#看剧# 奥维尔号第七集 他们来到了一个完全民主的星球 每个人都有一个徽章 接受所有人的好评差评 差评到一定数量就需要上各种节目给公众道歉 公众不接受就会被审判 如果最终投票差评超过标准 大脑就会被改造成只有正面情绪的人 最终他们靠在公众平台上杜撰了一个需要照顾九十岁祖母、小时候超重、有一个狗狗的退伍黑人老兵形象使船员免受改造 极度讽刺又极度现实的一集

关于抖（多用大白话举）
①视频不管是成功还是失败都有通知，如果失败了可以点评价打一星，就会进入二次审核，可能能复核成功。（视频多投价值观导向）
②评论只有用户被处理成功才会有反馈，可以多投【人身攻】。因为有一个公众评审团，审的都是人身攻谩骂这一类的，所以这一项可能会处理的更快更有效。

#中传考研[超话]#新传课间操 Ⅰ 杜威和李普曼的民主之争

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李普曼

李普曼认为, 民主只有在一个良好的公共舆论中才能够形成, 而一个良好的公共舆论的形成依赖于公众对外部世界有一个清晰的图像。而后李普曼通过提出“拟态环境”和“刻板印象”概念，论证这两者使公众不具备正确判断事实的能力。

同时大众传播是拟态环境的主要营造者，它不可能中立客观反映事实；为了盈利还会迎合、强化公众的刻板印象。

所以李普曼的出结论，由于人们所认识的世界是大众媒介构建的图景，而且人们自身带有成见，于是公共舆论赖以生存的信息环境就受到扭曲，在此基础上的民主不正确也不可靠。

杜威：
杜威承认李普曼的部分批判的合理性，但他认为民主建立在公众交流的基础上。

大众媒体除了传播信息外，更重要的是跨越时空使得人们能够对共同问题达成共识，为人们提供可能交流的平台，促进大共同体的形成。

因此他认为大众媒体带来的思想的广泛传递与快捷的交流，形成民主意义上的公共舆论。专业的观点可以通过改进传播方法，提高受众的认知能力等方式，充分的传达给受众。

符号象征手法不一定只会加强人们的刻板印象，也能够用来重建人们对于共同体的认同。