲学书籍相当于一棵树的根与树干,这是一个人成长的最重要的部分,是一个人人生全局观、世界观、格局、眼界、思维模式、洞察力、觉知力的建立。
散文,灵性书籍,诗经,音乐,电影等,相当于树叶、枝干,给生命增加丰富度。
一个人意识层面越高,对万物的理解越通透,一眼就能区分大道与术的区别,一眼就能区分真理与鸡汤的区别,一眼就能区分卓越与平庸的区别,一目了然,一切非常简单。
大音希声,大象无形
大智若愚,大巧若拙
~~~施公子
2022/11/12
当一个人的意识层面到了很高的境界,绝大部分书籍都入不了眼,一眼就可以区分书籍质量的高低。
以一棵大树为例,根向下延伸与土壤的契合,让树干茁壮成长,之后才是树叶、枝干的成长。
以上列举的都是哲学书籍相当于一棵树的根与树干,这是一个人成长的最重要的部分,是一个人人生全局观、世界观、格局、眼界、思维模式、洞察力、觉知力的建立。
散文,灵性书籍,诗经,音乐,电影等,相当于树叶、枝干,给生命增加丰富度。
一个人意识层面越高,对万物的理解越通透,一眼就能区分大道与术的区别,一眼就能区分真理与鸡汤的区别,一眼就能区分卓越与平庸的区别,一目了然,一切非常简单。
大音希声,大象无形
大智若愚,大巧若拙
~~~施公子
2022/11/12
任何一个人要超凡入圣,修身养性,读圣贤书,读经典书籍,《道德经》《庄子》《周易》《王阳明》等,任何别的书籍选择性的看一下就行了,这些书籍都是施公子很多年前反复读的书。
当一个人的意识层面到了很高的境界,绝大部分书籍都入不了眼,一眼就可以区分书籍质量的高低。
以一棵大树为例,根向下延伸与土壤的契合,让树干茁壮成长,之后才是树叶、枝干的成长。
以上列举的都是哲学书籍相当于一棵树的根与树干,这是一个人成长的最重要的部分,是一个人人生全局观、世界观、格局、眼界、思维模式、洞察力、觉知力的建立。
散文,灵性书籍,诗经,音乐,电影等,相当于树叶、枝干,给生命增加丰富度。
一个人意识层面越高,对万物的理解越通透,一眼就能区分大道与术的区别,一眼就能区分真理与鸡汤的区别,一眼就能区分卓越与平庸的区别,一目了然,一切非常简单。
大音希声,大象无形
大智若愚,大巧若拙
~~~施公子
2022/11/12
当一个人的意识层面到了很高的境界,绝大部分书籍都入不了眼,一眼就可以区分书籍质量的高低。
以一棵大树为例,根向下延伸与土壤的契合,让树干茁壮成长,之后才是树叶、枝干的成长。
以上列举的都是哲学书籍相当于一棵树的根与树干,这是一个人成长的最重要的部分,是一个人人生全局观、世界观、格局、眼界、思维模式、洞察力、觉知力的建立。
散文,灵性书籍,诗经,音乐,电影等,相当于树叶、枝干,给生命增加丰富度。
一个人意识层面越高,对万物的理解越通透,一眼就能区分大道与术的区别,一眼就能区分真理与鸡汤的区别,一眼就能区分卓越与平庸的区别,一目了然,一切非常简单。
大音希声,大象无形
大智若愚,大巧若拙
~~~施公子
2022/11/12
直達事物真實本質的智慧,才是人類存在的真正意義。
佛家:
佛家認為,智慧是洞察萬象的智慧,能夠超越世俗的限制,認知事物的真實本質。智慧的實現需要通過修行,通過觀照身心、禪定和參悟佛理來提高自己的智慧。佛家認為,智慧是通往解脫之門的關鍵。
道家:
道家認為,智慧是憑借內在的靈性與自然之道的追求而獲得的。道家強調內在自然的知識,通過保持內心平靜、追求生命真諦、發掘人類智慧和理性的深層次、最終獲得智慧。道家認為,智慧是獲取內在和諧、真理和平靜的工具。
儒家:
儒家認為,智慧是一種能夠讓人們理解和實現「仁」的智慧。儒家認為,「仁者智,智者仁」,智慧和仁德相輔相成,相互促進。儒家通過修身、齊家、治國、平天下來追求智慧,強調通過良好的教育、實踐和道德約束來提高自己的智慧水平。儒家認為,智慧是成為一個聖人或者君子的關鍵。
西方哲學:
柏拉圖認為智慧是理性的最高形式,是理性和理性追求真理的結果。對柏拉圖來說,智慧是一種關於絕對真理的知識,只能通過理性的思考和哲學上的領悟獲得。
亞里士多德把智慧看作是人類理性的高級形式,是對真理的深刻理解和洞察力。亞里士多德認為,智慧是從經驗和推理中獲得的,它是通過掌握一種綜合的、全面的知識和技能來表現的。
阿奎那認為智慧是理性和信仰的結合。他認為,智慧是從信仰中獲得的真理和理性思考的結合,它不僅包括對神學和宗教問題的理解,還包括對道德和倫理問題的深刻理解。
尼采認為智慧是一種人生經驗,是對世界的全面理解和深刻洞察力。他認為,智慧是通過個體的經驗和感知來獲得的,而不是通過傳統的知識體系。
佛家:
佛家認為,智慧是洞察萬象的智慧,能夠超越世俗的限制,認知事物的真實本質。智慧的實現需要通過修行,通過觀照身心、禪定和參悟佛理來提高自己的智慧。佛家認為,智慧是通往解脫之門的關鍵。
道家:
道家認為,智慧是憑借內在的靈性與自然之道的追求而獲得的。道家強調內在自然的知識,通過保持內心平靜、追求生命真諦、發掘人類智慧和理性的深層次、最終獲得智慧。道家認為,智慧是獲取內在和諧、真理和平靜的工具。
儒家:
儒家認為,智慧是一種能夠讓人們理解和實現「仁」的智慧。儒家認為,「仁者智,智者仁」,智慧和仁德相輔相成,相互促進。儒家通過修身、齊家、治國、平天下來追求智慧,強調通過良好的教育、實踐和道德約束來提高自己的智慧水平。儒家認為,智慧是成為一個聖人或者君子的關鍵。
西方哲學:
柏拉圖認為智慧是理性的最高形式,是理性和理性追求真理的結果。對柏拉圖來說,智慧是一種關於絕對真理的知識,只能通過理性的思考和哲學上的領悟獲得。
亞里士多德把智慧看作是人類理性的高級形式,是對真理的深刻理解和洞察力。亞里士多德認為,智慧是從經驗和推理中獲得的,它是通過掌握一種綜合的、全面的知識和技能來表現的。
阿奎那認為智慧是理性和信仰的結合。他認為,智慧是從信仰中獲得的真理和理性思考的結合,它不僅包括對神學和宗教問題的理解,還包括對道德和倫理問題的深刻理解。
尼采認為智慧是一種人生經驗,是對世界的全面理解和深刻洞察力。他認為,智慧是通過個體的經驗和感知來獲得的,而不是通過傳統的知識體系。
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